一要看復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有教育主管部門頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》，并查看該校今年是否已通過(guò)年檢。

二要看復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的歷史。擁有多年開(kāi)辦復(fù)讀班經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校會(huì)對(duì)復(fù)讀生的心理有更加深入的了解，在辦學(xué)理念、教學(xué)方法、管理制度上會(huì)積淀許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是復(fù)讀班教學(xué)質(zhì)量的有力保證。

三要看復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否擁有強(qiáng)大的師資力量，這一點(diǎn)很重要。因?yàn)橐恢Ы?jīng)驗(yàn)豐富的ms隊(duì)伍是考生取得良好補(bǔ)習(xí)效果的保證。高水平的復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)離不開(kāi)一流的管理，而一流的管理一定是來(lái)自一支精通教育教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊(duì)伍。

科學(xué)有效管理可以形成一種嚴(yán)謹(jǐn)而又適度寬松的學(xué)習(xí)氛圍，這是復(fù)讀考生學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的最佳環(huán)境。提醒父母注意的是，不要將目光局限于特級(jí)教師多的學(xué)校，而要了解各科任老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。如果一名教師有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那他對(duì)考生的整體把控能力會(huì)比較強(qiáng)。

四要看復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有獨(dú)立的教學(xué)區(qū)域，考生入學(xué)后是否采用分層次教學(xué)的方式。因?yàn)閺?fù)讀生的編班與普通高中是不同的，層次必須分清，編班必須做到分層教學(xué)。如果學(xué)校沒(méi)有一定的規(guī)模分層教學(xué)，那就無(wú)法保證考生的學(xué)習(xí)效果。

掌握基礎(chǔ)，精準(zhǔn)提高

在復(fù)習(xí)的這一年，學(xué)校還是按照以往的復(fù)習(xí)方式進(jìn)行三輪復(fù)習(xí);在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，還是主要抓住知識(shí)的重點(diǎn)。這對(duì)復(fù)讀生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì);經(jīng)歷過(guò)一次高考，你更清楚哪個(gè)科目是你基礎(chǔ)較差的一項(xiàng)，你可以相對(duì)地給它更多的時(shí)間。

在上課的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，集中自己的注意力，利用好老師這個(gè)“助手”，把基礎(chǔ)再一步夯實(shí)，這樣在后續(xù)的復(fù)習(xí)中才更省力。

除此之外，你還可以把以前的筆記拿出來(lái)，在假期的時(shí)候自己就開(kāi)始進(jìn)行復(fù)習(xí)，這一年你一定要記住四個(gè)字：主動(dòng)學(xué)習(xí)。