培訓(xùn):高三復(fù)讀、藝術(shù)生文化課
1、首先,尊重學(xué)生的意見。高中復(fù)讀生找學(xué)校的時(shí)候,要先從學(xué)生的角度出發(fā),是愿意在原來的學(xué)校繼續(xù)復(fù)讀,還是換一所學(xué)校,有一個(gè)新的環(huán)境,都要尊重孩子的想法。
2、從綜合方面去分析,哪一所學(xué)校更適合高中復(fù)讀生。其實(shí)很多事情都是可以比較出來優(yōu)勢和劣勢的,選擇學(xué)校的時(shí)候也是如此。比如從交通、教學(xué)水平、學(xué)校環(huán)境等方面都可以去分析。
3、可以根據(jù)升學(xué)率來選擇一些可靠的,且有利于孩子提高成績的學(xué)校。每一年高考過后,每一所學(xué)校都會(huì)有升學(xué)率,這個(gè)時(shí)候可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際成績來選擇靠譜的學(xué)校。
4、從孩子的成績出發(fā)的話,找到一些有特色的學(xué)校,尤其是該學(xué)習(xí)教復(fù)讀班的老師有一定的水平和特色。這樣對自己學(xué)生成績提高有針對性,效果更好。
5、不管是選擇哪一所學(xué)校,都需要先把孩子的思想工作做好,讓孩子知道復(fù)讀的重要性,也讓孩子主動(dòng)去接受所選擇的學(xué)校,讓孩子有一個(gè)心理適應(yīng)的階段。
小編在這里給大家推薦廣州學(xué)大中高考復(fù)讀學(xué)校。廣州學(xué)大高中復(fù)讀班將全心護(hù)航高考,指導(dǎo)學(xué)生做好人生規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,讓生命幸福成長。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)生活的行為和習(xí)慣,杜絕手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校區(qū)。實(shí)行校長帶頭,班主任掛帥,各科任老師分解跟蹤,任課教師和生活老師24小時(shí)無縫對接的陪伴式的軍事化管控,排除非智力性因素對高考成績的影響,全力沖刺高考。
高三復(fù)讀生
20-30人
上學(xué)期8月23日至2022年1月27日
下學(xué)期2022年2月10日至2022年6月高考前
高考模擬考、廣州市一模、二模與公校同步進(jìn)行,日常教研活動(dòng) 同步廣州市、區(qū)教研室。
學(xué)大教育各分教點(diǎn)均可咨詢,確定報(bào)名后直接上校區(qū)由校長和老師直接接待。
1、學(xué)生與家長親臨校區(qū),由我校校長、優(yōu)秀班主任、考試指導(dǎo)老師等相關(guān)人員接受咨詢,并就學(xué)生高考及復(fù)讀的問題作客觀的分析和交流。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表。
3、經(jīng)我校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),新生辦理注冊及交費(fèi)手續(xù)。
4、注冊交費(fèi)時(shí)請帶備身份證復(fù)印件1份,登記照片一張并提供本人2021年高考成績通知單。
學(xué)校依托集團(tuán)實(shí)力雄厚的教育體系,針對新高考,由集團(tuán)資深專家學(xué)者直接參與規(guī)則制定,指導(dǎo)教師研究新高考,注重優(yōu)勢學(xué)科的培尖和短板學(xué)科的培補(bǔ),結(jié)合不同考生現(xiàn)狀,合理制定每名學(xué)生應(yīng)對新高考培補(bǔ)方案,幫助學(xué)生量身定制個(gè)性化的、適合的學(xué)科組合以及學(xué)習(xí)規(guī)劃。
針對高分生實(shí)行定制化培養(yǎng),學(xué)生進(jìn)校后根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選定導(dǎo)師指引、制定周計(jì)劃月計(jì)劃期目標(biāo)和高考目標(biāo)。教師將復(fù)習(xí)計(jì)劃向?qū)W生公開,學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃細(xì)化到每天,練習(xí)測評(píng)精細(xì)到每題,尖子生1-1定單式培育,偏科生1+1專題化培補(bǔ),做到考點(diǎn)精準(zhǔn),主干熟透,查漏補(bǔ)缺,錯(cuò)題糾正,好題歸類,反思提質(zhì),最大限度挖掘?qū)W生潛能。
好習(xí)慣,受益終身!你不需要很厲害才開始,你需要開始了才很厲害。我們將全心護(hù)航高考,指導(dǎo)學(xué)生做好人生規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,讓生命幸福成長。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)生活的行為和習(xí)慣,杜絕手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)校區(qū)。實(shí)行校長帶頭,班主任掛帥,各科任老師分解跟蹤,任課教師和生活老師24小時(shí)無縫對接的陪伴式的軍事化管控,排除非智力性因素對高考成績的影響,全力沖刺高考。
高考補(bǔ)習(xí)班穩(wěn)定的、有豐富因材施教經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍,會(huì)從學(xué)生的學(xué)情分析入手,抓課程資源開發(fā),起點(diǎn)診斷“一模測”,寒假逆襲“二模測”“三模測”。把住特殊時(shí)段與把握節(jié)點(diǎn)備考,落實(shí)對口幫扶備考,收作業(yè)、收學(xué)案、常檢查,常提問、常展示,每次考后面批面改,讓學(xué)生給老師講出錯(cuò)的題,定期脫貧達(dá)標(biāo)檢查,突出學(xué)生,有效教學(xué)。分層培輔,穩(wěn)步提升。抓全真模考、專題練訓(xùn)及心理指導(dǎo),讓學(xué)生復(fù)習(xí)高效有序、事半功倍。
對于“高四”的考生,要充沛意識(shí)到高考是靠總分制勝的,不是憑單科分制勝的,所以高考四門課的成果水平要大體差不多,因此“高四”這一年先要考慮一下自個(gè)哪些是偏科,力求這一年把問題解決了。特別是文科生遍及數(shù)學(xué)較弱,理科生遍及都是英語較弱,因此才有“得數(shù)文科生得文科全國,得英語者理科生得理科全國”的說法。
以上就是廣州學(xué)大中高考復(fù)讀學(xué)校為您提供廣州高三復(fù)讀一對一輔導(dǎo)班介紹的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看