重慶金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心
培訓(xùn)：學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯推理課-情感力
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培訓(xùn)：學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯推理課-情感力
在國外，很多幼兒園都有意識地引進(jìn)一些感統(tǒng)課程，這些感統(tǒng)訓(xùn)練深受好評。所以，家長朋友們大可不必認(rèn)為感統(tǒng)訓(xùn)練是“治療”“補(bǔ)差”，幫助孩子從小訓(xùn)練好感統(tǒng)能力，是饋贈給孩子比物質(zhì)更重要的禮物。那么在重慶哪里有靠譜的感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
一、選擇經(jīng)驗豐富的教練是最重要的
有些家長非常注重感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的硬件設(shè)施，認(rèn)為只有器械全才能保證訓(xùn)練效果。給孩子選擇訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，重要的是選擇經(jīng)驗豐富的教練，關(guān)注的是訓(xùn)練的效果，千萬不要把眼光單純地盯在訓(xùn)練器械上，以免重蹈古人“買櫝還珠”的覆轍。
二、選擇訓(xùn)練組織形式多樣的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
傳統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練多為量化訓(xùn)練，組織形式比較單一，很難讓兒童長時間地保持訓(xùn)練熱情，興趣一旦失去，效果自然就會大打折扣。卡奇獨特的家庭延伸訓(xùn)練不但增強(qiáng)了家長的訓(xùn)練互動性，而且讓親子關(guān)系更加融洽，最大程度地確保了訓(xùn)練效果的穩(wěn)定性。
三、選擇體能和感統(tǒng)訓(xùn)練并存的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
實踐證明，許多感統(tǒng)失調(diào)的孩子同時存在著體質(zhì)差的現(xiàn)象。體質(zhì)訓(xùn)練是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，訓(xùn)練方法與其有異曲同工之妙，方法的多樣性能夠很好地調(diào)動孩子的運動積極性，從而使感統(tǒng)訓(xùn)練達(dá)到事半功倍的效果。
小編在這里推薦重慶金色雨林。金色雨林作為兒童學(xué)習(xí)能力的倡導(dǎo)者，銳意進(jìn)取，進(jìn)一步優(yōu)化綜合學(xué)習(xí)力的課程，以最新的腦科學(xué)研究成果為依托，深化課程內(nèi)涵，豐富訓(xùn)練體驗，幫助每一個金色雨林的孩子樂于學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)孩子積極參與社會實踐，鍛煉優(yōu)良品格。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門三大運營中心，在全國超過44座城市，開設(shè)近200家校區(qū)，讓每一個在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習(xí)，自信成長，成為更好的自己！
感統(tǒng)失調(diào)的孩子
全時段
滾動開班
通過感統(tǒng)訓(xùn)練項目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展，訓(xùn)練大腦與各項感官的協(xié)調(diào)性，在游戲訓(xùn)練項目中建立子的規(guī)則感在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力 ，在運動中給孩子有針對性的外界刺激提升孩子應(yīng)對外部環(huán)境的能力 在訓(xùn)練中提升空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力。
1.一對一認(rèn)知訓(xùn)練
注重把腦認(rèn)知的個案教學(xué)作為重要手段，針對兒童學(xué)習(xí)問題，強(qiáng)調(diào)專注力、記憶、語言、概念等思維能力進(jìn)行個別化訓(xùn)練，具有極強(qiáng)的針對性。
2.一對一語言訓(xùn)練
針對兒童的言語與語言發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評估，由專業(yè)老師一對一訓(xùn)練，根據(jù)孩子的個體需要，分別包括口部訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、常用詞語訓(xùn)練、會話能力訓(xùn)練、語言理解訓(xùn)練、交際用語訓(xùn)練等進(jìn)階式語言訓(xùn)練，增強(qiáng)兒童語言發(fā)展，促進(jìn)其社會交往能力。
3.一對一感統(tǒng)訓(xùn)練
通過各種特殊器材，用游戲化活動使孩子在快樂中接受大量刺激信息，建立正確的反射。專業(yè)老師為孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合測評后,根據(jù)孩子存在的失調(diào)程度一對一進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，專業(yè)的訓(xùn)練幫助孩子對各種感覺輸入產(chǎn)生有效的響應(yīng)，整合復(fù)雜信息，提高大腦功能，改善其行為發(fā)育問題。?
*重慶南坪中心
【校區(qū)地址】：重慶市南岸區(qū)南坪西路38號百聯(lián)上海城購物中心。
*重慶渝北中心
【校區(qū)地址】：重慶渝北力帆紅星愛琴海購物中心玫瑰天街。
*重慶龍湖時代天街中心
【校區(qū)地址】：重慶市渝中區(qū)龍湖時代天街C館。
【開設(shè)課程】：學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯推理課-情感力
【聯(lián)系電話】：4006-303-880
【開課時間】：周一至周五: 10: 00-22: 00;周六至周日: 10: 00-22: 00
在做感統(tǒng)訓(xùn)練之前，首先要了解孩子感統(tǒng)失調(diào)的程度，主要是哪方面的感統(tǒng)失調(diào)，以及孩子當(dāng)前能夠接受感統(tǒng)訓(xùn)練的程度。在了解孩子的情況之后，為孩子制定感統(tǒng)訓(xùn)練計劃，在訓(xùn)練的過程中，關(guān)注孩子的訓(xùn)練效果，以便及時調(diào)整訓(xùn)練方案。
袋鼠跳
相信這個游戲大家都不陌生。讓孩子站在袋子里，雙手抓住布袋的邊，讓人和袋子形成一個整體，讓孩子走直線或者走曲線，讓孩子和其他孩子進(jìn)行比賽等各種各樣的玩法，不僅可以改善孩子的觸覺失調(diào)問題，還可以改善孩子的本體覺和前庭覺失調(diào)問題。
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