成都童程童美少兒編程培訓(xùn)
培訓(xùn)：人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程
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培訓(xùn)：人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程
說到機器人教育，很多家長可能會覺得這種教育只是經(jīng)過機器人高科技來吸引孩子的興趣，進而讓孩子自主學(xué)習(xí)，但不僅僅是這樣，機器人教育不是單一存在的，它是有多種學(xué)科綜合構(gòu)成的，例如數(shù)學(xué)、物理、地理、建筑、信息技術(shù)等。
俗話說，興趣是優(yōu)秀的老師，如果孩子對機器人教育沒有興趣，甚至是抵觸，那么機器人教育肯定是學(xué)不好的。一般情況下，孩子們的好奇心會讓他們對機器人產(chǎn)生興趣，在經(jīng)過老師和家長的正確引導(dǎo)下，進而轉(zhuǎn)化為求知欲，那么就讓孩子想要去接觸機器人教育，孩子們愿意花時間去了解，這可以極大地增強孩子們的學(xué)習(xí)能力
該課程是成都童程童美針對9歲以上并通過邏輯測試的兒童開發(fā)，課程由專業(yè)老師進行教學(xué)，讓孩子在興趣的驅(qū)動下，循序漸進地掌握各種編程軟件的用法，獨立開發(fā)在安卓移動設(shè)備上使用的應(yīng)用和游戲。在這一過程中，編程的使用將促進和提升兒童的創(chuàng)造性和邏輯性思維，培養(yǎng)兒童對數(shù)學(xué)和計算機的興趣，并在軟件開發(fā)的過程中提高兒童的專注力、嚴謹性和抗挫能力，對兒童智力和思維的發(fā)展有巨大的促進左右，有利于兒童以后對學(xué)科知識，尤其是理科的學(xué)習(xí)。
童程童美由成立16年、累計培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團達內(nèi)傾力打造
童程童美系列課程均由達內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計師韓少云帶領(lǐng)達內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成
通過趣味的編程教育致力于發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的天才，并提供打開世界上最好機會的職業(yè)編程教育
線下線上一體的編程教育平臺，線下校區(qū)遍布40多個城市，目前已有100余家，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國
小學(xué)1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生，年齡6-18歲
全時段
滾動開班
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。
智能機器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程，樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程，EV3機器人編程課，基于樂高課程體系，面向國內(nèi)國際各項大賽量身定制。
人工智能是未來的發(fā)展趨勢，但它并不像外界想象的那樣神秘。許多人認為人工智能就是計算機有人類思維。這種理解是錯誤的。人工智能是基于大數(shù)據(jù)的，比如玩游戲。它可以透過分析所有玩家的電子游戲做出科學(xué)的選擇。他只知道應(yīng)該采取什么情況，不積極創(chuàng)新。創(chuàng)新的責(zé)任還是落在人類身上，不管是失敗還是成功。
未來，一定是需要程序員的，這是人工智能的工作。而低端產(chǎn)業(yè)，很有可能是人工智能的指揮，成為隨時可能被淘汰的產(chǎn)業(yè)。學(xué)習(xí)兒童節(jié)目可以結(jié)識好的兒童，結(jié)交好朋友。
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