新東方教育科技集團，由1993年11月16日成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來，目前集團以語言培訓(xùn)為核心，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性教育科技集團。新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市，成為中國大陸首家海外上市的教育培訓(xùn)機構(gòu)。

作為劍橋雅思官方（雅思考試命題方）和英國文化協(xié)會British Council（雅思考試主辦方）官方戰(zhàn)略合作伙伴，新東方大學(xué)事業(yè)部·廣州中心旨在為中國大學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的國內(nèi)、外考試系統(tǒng)學(xué)習(xí)解決方法和卓越的學(xué)術(shù)力、創(chuàng)造力。依托科學(xué)的課程設(shè)置及成熟的管理體系，廣州中心根植大灣區(qū)，深受學(xué)子、家長及合作院校、企業(yè)的信任。

一、養(yǎng)成二次閱讀的習(xí)慣
很多備考指南上都要求考生學(xué)會分析文章結(jié)構(gòu)，其目的就是希望考生能提高自己的邏輯推理能力。所以考試在平時練習(xí)中做完題目，除了對答案外，還可以對文章進行第二次閱讀。讀一遍文章的時候我們可以模擬考場的緊張氣氛，但當(dāng)我們糾正好錯誤答案后，就可以有充足的時間對文章進行第二次閱讀，第二次閱讀文章的目的不在是獲取信息而是把握文章中的布局安排，分析作者的意圖然后帶著思考再次閱讀文章問問自己以下問題： 1.如果自己要去寫同樣的題材或題目的文章應(yīng)當(dāng)如何入手?自己的布局與作者的布局有何不同? 2.這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比有何特點?
二、克服長難句障礙
很多考生都會很恐懼長難句，可是現(xiàn)實是殘酷的因為幾乎每篇雅思閱讀都會有這么幾句長難句，有許多同學(xué)這樣分析那樣分析可就是分析不出什么名堂。針對這個問題小編議考生們可以認真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)成分，因為英語的句子主干一般不復(fù)雜，只是其附著的修飾語比較多，考生一開始可以學(xué)會怎樣寫出一些簡單的基本句型，然后考生可以通過各種從句、插入語、非謂語形式擴充句子結(jié)構(gòu)。

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