1、教學服務,即責任心。電話回訪、微信教學、額外補課等服務是否具備,最怕只上課,不服務的機構了,一周見面1一2次,效果不太好,像數學,最好配備每日一練的練習,作業(yè)彈性大,但是針對性強,效果顯著;家長也應該配合老師,家校合作。
2、標準化流程。上課的管理制度是否完善,包括課堂考勤制度、獎罰制度、上課流程、課后回訪、作業(yè)批改、階段測試、成果展示、家長會等等,越細致,效果應該不錯!
3、是否方便。最好距離家比較近,方便上課,盡量不要舍近求遠,不過現(xiàn)在交通比較發(fā)達,這個因素影響逐漸減弱,即使如此,還是盡量減少時間成本,多給孩子騰出一些學習和休息的時間。
4、規(guī)模。不是決定性因素,不能根據規(guī)模的大小判斷好壞,有的大型機構人很多,但是老師可能顧不過來,而一些小機構服務的反而更細致,甚至一些“作坊”式的機構,都有一對一的服務,主要看對孩子的關注度和效果,而且不同規(guī)模價格也不同,還有考慮自己的經濟情況!
初一數學輔導知識點上的重難點應該是相反數、乘方運算、混合運算、合并同類項、化簡求值、列方程解應用題這些。不同地區(qū)的教學安排,在內容上有些出入蠻正常的。輔導的重難點大概或許還是這幾個方向。
1. 有部分學生還不能適應初中的學習方式,存在著銜接問題
2. 數學知識的學習和應用的難度相比小學而言增加
3. 學生原本的排名或許被重新洗牌,部分學生應該會失去自信
來自一位家長的回答:講到底或許還是存在著銜接的問題,外甥上初中之前我也建議我姐姐應該帶他去上小升初輔導班。我外甥升初中之后也繼續(xù)在那兒補數學課,我姐姐選的她們家旁邊的卓越教育。我也幫她參考了一下,他們銜接做的應該還蠻不錯的。不僅是知識,連孩子們的學習習慣、方式這些會往初中的學習方式上轉變。外甥上初一的時候數學或許蠻不錯,重點難點應該也能掌握。
重慶三中英才中小學輔導學校成立于2000年,擁有30多家直營校區(qū),秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”為核心價值觀,以“用優(yōu)質教育陪伴中國家庭成長”為使命,堅持“陪伴成長”的服務理念,開設一對一及各種精品小班課程,為3-19歲兒童青少年提供中小學學科輔導、中高考集訓、出國留學考試等全學科、高品質教育產品,集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報、戶外素質拓展、游學研學等多樣化的教育服務與一體,累計服務重慶36萬組家庭。深耕本土學情,更懂重慶學生。
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以同步教材為主,中考真題為輔,讓學生打牢基礎知識,達到同步培優(yōu)的效果。超前學習初中數學重難點章節(jié)、中考真題(相比較同步課程的知識點教學),在學習上先人一步。
重視學生初中知識體系化的建設,培養(yǎng)學生的思維能力及學習習慣,分層切片式教學,從知道→領會→運用→分析→評價的角度進行切片,針對性強,快速提升數學成績,激發(fā)學生學習興趣。具有完善的初中超常教學體系,授課內容以重慶中考數學考綱的中檔及壓軸題為主,適時補充競賽內容,拓展學生學習知識的深度及廣度,沖刺重慶*尖子班。
早在2000年,培訓學校就開始了企業(yè)化的經營模式,把家庭教育、素質教育、綜合教育融合到針對性輔導、個性化教學、綜合化培養(yǎng)當中。歷經多年的發(fā)展,重慶三中英才培訓學校已經成為重慶具有影響力的本土教育機構。
三中英才培訓學校的教師熱愛教育事業(yè),有教學天賦,表達能力特別強。具有創(chuàng)新思想,教學思想先進,有勇氣有能力打破傳統(tǒng)的條條框框。能重組教材安排,掌握各種教材版本的特長和缺陷,懂得教育學生的方法、了解學生心理。
品牌的鑄造離不開理念的指導。 “成才先成人”這些先進的教育理念,成為三中英才培訓學校的辦學理念和服務宗旨,促成學校的每一個成員能夠誠心誠意為家長、為學生提供優(yōu)質培訓服務。
*重慶三中英才茶園金科校區(qū)
【校區(qū)地址】重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)永寧路18號附21號。
*重慶三中英才融僑半島校區(qū)
【校區(qū)地址】重慶市南岸區(qū)融僑半島金輝廣場。
*重慶三中英才南坪天福克拉廣場校區(qū)
【校區(qū)地址】重慶市南坪西路28號附75號天??死瓘V場。
*重慶三中英才南坪校區(qū)
【校區(qū)地址】重慶市南岸區(qū)南坪西路1號西計大廈。
*重慶三中英才盤龍皇庭廣場校區(qū)
【校區(qū)地址】重慶市九龍坡區(qū)彩云大道10號重慶皇庭廣場。
*重慶三中英才謝家灣校區(qū)
【校區(qū)地址】重慶謝家灣正街55號萬象美食節(jié)。
*重慶三中英才楊家坪校區(qū)
【校區(qū)地址】重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西郊大廈。
*重慶三中英才魚洞魯能校區(qū)
【校區(qū)地址】重慶市巴南區(qū)魚輕路33號魯能·南渝秀街。
*重慶三中英才李家沱校區(qū)
【校區(qū)地址】重慶市巴南區(qū)李家沱紅光大道屏都大廈。
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第一點,深刻理解概念。
概念是數學的基石,學習概念(包括定理、性質)不僅要知其然,還要知其所以然,許多同學只注重記概念,而忽視了對其背景的理解,這樣是學不好數學的,對于每個定義、定理,我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的,又是運用到何處的,只有這樣,才能
更好地運用它來解決問題。
深刻理解概念,還需要多做一些練習,什么是“多做多練習”,怎樣“多做練習”呢?
第二點,多看一些例題。
細心的朋友會發(fā)現(xiàn),老師在講解基礎內容之后,總是給我們補充一些課外例、習題,這是大有裨益的,我們學的概念、定理,一般較抽象,要把它們具體化,就需要把它們運用在題目中,由于我們剛接觸到這些知識,運用起來還不夠熟練,這時,例題就幫了我們大忙
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