如何處理親子關(guān)系
  1.孩子犯錯(cuò)，父母要調(diào)整好情緒，給孩子留“面子”，避免將“教育”變成“教訓(xùn)”。  
2.多傾聽孩子行為背后的原因，將認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)、改錯(cuò)的主動(dòng)權(quán)，留給孩子。  
3.“關(guān)起門教育”是一種智慧也是一種尊重，家長(zhǎng)們別在外面一點(diǎn)就“炸”。  每個(gè)孩子“有面子”的起點(diǎn)，都源于父母的理解與接納。自尊心如果被碾碎，就會(huì)成為一道難愈的傷疤。  其實(shí)，要面子的孩子，才更明事理、知對(duì)錯(cuò)，追求上進(jìn)。

 

好成就都是化出來(lái)的
智力不是重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸懷，比胸懷重要的是一個(gè)人的品德。 遺憾的是，現(xiàn)在對(duì)品德重視的人不是越來(lái)越多，而是越來(lái)越少。至于說(shuō)到一個(gè)人的胸襟和抱負(fù)，更是父母?jìng)儾辉嘎牭暮Ｍ馄嬲?，因?yàn)榕c當(dāng)下的考試分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)！ 其實(shí)這些正是一個(gè)人成長(zhǎng)中重要的。我們?cè)诳慈宋飩饔洉r(shí)，常常都會(huì)對(duì)主人公幼年時(shí)的不同凡響留下極為深刻的印象，原因就是這種成就動(dòng)機(jī)對(duì)一個(gè)人的影響巨大。 意志、胸懷、品德等這些重要的因素，不是通過(guò)父母的說(shuō)教——這種“顯教育”就能產(chǎn)生效果的，而是通過(guò)父母的行為——即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里。 讓孩子養(yǎng)成大胸懷的方式，除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學(xué)會(huì)用偉人的眼光來(lái)看社會(huì)和自己。