導(dǎo)語概要在沈陽做青少兒素質(zhì)教育的機(jī)構(gòu)非常多，實(shí)力都相對還是比較靠譜的，但是我們在選擇機(jī)構(gòu)的時候一定要看是否適合自己的孩子。今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的是沈陽動因體育，動因體育專注4-17歲青少年兒童的運(yùn)動課程，目前在沈陽開設(shè)有10多家校區(qū)。
沈陽動因體育籃球培訓(xùn)
“核心課+吸收課”，快速提升學(xué)習(xí)效能
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籃球運(yùn)動有哪些特點(diǎn)？
1、健身、增智
籃球運(yùn)動屬綜合性的非周期性的集體運(yùn)動，這是由其運(yùn)動內(nèi)容結(jié)構(gòu)多元性和競賽過程多變性、綜合性特征而決定的，從事籃球競賽和各種籃球活動，有助于培養(yǎng)活動者的綜合素質(zhì)，增進(jìn)身體健康，活躍身心，增長知識，對鍛煉綜合才干與開發(fā)人的智慧、培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志作風(fēng)都起到積極影響。例如，籃球運(yùn)動技、戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)的實(shí)踐操作與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用過程，是通過在對抗變化著的特定時間、距離、場地、設(shè)施條件要求下，運(yùn)用跑、跳、投等手段來完成，在這一過程中無論智力、生理、心理都要承受各種復(fù)雜因素的綜合影響，適量參加籃球活動，對促進(jìn)人的生理機(jī)能，特別是內(nèi)臟器官與感受器官的功能、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配能力，增進(jìn)健康，以及綜合發(fā)展身體素質(zhì)、心理修養(yǎng)等有積極作用。
2、空間對抗性
從運(yùn)動競技的特殊性而言，籃球運(yùn)動有其自身的特殊高空性運(yùn)動規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上從運(yùn)動過程中顯示出本體運(yùn)動的制空特點(diǎn)?；@圈固定在離地3.05米的籃板上，籃球向籃圈內(nèi)投射，因此瞬時主動拼爭控制球與控制空間，促使參與籃球競賽的雙方展開多元素構(gòu)成的不同戰(zhàn)術(shù)陣形與技術(shù)手段的立體型進(jìn)攻、防守，并不斷轉(zhuǎn)換，從而體現(xiàn)出現(xiàn)代籃球運(yùn)動的獨(dú)特高空運(yùn)動規(guī)律與特點(diǎn)。
3、內(nèi)容多元化
現(xiàn)代籃球運(yùn)動內(nèi)容結(jié)構(gòu)的多元性綜合化，使它形成了自己獨(dú)特的理論體系和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)，已成為一門交叉著的邊緣性課程。其具體內(nèi)容有相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)和；特殊的運(yùn)動意識、氣質(zhì)，身體形態(tài)條件，生理機(jī)能、心理修養(yǎng)、意志品質(zhì)、道德作風(fēng)；專門的基本功、專項(xiàng)技術(shù)動作與戰(zhàn)術(shù)配合方法體系及其實(shí)戰(zhàn)能力等等，從而使籃球運(yùn)動內(nèi)容結(jié)構(gòu)更趨科學(xué)化、獨(dú)特化、多元化。
沈陽動因體育怎么樣？
沈陽動因體育是由2011年創(chuàng)辦于哈爾濱的籃球培訓(xùn)班發(fā)展壯大而來。專注3-17歲青少年體能運(yùn)動，開設(shè)籃球/羽毛球/網(wǎng)球/體適能等課程.小班授課，專屬球隊(duì)+雙師全程服務(wù)。為了更好的適應(yīng)不同階段學(xué)員的需求專門開設(shè)了啟蒙班、外教班、常規(guī)班等幾種班型。
動因體育以少兒體育教育為核心業(yè)務(wù)，提供以學(xué)生為中心、線上線下協(xié)同、本地化的運(yùn)動產(chǎn)品和服務(wù)，堅持專業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)。
動因體育有哪些校區(qū)？
青山路店
沈陽市于洪區(qū)怒江北街青山路61號
遠(yuǎn)洋藍(lán)鉆店
沈陽市和平區(qū)南堤西路501號
南風(fēng)國際店
沈陽市皇姑區(qū)泰山路18號南風(fēng)國際俱樂部內(nèi)
全名中心店
沈陽市和平區(qū)南三馬路61號
沈陽動因體育有哪些優(yōu)勢
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雙師全程服務(wù)
雙師陪伴體系，為孩子成長保駕護(hù)航
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精品小班課堂
固定班級固定老師，照顧每個孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)
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前沿教學(xué)模式
引入國際教育理念，打造先進(jìn)課堂模式
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資深教研團(tuán)隊(duì)
麥迪領(lǐng)銜專業(yè)教研團(tuán)，精細(xì)打磨只做優(yōu)質(zhì)課程
籃球運(yùn)動對孩子有哪些好處？
1、促進(jìn)個性的發(fā)展和完善
通過練習(xí)和比賽的過程，能使參與者的個性、自信心、情緒控制、意志力、進(jìn)取心、自我控制與約束等方面都有良好的發(fā)展，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)拼搏、努力協(xié)作、文明自律、遵紀(jì)守法、尊重他人等的良好道德品質(zhì)和集體主義精神。
2、促進(jìn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
籃球活動是一項(xiàng)創(chuàng)造性的活動，所有技、戰(zhàn)術(shù)都既有原理和規(guī)格，又包含著個人的不同表現(xiàn)風(fēng)格，沒有固定的、僵死的模式，每個人、每個隊(duì)都可以用自己的方式來詮釋自己對籃球的理解。也正是由于它的復(fù)雜性和多變性，需要參與者必須根據(jù)當(dāng)時情況隨機(jī)應(yīng)變，及時、果斷、地做出應(yīng)答行動。通過觀察進(jìn)行分析判斷并做出行之有效的應(yīng)對措施。而所有這一切，都需要參與者用自己的智慧創(chuàng)造性地去應(yīng)對場上出現(xiàn)的各種問題，從而有效地提高創(chuàng)新能力。
3、培養(yǎng)分析和解決問題的能力，提高智慧
由于籃圈在空中，而球可能處在任何位置，所以，籃球場上要展開地面與空間的全方位立體對抗。而且，所有的行動都要受到不同對手的制約，要求參與者依據(jù)自身實(shí)力，結(jié)合不同對手進(jìn)行分析比較，斗智斗勇、揚(yáng)長避短、克敵制勝。這能有效地促進(jìn)參與者的心理(智力、意志力、個性等)、技能、觀察、應(yīng)變等綜合能力的提高，鍛煉和培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。"
沈陽動因體育少兒籃球課程簡介
每6-8周為一個單元，訓(xùn)、賽、測，環(huán)環(huán)相扣，用數(shù)據(jù)記錄學(xué)員成長
訓(xùn)練課
標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)流程，從熱身、基礎(chǔ)球性、專項(xiàng)練習(xí)、Happy Time、至拉伸，科學(xué)訓(xùn)練。
技能測試課
籃球技術(shù)測試，綜合體現(xiàn)學(xué)員運(yùn)球、傳球、投籃、腳步、速度等專項(xiàng)能力的提升，并以數(shù)據(jù)形式記錄學(xué)員成長。
體能測試課
參考國家標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)選最佳測試項(xiàng)，全面反映孩子靈敏、速度、力量、柔韌性、協(xié)調(diào)性、身體平衡能力等。
比賽課
專業(yè)比賽計分系統(tǒng)支持，球隊(duì)分組PK，讓學(xué)員體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
專項(xiàng)體能課
籃球?qū)ｍ?xiàng)體能課程內(nèi)容，提升核心力量、爆發(fā)力增長、速度、靈敏協(xié)調(diào)等。
籃球訓(xùn)練原地拋球運(yùn)球練習(xí)竅門
1、首先你得有一個氣球~（呵呵），注意力集中于氣球的同時慣用手運(yùn)球的節(jié)奏掌握好。
2、協(xié)調(diào)性，切忌大步追球，輕拋慢接，主要練習(xí)的是運(yùn)球時的注意力。
籃球訓(xùn)練高拋雙手竅門：
1、還是注意力和節(jié)奏，籃球運(yùn)動離不開的兩項(xiàng)屬性。
2、高拋后盡量多做雙手變向和身體轉(zhuǎn)動練習(xí)，能有效增強(qiáng)手感。
籃球訓(xùn)練原地拋球運(yùn)球練習(xí)加強(qiáng)版竅門：
1、小球盡量增加在身體前上方視線之內(nèi)飄動。
2、運(yùn)球變向時掌握時機(jī)，小球不能落地。"
師資力量
鄭老師
籃球老師
國家二級運(yùn)動員， 普效力于黑龍江省、省隊(duì)，參加過各種國家比賽。 畢業(yè)于沈陽體育學(xué)院，籃球專項(xiàng)。愛笑，愛生活，愛籃球，認(rèn)真上課，時刻充實(shí)自己，喜歡挑戰(zhàn)一切未知，希望通過運(yùn)動培養(yǎng)孩子靈動天性，養(yǎng)成良好人格。
尹老師
籃球老師
動因體育總部籃球教研經(jīng)理，美國IPT訓(xùn)練體系認(rèn)證訓(xùn)練師，NBL全國男子籃球聯(lián)賽球員個人訓(xùn)練師，在北大、北京四中等傳統(tǒng)學(xué)校擔(dān)任球性及技術(shù)教練。
小結(jié)
以上就是：沈陽動因體育少兒籃球培訓(xùn)班的全部內(nèi)容，希望能給大家?guī)韼椭Ｈ绻肓私飧鄡?nèi)容可以撥打客服電話進(jìn)行咨詢。
