課程介紹：

感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息（如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等）輸入組合起來(lái)，經(jīng)大腦處理（解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一），對(duì)身體外的知覺做出反應(yīng)，并反饋指導(dǎo)行為、語(yǔ)言、思維等的能力。

感覺統(tǒng)合失調(diào)不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而自然消失，當(dāng)感統(tǒng)失調(diào)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)影響時(shí)，必須及時(shí)給予必要的矯正。

預(yù)防期（0-3歲）: 兒童感統(tǒng)訓(xùn)練基礎(chǔ)階段，通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練幫助孩子度過(guò)此階段的各個(gè)敏感期。

黃金期（3-6歲）: 感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期，通過(guò)有針對(duì)性的訓(xùn)練，提升感覺統(tǒng)合能力，讓孩子身心協(xié)調(diào)，自在成長(zhǎng)。

彌補(bǔ)期（6-12歲）: 若錯(cuò)過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期，則需要更大力度更長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能改善孩子 的感統(tǒng)失調(diào)。

課程目的

通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展，訓(xùn)練大腦與各項(xiàng)感官的協(xié)調(diào)性，在游戲訓(xùn)練項(xiàng)目中建立子的規(guī)則感在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)秩序感與專注力 ，在運(yùn)動(dòng)中給孩子有針對(duì)性的外界刺激提升孩子應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的能力 在訓(xùn)練中提升空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力。

1、前庭平衡覺訓(xùn)練前庭平衡覺訓(xùn)練包括搖晃、旋轉(zhuǎn)的活動(dòng)。例如，蕩秋千、晃平衡板、玩大陀螺、轉(zhuǎn)大龍球等；滑板活動(dòng)，例如沖滑板、爬滑板、滑板推球等；還有跳跳床、走平衡木等。常用的教具有平衡腳踏車、按摩大龍球、滑梯、各種滑車、平衡木、獨(dú)木橋等。

2、本體覺訓(xùn)練本體覺訓(xùn)練活動(dòng)包括關(guān)節(jié)按壓、推小車、攀巖、跳球、拉單杠、翻跟斗、壓大龍球、雙人轉(zhuǎn)大龍球等。

3、觸覺訓(xùn)練觸覺訓(xùn)練包括大籠球壓滾游戲、鉆被子游戲、抓癢游戲、刷身體游戲、玩橡皮泥游戲等。常用的教具有按摩球、海洋球池、平衡觸覺板等。

4、聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練聽動(dòng)統(tǒng)合訓(xùn)練活動(dòng)包括尋找聲源、配對(duì)聲音等。

5、視覺訓(xùn)練通過(guò)訓(xùn)練追視能力、注意力的穩(wěn)定性等，刺激視覺功能發(fā)展。