課程內(nèi)容
LV1基礎(chǔ)
1.精講基礎(chǔ)單詞短語
2.串講語法形成體系
3.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)
LV2進階
1.精講從句及動詞用法
2.高頻語法考點專項訓(xùn)練
3.語篇理解鞏固與強化
4.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng)
5.經(jīng)典例題講解訓(xùn)練
LV3優(yōu)化
1.聽力閱讀語言知識運用寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律
2.專項查漏補缺注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)
3.寫作技巧引導(dǎo) 注重語言輸出能力的培養(yǎng)
4.聽力技巧強化
LV4拔高
1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破
2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破
3.高分作文的特征與訓(xùn)練
4.階段性復(fù)習(xí)規(guī)劃梳理
LV5超越
1.階段性測試卷試題訓(xùn)練
2.高中重點專題閱讀理解完形填空書面表達突破
3.高頻考點匯總與自我總結(jié)
4.注重細節(jié) 完善答題規(guī)范

學(xué)霸高中學(xué)習(xí)方法關(guān)于記憶：
1、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發(fā)；二是在最佳時間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式，主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。