廣州幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？哪家正規(guī)？這是孩子家長(zhǎng)最為關(guān)注的，如今的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)琳瑯滿目，滿大街都是這些少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的廣告。這讓很多家長(zhǎng)分不清楚到底哪家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?一起來了解一下吧。

其實(shí)要取決于課堂的學(xué)習(xí)效果，首先家長(zhǎng)們一開始就要確定自己的目標(biāo)：是為了讓孩子學(xué)會(huì)日常的英語(yǔ)會(huì)話?還是提應(yīng)試技巧?還是讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣呢?所以在選擇一家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候最重要的還是確立自己的目標(biāo)。

其次，一般來說，我們衡量一家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞，主要就是從師資、學(xué)習(xí)方式、課程價(jià)格，綜合性價(jià)比。通過這些固定的標(biāo)準(zhǔn)，來判斷少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好?那個(gè)更適合自己的孩子學(xué)習(xí)。作為一名寶媽，我也是找過多家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一般我都會(huì)選擇試聽課程，因?yàn)檫@樣我才有判斷的依據(jù)。所以我曾試聽過幾家主流的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。因?yàn)檫€需要上班，沒有太多時(shí)間，所以更傾向于線上少兒英語(yǔ)培訓(xùn)，因此我比較推薦外教網(wǎng)。 一來是學(xué)習(xí)，不用老是接送孩子，二來是外教一對(duì)一學(xué)習(xí)，相比于中教有明顯的優(yōu)勢(shì)，第三就是性價(jià)比高，綜合對(duì)比之后，外教網(wǎng)的價(jià)格是最低的。

最后，怎么判斷少兒英語(yǔ)培訓(xùn)好不好?可以看看下面的判斷方法：

一、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資，一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵就在于在師資水平上的要求，俗話說“ms出高徒”。能不能學(xué)好，還要看教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方式。

二、少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)在很多的線下的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班，大多數(shù)都是采用的小班或者是大班的教學(xué)方式，這樣的學(xué)習(xí)方式僅僅適合少部分少兒而已，其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，很關(guān)鍵的地方就在于多些看、聽、讀、練，所以一對(duì)一的教學(xué)才是最符合少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。

三、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的價(jià)格，我們選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，收費(fèi)也是不能不考慮的。其實(shí)很多家長(zhǎng)都會(huì)片面認(rèn)為一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)越昂貴，培訓(xùn)效果上就會(huì)好，收費(fèi)便宜的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果就會(huì)很差。選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最好是根據(jù)自己家庭的經(jīng)濟(jì)狀況來進(jìn)行選擇，最好是選擇性價(jià)比高的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

拓展閱讀：6歲孩子如何學(xué)好英語(yǔ)？

【聽說】和【讀寫】同時(shí)進(jìn)行

對(duì)于大童來講，單單通過“磨耳朵”來獲得的語(yǔ)言輸入已經(jīng)非常有限了，但他們的優(yōu)勢(shì)是：學(xué)習(xí)力、理解力、記憶力、認(rèn)讀能力高，完全可以通過“認(rèn)讀”和“聽說”同時(shí)進(jìn)行的方法，拓寬他們獲取語(yǔ)言輸入的渠道。

大童的語(yǔ)言腦沒有小童發(fā)達(dá)，對(duì)無意識(shí)的輸入以及不能理解的聽力是沒有反應(yīng)的，這就勢(shì)必導(dǎo)致無效內(nèi)容的輸入，白白浪費(fèi)時(shí)間。

聽：一是可以聽一些旋律比較歡快的兒歌，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子跟唱；

二是可以聽孩子閱讀過的所有材料，如兒童英語(yǔ)讀物的有聲版，對(duì)這一部分內(nèi)容進(jìn)行聽力輸入。

每天至少要保證一小時(shí)以上的聽力時(shí)間，可以是起床后、上下學(xué)的路上、睡前等等，充分利用碎片化的時(shí)間讓孩子熟悉英語(yǔ)。

讀：這個(gè)階段孩子可以選擇分級(jí)讀物，從簡(jiǎn)單的、富有趣味性的內(nèi)容開始，激發(fā)孩子學(xué)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)他們的信心。在孩子的詞匯量、理解能力一點(diǎn)點(diǎn)提高的過程中慢慢過渡到內(nèi)容更豐富、更復(fù)雜的讀物。

如果有配套音頻的更好，雙管齊下、事半功倍。市面上的分級(jí)讀物不少，牛津樹、海曼尼、RAZ都是不錯(cuò)的選擇。