當(dāng)下關(guān)于少兒英語培訓(xùn)有兩種模式，一種是線下實(shí)體培訓(xùn)，一種是線上視頻教學(xué)，由于現(xiàn)在很多家長(zhǎng)工作都比較繁忙，有時(shí)候接送孩子去英語培訓(xùn)班就成了大問題，所以最好選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

最后，怎么判斷少兒英語培訓(xùn)好不好?可以看看下面的判斷方法：

一、少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資，一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵就在于在師資水平上的要求，俗話說“ms出高徒”。能不能學(xué)好，還要看教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方式。

二、少兒英語的學(xué)習(xí)方式，現(xiàn)在很多的線下的少兒英語培訓(xùn)班，大多數(shù)都是采用的小班或者是大班的教學(xué)方式，這樣的學(xué)習(xí)方式僅僅適合少部分少兒而已，其實(shí)學(xué)習(xí)英語，很關(guān)鍵的地方就在于多些看、聽、讀、練，所以一對(duì)一的教學(xué)才是最符合少兒學(xué)習(xí)英語的。

三、少兒英語培訓(xùn)的價(jià)格，我們選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，收費(fèi)也是不能不考慮的。其實(shí)很多家長(zhǎng)都會(huì)片面認(rèn)為一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)越昂貴，培訓(xùn)效果上就會(huì)好，收費(fèi)便宜的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果就會(huì)很差。選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最好是根據(jù)自己家庭的經(jīng)濟(jì)狀況來進(jìn)行選擇，最好是選擇性價(jià)比高的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

廣州幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家專業(yè)可靠？

i2艾途兒童成長(zhǎng)中心，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供少兒英語教育服務(wù)。目前，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及17個(gè)城市，開辦直營(yíng)校區(qū)91家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。i2艾途兒童成長(zhǎng)中心曾先后被評(píng)為“具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“ 具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國(guó)家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。

課程類型：

其中包含：主修課程語言藝術(shù)（Language Arts）、PBL真實(shí)情境教學(xué)（Phenomenon-BasedLearning），以及結(jié)合多種形式的特色課程，如拼讀課程、分級(jí)閱讀課、戲劇課程、短期主題PBL等。

教學(xué)特色：

1.中外教浸入式學(xué)習(xí)：課堂采用中外教教學(xué)，讓學(xué)員在地道的英語環(huán)境，語言表達(dá)和流利的口語中，養(yǎng)成直接用英語思考和表達(dá)的習(xí)慣。同時(shí)，通過與外教的互動(dòng)、思想的交流、碰撞，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)員的批判性思維。

2.6人小班課：控制班級(jí)人數(shù)，既讓每一個(gè)學(xué)員充分的參與到課堂活動(dòng)中去，培養(yǎng)學(xué)員的優(yōu)秀的思維品格；又能培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力，得到外教的充分關(guān)注，確保教學(xué)的效果和學(xué)習(xí)自信心。

3.PBL真實(shí)情境教學(xué)：i2艾途教育引進(jìn)芬蘭真實(shí)情境教學(xué)，由外教帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、銀行、消防局等場(chǎng)所，展開主題式跨學(xué)科學(xué)習(xí)，讓孩子在真實(shí)情境當(dāng)中快樂地學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。