教學(xué)環(huán)境
教學(xué)環(huán)境是考生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的場(chǎng)合，正規(guī)的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己固定的教學(xué)校區(qū)，甚至有些實(shí)力比較強(qiáng)的機(jī)構(gòu)在大學(xué)校園內(nèi)辦學(xué)，既能保證教學(xué)、飲食、住宿的安全，又能讓學(xué)員提前感受大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和氣息。而有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的環(huán)境則存在潛在的危險(xiǎn)，因此，需要家長(zhǎng)和考生報(bào)名前仔細(xì)考察。
課程設(shè)置
正規(guī)的表演藝考培訓(xùn)班一般都會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和知識(shí)測(cè)試來(lái)為學(xué)生制定專門的課程，以夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)；但是很多不正規(guī)的機(jī)構(gòu)的課程都是一樣的，老師的課程枯燥無(wú)味，提不起學(xué)生學(xué)習(xí)的想去，培訓(xùn)效果乏力。
管理制度
對(duì)于一個(gè)表演藝考培訓(xùn)班來(lái)講，管理嚴(yán)格是專業(yè)成績(jī)的保證，管理松散則不利于專業(yè)學(xué)習(xí)。一般而言，正規(guī)的藝考機(jī)構(gòu)在教學(xué)管理方面會(huì)配備專門的教學(xué)秘書(shū)，除了正常的授課教師授課之外，教學(xué)秘書(shū)全程跟蹤學(xué)員的專業(yè)學(xué)習(xí)，直至專業(yè)考試結(jié)束。因此，管理制度也是家長(zhǎng)和考生選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該考慮的因素。

首先是因?yàn)橹袊?guó)的影視行業(yè)呈現(xiàn)出一個(gè)繁榮向上的狀態(tài)，又因?yàn)橛耙曅袠I(yè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)行業(yè)，而隨著影視行業(yè)的發(fā)展，對(duì)影視人才的需求也逐漸增大。影視行業(yè)的市場(chǎng)非常廣闊，因此，學(xué)影視表演專業(yè)很有前途。
其次是因?yàn)椋捎耙曅袠I(yè)衍生出來(lái)的其它行業(yè)，比如：話劇、相聲等行業(yè)，雖然這些行業(yè)的側(cè)重點(diǎn)略有不同，但是一定程度上這些行業(yè)還是相通的。此外，由于這些行業(yè)的市場(chǎng)尚未達(dá)到飽和。因此，學(xué)好影視專業(yè)有利于提升自己的能力，從而擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍。所以，學(xué)習(xí)影視表演有前途。
最后就是，學(xué)習(xí)影視表演有利于近距離結(jié)交娛樂(lè)圈中的人，這很大程度上能夠擴(kuò)大自己的人脈和朋友圈，為自己今后的表演事業(yè)鋪墊一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

課程名稱	培養(yǎng)目標(biāo)	課程咨詢
播音主持培訓(xùn)班	培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)等能力，能擔(dān)任廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)高級(jí)專門人才。	點(diǎn)擊咨詢
藝考聲樂(lè)專業(yè)培訓(xùn)班	對(duì)聲樂(lè)發(fā)展史、聲樂(lè)攀礎(chǔ)理論、聲樂(lè)教學(xué)、歌唱心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、聲樂(lè)美學(xué)歌唱的二度創(chuàng)作、作品研究及流派、風(fēng)格等多種層次從業(yè)的人才	點(diǎn)擊咨詢
美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)班	培養(yǎng)能夠從事繪畫(huà)創(chuàng)作，能夠在文化傳媒、文化管理等部門從事與美術(shù)相關(guān)工作的復(fù)合型人才	點(diǎn)擊咨詢
編導(dǎo)制作培訓(xùn)班	廣播電視編導(dǎo)專業(yè)和它同類專業(yè)如戲劇影視文學(xué)、導(dǎo)演專業(yè)等等專業(yè)及其從業(yè)者	點(diǎn)擊咨詢