如何能讓孩子自學(xué)英語？對英語學(xué)習(xí)的過程中，每一個階段需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是并不相同的，因此我們需要認(rèn)真的去做好各個方面的規(guī)劃。那么孩到底如何能讓孩子自學(xué)英語呢?一起看看吧。

如何能讓孩子自學(xué)英語

1、教學(xué)視頻

孩子成長的各個環(huán)節(jié)、各個方面都離不開家長的參與。家長才是孩子最有力的支持者和引導(dǎo)者，而且孩子的模仿能力極強(qiáng)，家長們的一舉一動都會成為孩子模仿的方向。家長們要輔導(dǎo)孩子學(xué)英語的時候，也要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行知識的儲備，這樣才能有計劃、有目的地進(jìn)行后續(xù)英語輔導(dǎo)。建議多找一些相關(guān)的少兒英語教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，給孩子準(zhǔn)備難易程度適中的英文讀物等。

2、家長互動

在良好的家庭氛圍中成長的孩子在許多方面的發(fā)展都會很順利，孩子學(xué)英語需要有濃厚的語言學(xué)習(xí)氛圍，英語的本質(zhì)是語言，所以交流是十分有必要的。家長們要適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造語境，用英語和孩子進(jìn)行簡單的交流。在互動溝通的過程中，孩子能夠感受到英語作為一門語言的用處所在。

3、英語活動

對于孩子來說，知識的獲取不能僅僅局限于書本上，家長們可以嘗試開展一些有趣的活動，和孩子做游戲，這樣不僅能夠發(fā)掘孩子的英語潛在能力，體會學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的樂趣，還可以讓孩子在游戲探索中提高自身能力。

家長如何幫助孩子學(xué)英語

1. 家長伴讀法

讓小孩子靜靜地坐在書桌前學(xué)英語好像是不太實際的，畢竟小朋友都是喜動不喜靜的。對此，我們的家長可以在一旁陪伴他們學(xué)習(xí)，通過一些巧妙的游戲提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣，讓他們覺得學(xué)習(xí)英語不是枯燥的事情。

2. 生活連接法

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，我國早已和世界接軌了，現(xiàn)在走在大街上，隨處都能看到英語廣告或是商標(biāo)。如果想要孩子學(xué)好英語，這些日常生活中隨處可見的英語就千萬別浪費(fèi)了，平時走在大街的時候我們就可以問他們這些英語的意思，久而久之他們的英語水平一定會有所提高。

3. 電視教育法

作為小朋友，都是非常喜歡看電視的，對此，我們可以充分地把這一點利用起來。我們可以選擇讓他們觀看一些有教育意義的外國動畫片，讓他們在通過看電視的方法學(xué)習(xí)英語，相信結(jié)合上動畫情節(jié)，他們對英語的記憶會更深刻。

孩子自學(xué)英語注意事項

1.讓英語成為幼兒的興趣所在

兒童英語學(xué)習(xí)中興趣就是很好的老師。讓孩子從小培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會受益終身?？梢栽趦和虒W(xué)過程中利用小游戲或者兒歌歌曲等，給小朋友營造一個輕松愉快地學(xué)習(xí)環(huán)境。讓小朋友覺得英語學(xué)習(xí)并不是那么枯燥，激發(fā)小朋友的求知欲望。

2. 英語學(xué)習(xí)不可操之過急

人類語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期在3-8歲，這個時期接受兒童英語教育，小朋友對語言的學(xué)習(xí)模仿能力好，且對習(xí)得任何語言都具有極大的開放性。相較成人而言，他們在第二語言的語音學(xué)習(xí)方面有很大的優(yōu)勢，如果方法得當(dāng)，完全可以達(dá)到母語般的英語能力。在這個時期學(xué)英語應(yīng)重視語感的培養(yǎng)，家長不要對小朋友過大的英語學(xué)習(xí)壓力。

3. 創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境

在孩子英語學(xué)習(xí)的過程中，要注意給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果能夠融入英語環(huán)境中就更好了，只有這樣才真正有利于孩子去學(xué)好外語。很多家長的英語學(xué)習(xí)就是“啞巴英語”很難給孩子一個很好的語言環(huán)境。家長可以給孩子找一個出色的兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，給孩子一個比較好的英語聽說環(huán)境，培養(yǎng)孩子說和聽的能力。

4. 在玩中學(xué)

幼兒生性好動，注意力易分散，情緒不夠穩(wěn)定，因此幼兒學(xué)英語不應(yīng)在嚴(yán)肅緊張的課堂中進(jìn)行，而應(yīng)融入游戲活動和日常生活。在游戲中用英語與他們交談，游戲的類型取決于他們對英語的理解，開始可做簡單的游戲，逐漸過度到較為復(fù)雜的游戲，同時設(shè)計與日常生活貼近的課程，讓幼兒從熟悉的情境中了解一些生活用語，以這種方式教幼兒，使他們既享受了游戲中的快樂，又學(xué)到了英語知識。

5、自信

在兒童英語學(xué)習(xí)的過程中，要給與孩子最棒的鼓勵，即使孩子的發(fā)音或者在單詞記憶方面不是很好，也要給孩子贊揚(yáng)，這樣可以建立孩子的自信心，對孩子是一種鼓勵。不要一味地批評孩子，這樣是很傷害孩子的自尊心的。