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        重慶金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練怎么樣?

        2022-01-04 17:01分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:224 分享
        導(dǎo)語概要很多家長對感統(tǒng)失調(diào)已經(jīng)非常熟悉,而重慶金色雨林作為國內(nèi)非常專業(yè)的兒童感統(tǒng)機構(gòu),在當(dāng)?shù)責(zé)o論是傳播度還是口碑都非常不錯,今天我們就來了解重慶金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練怎么樣?
        感統(tǒng)訓(xùn)練在哪里做比較好?
        一般主要有三種選擇:醫(yī)院、專業(yè)感統(tǒng)機構(gòu)、家庭感統(tǒng)訓(xùn)練。
        其中選機構(gòu),因為機構(gòu)的收費比醫(yī)院低,并且更受重視(據(jù)我們了解,大多醫(yī)院都不將這個作為主營業(yè)務(wù),專業(yè)醫(yī)師數(shù)量也很有限),另外很重要的一點就是不會讓孩子產(chǎn)生自己有病的錯誤感覺,對孩子的心理不存在影響。但注意要選擇專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu),而不是一般的早教機構(gòu)。需要注意的是,現(xiàn)在一些早教機構(gòu)因為課程同質(zhì)化嚴(yán)重,也開始關(guān)注并涉足到感統(tǒng)這個“新領(lǐng)域”,也在開一些相關(guān)的諸如“親子感統(tǒng)課”,但據(jù)小編做了大量市場調(diào)研了解到,這些早教機構(gòu)的課程本質(zhì)還是偏親子而非針對性的能力提升。專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練課程,是必須要建立在現(xiàn)代感統(tǒng)理論依據(jù)上的,并且有專業(yè)的訓(xùn)練師來指導(dǎo),才能有效果,其專業(yè)性的要求遠(yuǎn)超一般的早教課程。
        如果只是輕微感統(tǒng)失調(diào)的兒童,家長有充足的時間,也可以自己學(xué)一些感統(tǒng)訓(xùn)練理論和實操知識(國內(nèi)有幾個專業(yè)做家庭感統(tǒng)訓(xùn)練的機構(gòu)),在家里給孩子做一些針對性的訓(xùn)練。
        重慶少兒感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班
        訓(xùn)練項目 適合孩子 課程內(nèi)容
        聽覺感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練 感統(tǒng)失調(diào)的孩子 通過分別聲音的高地、大小,辨別聲源的方向,分別相近的聲音等活動來增強兒童的聽覺分辨能力。辨別聲音:讓孩子閉上眼睛判斷聲源的遠(yuǎn)近,以及音量的大小和高地。搜索聲音:把一個能發(fā)聲的玩具藏起來,讓孩子根據(jù)聲音尋找改玩具。
        視動統(tǒng)合能力訓(xùn)練 感統(tǒng)失調(diào)的孩子 針對孩子動手能力弱、書寫差、精細(xì)動作能力不強等情況。采用 333教具訓(xùn)練、格仿畫、點仿畫、快速抄寫等科學(xué)有效且兼具趣味性的訓(xùn)練方式,幫助孩子具有更靈敏的視覺反應(yīng),增強手眼協(xié)調(diào)能力,提升精細(xì)動作的能力。

        金色雨林的六大優(yōu)勢
        • 全智能配課

          通過智能配課系統(tǒng) 定制“個性化教育方案”(“IEP”)分配專屬課題與目標(biāo)。

        • 教學(xué)經(jīng)驗

          學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗

        • 優(yōu)質(zhì)團隊

          十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域老師鼎力支持 定期開設(shè)講座

        • 師資保障

          教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)

        • 小班教學(xué)

          8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機會

        • 測評體系

          金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”,即運動力(M.A)、認(rèn)知力(C.A)、情感力(E.A)。

          • 金色雨林其他課程(部分)
        課程名稱 課程詳情 課程咨詢
        視覺動作統(tǒng)合培訓(xùn)班 采用 333教具訓(xùn)練、格仿畫、點仿畫、快速抄寫等科學(xué)有效且兼具趣味性的訓(xùn)練方式,幫助孩子具有更靈敏的視覺反應(yīng),增強手眼協(xié)調(diào)能力,提升精細(xì)動作的能力。 點擊咨詢
        閱讀課培訓(xùn)班 提升獲取信息的多種能力、掌握理解記憶方法、鞏固學(xué)科知識、提倡朗讀,增強刺激 點擊咨詢
        注意力/記憶力培訓(xùn)班 針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強記憶力。 點擊咨詢

        6-9歲的孩子如何進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練?

        ·打保齡球

        玩法:把兒童保齡球放在離兒童一米遠(yuǎn)的地方,讓兒童用黑球扔兒童保齡球。一開始讓孩子靠近保齡球,增加成功率,建立自信;然后逐漸增加孩子和保齡球的距離,不一定每次都能擊中,比如扔5次,擊中3次。

        鍛煉能力:能訓(xùn)練兒童手眼協(xié)調(diào)能力。

        ·滑雪

        玩法:讓孩子用兩只腳踩一張紙,當(dāng)雪橇,然后用紙前進(jìn)或后退。剛開始可以用兩只腳踩一張紙,然后用兩只腳踩兩張紙,剛開始可以前進(jìn)。后來讓孩子后退,家長可以給予適當(dāng)?shù)膸椭?,直到孩子能獨立站穩(wěn)或行走。

        鍛煉能力:這個游戲可以鍛煉孩子的平衡能力。

        針對各年齡段孩子特點,分段測評
        學(xué)前測評

        針對學(xué)齡前兒童,通過大運動、精細(xì)動作、認(rèn)知水平、言語(語言)能力、社交能力等五大領(lǐng)域測查學(xué)前兒童能力發(fā)展水平。

        學(xué)生測評

        針對學(xué)齡兒童,從感覺運動能力、聽知覺能力、視知覺能力和邏輯能力、閱讀能力五大方面判斷孩子的學(xué)習(xí)能力水平。

        金色雨林榮譽

        *2021年榮獲“全國3·15匠心品牌(產(chǎn)品) “稱號
        *2021年榮獲消費者日報3·15保障消費者權(quán)益先進(jìn)單位;
        *2020年榮獲央廣網(wǎng)2020年度口碑知名素質(zhì)教育品牌;
        *2020年榮獲“數(shù)字之星”中國智慧教育行業(yè)年度評選——十年領(lǐng)軍品牌;
        *2019年榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌;
        *2019年榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌;
        *2019年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2019年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團;
        *2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”;
        *2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度影響力教育品牌;
        *2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度知名素質(zhì)教育品牌;
        *2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌;
        *2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國投資價值教育連鎖品牌;
        *2015年榮獲新華網(wǎng)中國口碑影響力兒童教育機構(gòu);
        *2011年12月騰訊2011回響中國騰訊網(wǎng)教育年度總評榜授予金色雨林中國十大兒童教育品牌。

        感覺訓(xùn)練的誤區(qū):感統(tǒng)訓(xùn)練是體育課
        有的父母把感統(tǒng)訓(xùn)練簡單地理解為體育訓(xùn)練,甚至認(rèn)為體育活動可以完全的代替,這種想法其實是錯誤的。
        體育運動雖然可以在一定程度上刺激肌肉和神經(jīng)的發(fā)育,但它對身體感官的刺激非常有限,所達(dá)到的效果也并不明顯。
        感覺訓(xùn)練的過程是創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,使孩子接受正確的、豐富的、不間斷的感覺刺激,以達(dá)到激活孩子心理、引發(fā)積極行為反應(yīng)的目的。
        單純地強調(diào)某一方面的感覺刺激,如大肌肉運動,必然會影響訓(xùn)練效果,甚至使兒童的感覺統(tǒng)合能力從平衡變成失衡。
        由于年齡的增長,感統(tǒng)障礙不會自動消失,需要通過適當(dāng)?shù)募m正來改善。如果想了解更多重慶金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解重慶金色雨林學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費用等相關(guān)信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!

         

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        重慶金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心地址:重慶市渝中區(qū)龍湖時代天街C館。
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