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        匯上優(yōu)課 貴陽(yáng)i2艾途兒童成長(zhǎng)中心 少兒英語(yǔ) 貴陽(yáng)i2全外教少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程收費(fèi)多少?

        貴陽(yáng)i2全外教少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程收費(fèi)多少?

        2021-12-21 10:33分類(lèi):少兒英語(yǔ)閱讀:235 分享
        導(dǎo)讀

        近期小編關(guān)注到貴陽(yáng)的家長(zhǎng)也在幫自家孩子尋找青少年英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,家長(zhǎng)們都希望在別人家孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),自己家的孩子也能夠?qū)W習(xí)到英語(yǔ),但不知道貴陽(yáng)哪里有青少年英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校?為此,小編向大家推薦貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)中心,想要了解學(xué)校怎么樣,就接著往下看吧~

        少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要掌握聯(lián)想規(guī)律:
        我們總是發(fā)現(xiàn)記憶單詞特別困難,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為單詞是字母的隨機(jī)組合。中文可以被圖形識(shí)別,但事實(shí)上,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在這些情況下,我們有更多的記憶:
        當(dāng)我們一遍又一遍地在廣告和歌曲中聽(tīng)到一個(gè)詞時(shí),我們印象深刻。
        當(dāng)我們看到一張照片時(shí),上面的英文單詞特別容易記住,比如在商場(chǎng)的標(biāo)牌上打折出售。
        當(dāng)我們讀一部電影小說(shuō)時(shí),主人公說(shuō)的話令人印象深刻。
        是的,我們都把單詞的意思與聲音、旋律、圖片和情節(jié)聯(lián)系起來(lái),而不是因?yàn)樽帜傅钠磳?xiě)。
        當(dāng)學(xué)習(xí)遵循這些規(guī)律時(shí),英語(yǔ)并不是那么難學(xué),也就是說(shuō),每天都要學(xué)習(xí),忘記它不重要,改變學(xué)習(xí)方式繼續(xù)學(xué)習(xí),試著用聲音、情節(jié)、圖片材料來(lái)學(xué)習(xí),而不是孤立地背誦單詞。

        貴陽(yáng)i2艾途兒童成長(zhǎng)中心介紹

        i2艾途兒童成長(zhǎng)中心,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語(yǔ)教育服務(wù)。目前,i2艾途兒童成長(zhǎng)中心擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及17個(gè)城市,開(kāi)辦直營(yíng)校區(qū)91家,為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。i2艾途兒童成長(zhǎng)中心曾先后被評(píng)為“具影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“ 具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語(yǔ)品牌”,并于2018年榮獲國(guó)家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。
        為了讓學(xué)員不出國(guó)門(mén)即可享受?chē)?guó)際化的語(yǔ)言教學(xué)資源,具備國(guó)際化視野,i2艾途兒童成長(zhǎng)中心一直與國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i2艾途兒童成長(zhǎng)中心推出由國(guó)內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國(guó)際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì),依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系,課程設(shè)置更加多元化,除主修課程語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外,還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任。
        值得一提的是,PBL現(xiàn)象教學(xué)作為現(xiàn)今全球先進(jìn)的教學(xué)方式,以孩子的年齡特征以及興趣愛(ài)好為導(dǎo)向,圍繞生活中某個(gè)現(xiàn)象設(shè)置主題。由外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)公園、牙科診所、銀行等場(chǎng)所,在真實(shí)場(chǎng)景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語(yǔ),并進(jìn)行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí),使學(xué)員可以真正學(xué)以致用。作為國(guó)內(nèi)率先引進(jìn)現(xiàn)象教學(xué)的教育機(jī)構(gòu)之一,i2艾途兒童成長(zhǎng)中心不僅注重語(yǔ)言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國(guó)際菁英人才,進(jìn)一步提升學(xué)員的國(guó)際綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

        i2少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程詳情

        科學(xué)依照各年齡段學(xué)員特征,從心理、情緒等多個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),幫助塑造學(xué)員的健康品格,為成為具有5C能力的國(guó)際菁英奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

        3-6歲(幼兒園Kindergarten)

        安全感,情緒調(diào)節(jié)能力,正確的自主意識(shí)與性別意識(shí),良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣,使孩子初步具備溝通能力。

        7-12歲(小學(xué)Primary school)

        培養(yǎng)自信心與同伴交往能力,進(jìn)一步提升溝通能力,領(lǐng)悟合作精神的力量;提升學(xué)習(xí)興趣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自我負(fù)責(zé)的意識(shí), 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。

        13-15歲(初中Junior high school)

        正確的自我認(rèn)同、情緒管理能力、了解兩性關(guān)系,并建立友誼,培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關(guān)系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認(rèn)知,帶來(lái)更好的交流溝通能力,并能在與他人互動(dòng)時(shí),鍛煉出責(zé)任與擔(dān)當(dāng),強(qiáng)化合作精神。

        16-18歲(高中High school)

        正確的價(jià)值觀、疏導(dǎo)學(xué)業(yè)壓力,為孩子樹(shù)立榜樣,引導(dǎo)孩子憧憬夢(mèng)想,塑造獨(dú)立健康的世界觀,獨(dú)立人格,以及批判性思維。

        18 (成人For adults)

        成人心理成長(zhǎng),如:情緒管理、人際交往、婚戀關(guān)系、職業(yè)探索與規(guī)劃等,進(jìn)一步強(qiáng)化社交禮儀培養(yǎng),使學(xué)員真正具備協(xié)作能力,以及獨(dú)立思考、善于創(chuàng)新的品格。

        跟讀是練習(xí)口語(yǔ)的低效學(xué)習(xí)方式:
        學(xué)習(xí)應(yīng)該是主動(dòng)的,現(xiàn)在很多線上或線下的英語(yǔ)教學(xué)方式是老師先讀一遍,再讓孩子跟著朗讀,或者將答案在下方顯示出來(lái),讓孩子讀。這樣是被動(dòng)的學(xué)習(xí),而不是主動(dòng)的學(xué)習(xí)。任何一個(gè)心不在焉的小孩都能做到。沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考,輸出通路得不到鍛煉,這樣的被動(dòng)學(xué)習(xí)是低效的。
        同樣,常見(jiàn)的背兒歌,背句子的學(xué)習(xí)方式是錯(cuò)誤的。輸出不是背誦短語(yǔ)和句子,不是跟讀,不是大聲朗讀,重點(diǎn)是要根據(jù)要表達(dá)的意思組織語(yǔ)言、并表達(dá)出來(lái)。要知道同一種意思可以有多種表達(dá)方式,
        孩子不是通過(guò)記憶來(lái)學(xué)會(huì)語(yǔ)言的,他們說(shuō)得的短語(yǔ)或句子有很多是大人從來(lái)不會(huì)說(shuō)的,表明他們不是記住大人說(shuō)的話,而是大腦“潛意識(shí)”里理解語(yǔ)言并且提取了語(yǔ)言的規(guī)則,并且能夠創(chuàng)造性地根據(jù)語(yǔ)境生成自己想要表達(dá)的意思。
        補(bǔ)充一下,看電影對(duì)話,并且跟著讀出來(lái),這不是輸出的訓(xùn)練。如果是想練習(xí)發(fā)音可以這樣做,但是如果想要練習(xí)輸出,幫助不大。
        i2師資優(yōu)勢(shì)

        國(guó)際私塾的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)都是畢業(yè)于名牌大學(xué),并有多年的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員不出國(guó)門(mén)即可享受?chē)?guó)際化的語(yǔ)言教學(xué)資源,具備國(guó)際化視野。通過(guò)各種有趣的教學(xué)方式激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,老師也會(huì)根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自身能力來(lái)制定教學(xué)內(nèi)容。利用麥克米倫教材幫助孩子為初高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

        Harry老師
        2015年獲得英國(guó)伯明翰大學(xué)會(huì)展管理學(xué)士學(xué)位。
        獲得TEFL 150Hours 教學(xué)證書(shū),4年都是在少兒英語(yǔ)教育領(lǐng)域工作,十分熱愛(ài)英語(yǔ)教育,教學(xué)方式輕松活潑,課堂氣氛活躍,善于擴(kuò)展知識(shí)面,致力于做跨文化交流大使,深受孩子們的喜愛(ài)。目前為匯金校區(qū)的外教主管。
        Christian老師
        2016年獲得加拿大約克大學(xué)的文學(xué)學(xué)士學(xué)位,擁有教育少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)為第二母語(yǔ)的TEFL證書(shū)。具有多年國(guó)內(nèi)外少兒英語(yǔ)教育經(jīng)歷,具備扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)管理能力。個(gè)性活潑,親和力強(qiáng),積極進(jìn)取,擅長(zhǎng)帶動(dòng)課堂氣氛,教學(xué)效果顯著。

        貴陽(yáng)i2私塾少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心地址

        1.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)小河校區(qū)
        貴陽(yáng)市南明區(qū)四方河路1號(hào)山水黔城。

        2.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)花溪校區(qū)
        貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)花溪萬(wàn)科生活廣場(chǎng)。

        3.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)中天校區(qū)
        貴陽(yáng)市云巖區(qū)新添大南段289號(hào)。

        4.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)中山校區(qū)
        貴陽(yáng)市南明區(qū)中山東路銀座商場(chǎng)。

        5.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)匯金校區(qū)
        貴州省貴陽(yáng)市云巖區(qū)匯金星力城。

        6.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)財(cái)智中心校區(qū)
        貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)CC PARK A館。

        7.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)紀(jì)念塔校區(qū)
        貴陽(yáng)市南明區(qū)市南路42號(hào)保利國(guó)際廣場(chǎng)。

        8.貴陽(yáng)i2少兒英語(yǔ)金陽(yáng)喀斯特校區(qū)
        貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)金陽(yáng)南路喀斯特城市廣場(chǎng)。

        少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧:
        少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧:使用繪本學(xué)習(xí)
        精美的英文繪本對(duì)孩子學(xué)習(xí)外語(yǔ)有很大幫助,孩子喜歡的繪本內(nèi)容配上英文對(duì)話,家長(zhǎng)一邊給孩子講故事內(nèi)容,一邊讀給孩子聽(tīng),或是大人一句小孩一句,不知不覺(jué)中,孩子掌握的東西就越來(lái)越多了!
        少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧:有趣的肢體學(xué)習(xí)語(yǔ)言
        把單調(diào)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合到豐富的趣味肢體語(yǔ)言,孩子興趣就會(huì)大增。父母是孩子最好的老師,要用智慧的方法幫助寶寶,鼓勵(lì)寶寶,而不是強(qiáng)制學(xué)習(xí),在興趣和游戲中,寶寶更容易學(xué)到知識(shí)。

        孩子的語(yǔ)言啟蒙是一個(gè)由淺到深,循序漸進(jìn),持續(xù)完善的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程并不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)犯錯(cuò)誤,會(huì)走彎路。學(xué)習(xí)母語(yǔ)是這樣的,學(xué)習(xí)外語(yǔ)更是這樣。學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)、糾正、提高的過(guò)程。我們要保持寬容的心態(tài),允許孩子犯錯(cuò),這是個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一必經(jīng)過(guò)程。如果想了解更多貴陽(yáng)i2艾途兒童成長(zhǎng)中心的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解貴陽(yáng)i2艾途兒童成長(zhǎng)中心學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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