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        匯上優(yōu)課 重慶天寶樂兒童教育 感統(tǒng)訓(xùn)練 天寶樂兒童感統(tǒng)訓(xùn)練班在重慶有幾家直營校區(qū)?

        天寶樂兒童感統(tǒng)訓(xùn)練班在重慶有幾家直營校區(qū)?

        2021-11-09 17:47分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:171 分享
        文章導(dǎo)語
        6歲前為感覺統(tǒng)合失調(diào)的更佳矯正期。因為有些問題在孩子幼年時也許不會表現(xiàn)出來,到了學(xué)齡期,就會在學(xué)習(xí)能力和性格表現(xiàn)出這樣那樣的障礙。與其他正常孩子相比,上學(xué)后就會在學(xué)習(xí)能力、人際交往能力和心理素質(zhì)方面表現(xiàn)較差,讓家長和老師非常操心,尤其是到12歲后就會形成問題。
        對孩子觸覺感統(tǒng)失調(diào)能力的建議
        1、要經(jīng)常的多去愛撫自己的孩子。情緒的穩(wěn)定以及良好的人際關(guān)系的建立,均有賴于具有安定的觸覺系統(tǒng)。而適度的愛撫是對觸覺系統(tǒng)能夠良好的建立基礎(chǔ),也是孩子形成安定情緒的有效方法。
        2、給孩子創(chuàng)造一個干凈自由的游戲空間。能讓孩子能夠在自由的空間上爬行及接觸周圍環(huán)境,盡量不要用學(xué)步車,以免喪失爬行及手接觸環(huán)境的機(jī)會。
        3、對于觸覺敏感的孩子,父母可以在他們洗臉、洗澡或者睡覺前,以手或者柔軟的毛巾,輕擦孩子的手腳,背部。
        4、對觸覺遲鈍的孩子,父母一方面可以用軟毛刷給孩子刷手心,手臂及腿,以喚醒孩子的觸覺感知。另一方面,可以給孩子玩觸覺玩具,讓他們在不知不覺中增進(jìn)觸覺識別能力。
        5、對觸覺過分依賴的孩子,父母處理時要謹(jǐn)慎。一般這樣孩子有吃手指的習(xí)慣。父母不要采取高壓或者恐嚇的方式來糾正這些習(xí)慣,而是應(yīng)該先適度滿足孩子對觸覺的需要,加強(qiáng)親子間關(guān)系,使孩子有安全感,在此前提下,才要求他們逐漸改掉這些壞習(xí)慣。
        重慶天寶樂機(jī)構(gòu)簡介
        重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經(jīng)過5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊成立,開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),融合中國早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂教學(xué)法以及國際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗,推出識字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
        目前在重慶共有三家直營校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專業(yè)管理人員20多位,高級幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識地利用玩耍來促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會的環(huán)境。讓孩子們在自由的環(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實踐中探索世界,在關(guān)愛的引導(dǎo)下獲得快樂,幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時樹立自尊心和自信心。






        重慶天寶樂感統(tǒng)訓(xùn)練班
        適合年齡

        1.5~12歲,越靠近1.5歲訓(xùn)練效果就越佳!

        開設(shè)班型

        1人班、3人班、4人班

        課程介紹

        透過專業(yè)的器具對孩子身體的大運動、協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡性等進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練,解決孩子的膽量、平衡感、身體的靈敏度、柔韌度。間接刺激語言和智能的發(fā)展!

        課程詳情

        全腦刺激
        大運動刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)大腦潛能。
        系統(tǒng)性訓(xùn)練
        全程訓(xùn)練動態(tài)調(diào)整,促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
        動態(tài)調(diào)整
        運動游戲,快樂體驗,摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺。
        體驗式游戲互動
        根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現(xiàn)象。

        選擇天寶樂優(yōu)勢
        • 專注嬰幼兒早教14年

          校區(qū)直營無加盟
          中國早教之父重慶早教中心
          西南地區(qū)知名早教中心

        • 在讀會員達(dá)到2000多名

          累計培養(yǎng)10000多名孩子
          每月固定的育兒知識推送
          定期的專業(yè)成長測評

        • 8人制的小班教學(xué)

          原生態(tài)閱讀教學(xué)課程
          量身訂制專屬課程
          學(xué)前教育專業(yè)團(tuán)隊

        • 家庭教育+中心教育

          不同年齡階段的家庭教育
          11種課程體系
          早教、全日制一體

        前庭感統(tǒng)訓(xùn)練游戲
        單腳站:單腳站不穩(wěn),單腳跳不穩(wěn)的根本原因:大腦雙側(cè)分化不良和身體的平衡感不好。其實3歲以上的孩子都可以單腳站,開始可以讓孩子右手扶著椅子,左手向左平伸,左腳抬起,數(shù)5、4、3、2、1。3歲左右的孩子站5秒,4歲的孩子站10秒,5歲孩子站20秒,5歲以上孩子站1分鐘左右沒有問題。等到練得比較熟練后,換成扶拖把棍來訓(xùn)練。一段時間后,慢慢去掉,然后再換成左腳做。因為平衡感是人類活動的基礎(chǔ),沒有身體平衡,我們無法駕馭我們的身體,我們?nèi)祟愂莻€倒三角形的,為什么站著不倒呢?就是因為有前庭平衡系統(tǒng)在起作用,前庭關(guān)乎大腦的輸入,輸出信息的效率,前庭平衡對孩子的學(xué)習(xí),身體控制有很大的幫助,所以一定要讓孩子保持平衡。
        重慶天寶樂師資團(tuán)隊
        •  
          盧老師

          所授課程:奧爾夫音樂課程、PAP親子
          授課風(fēng)格:寓教于樂,深入淺出,舉一反三
          詳情介紹:
          畢業(yè)于重慶師范大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗豐富,因材施教,在與孩子家長溝通和相處的過程中,實時調(diào)整教學(xué)方法和方式,一直秉承的教學(xué)理念是:寓教于樂,在生活中教,游戲中學(xué),讓每個孩子在快樂中學(xué)習(xí)、成長!
          教學(xué)風(fēng)格:課程氛圍輕松有趣,家長孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個孩子,都能養(yǎng)成良好的性格習(xí)慣行為,快樂茁壯成長!

        •  
          簡老師

          所授課程:運動達(dá)人、藝術(shù)DIY
          授課風(fēng)格:游戲與運動相結(jié)合,幽默風(fēng)趣
          詳情介紹:
          畢業(yè)于河南師范大學(xué),教齡7年,從教經(jīng)驗豐富,座右銘:愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好方式是歡喜、鼓勵和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)。
          教學(xué)風(fēng)格:游戲與運動相結(jié)合,幽默風(fēng)趣。家長孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個孩子,藝術(shù)涵養(yǎng)都能得到提升。

        •  
          曾老師

          所授課程:原生態(tài)閱讀、感統(tǒng)訓(xùn)練
          授課風(fēng)格:動靜結(jié)合、寓教于樂、舉一反三
          詳情介紹:
          畢業(yè)于重慶大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗豐富,現(xiàn)在是教學(xué)園長,專研教學(xué)十余年, 踏踏實實做教育,一心只為孩子成長得更優(yōu)秀。
          教學(xué)風(fēng)格:生動形象、寓教于樂、深入淺出?

         
         

        觸覺失調(diào)游戲及家庭訓(xùn)練方法:

        1、麻布刷身游戲
        用麻布用中等力道刷孩子的手臂、前胸、后背、手心、足部,可以邊唱歌或者講故事,保持輕松的氛圍,以免孩子過度緊張。也可以用毛巾、海綿、媽媽化妝用的軟刷子代替。
        2、大毛巾卷游戲
        找一條略微粗糙的大毛巾,將孩子整個卷起來,再輕輕滾動或者下壓,也可以用雙手輕輕抱緊孩子身體的各個部位,強(qiáng)化各個部位的觸覺感受。
        3、墊上游戲
        讓孩子在軟地墊上雙手抱頭,向左右兩個方向翻滾,對運動企劃,對觸覺,身體平衡與協(xié)調(diào)都有幫助。
        4、小刺球游戲
        用帶突起的小刺球在孩子身上進(jìn)行滾動、摩擦、輕壓,主要刺激孩子的后背、腳心、手心、腋下、脖子,四肢與前胸可以讓孩子自己完成。

        可以說,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練從生活中來,又回到生活中去,訓(xùn)練的最終目的也就是讓人們更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境,而不是離開現(xiàn)實的生活情境去空想能力的提高。如果還想了解更多重慶天寶樂兒童教育的相關(guān)課程費用,或了解重慶天寶樂兒童教育學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費用等相關(guān)信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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