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        匯上優(yōu)課 重慶天寶樂(lè)兒童教育 感統(tǒng)訓(xùn)練 重慶兩江新區(qū)兒童注意力不集中訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦

        重慶兩江新區(qū)兒童注意力不集中訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦

        2021-11-18 12:29分類(lèi):感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:205 分享
        新聞導(dǎo)讀

        重慶兒童感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)于注意力不集中的孩子有效果嗎?很多家長(zhǎng)都苦惱于孩子注意力不集中的問(wèn)題,注意力不集中的孩子不能把注意力集中在一件事上,經(jīng)常三心二意,做事三分鐘熱度,上課或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)容易東張西望,小動(dòng)作不斷,一會(huì)兒搞這里,一會(huì)兒搞那里,或者借口喝水上廁所,最后什么也沒(méi)做。

        如果您的孩子有以上這些問(wèn)題,那么很有可能是孩子的感覺(jué)統(tǒng)合功能出現(xiàn)了異常,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)注意力不集中的問(wèn)題,這也是注意力不集中的兒童需要做兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的原因。
        為什么這么說(shuō)呢?感覺(jué)統(tǒng)合是指通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、前庭覺(jué)和本體覺(jué)從環(huán)境中獲取信息,大腦協(xié)調(diào)分析,進(jìn)而做出適應(yīng)性反應(yīng)的過(guò)程。它是大腦充分發(fā)育的重要一步。
        它就像是十字路口的信號(hào)燈,引導(dǎo)大腦中的各種信息有條不紊的傳導(dǎo);如果出現(xiàn)異常,信息傳導(dǎo)就會(huì)經(jīng)常發(fā)生錯(cuò)誤,使得孩子的思維經(jīng)常被打斷,造成注意力分散,容易被新的事物所吸引。
        重慶天寶樂(lè)感統(tǒng)訓(xùn)練班
        適合年齡

        1.5~12歲,越靠近1.5歲訓(xùn)練效果就越佳!

        開(kāi)設(shè)班型

        1人班、3人班、4人班

        課程介紹

        透過(guò)專(zhuān)業(yè)的器具對(duì)孩子身體的大運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡性等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,解決孩子的膽量、平衡感、身體的靈敏度、柔韌度。間接刺激語(yǔ)言和智能的發(fā)展!

        課程詳情

        全腦刺激
        大運(yùn)動(dòng)刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)大腦潛能。
        系統(tǒng)性訓(xùn)練
        全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整,促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
        動(dòng)態(tài)調(diào)整
        運(yùn)動(dòng)游戲,快樂(lè)體驗(yàn),摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺(jué)。
        體驗(yàn)式游戲互動(dòng)
        根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現(xiàn)象。

        天寶樂(lè)師資團(tuán)隊(duì)
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          曾老師

          所授課程:原生態(tài)閱讀、感統(tǒng)訓(xùn)練
          授課風(fēng)格:動(dòng)靜結(jié)合、寓教于樂(lè)、舉一反三
          詳情介紹:
          畢業(yè)于重慶大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,現(xiàn)在是教學(xué)園長(zhǎng),專(zhuān)研教學(xué)十余年, 踏踏實(shí)實(shí)做教育,一心只為孩子成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。
          教學(xué)風(fēng)格:生動(dòng)形象、寓教于樂(lè)、深入淺出

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          簡(jiǎn)老師

          所授課程:運(yùn)動(dòng)達(dá)人、藝術(shù)DIY
          授課風(fēng)格:游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,幽默風(fēng)趣
          詳情介紹:
          畢業(yè)于河南師范大學(xué),教齡7年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,座右銘:愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)的最好方式是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛(ài)崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛(ài)崗敬業(yè)。
          教學(xué)風(fēng)格:游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,幽默風(fēng)趣。家長(zhǎng)孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個(gè)孩子,藝術(shù)涵養(yǎng)都能得到提升。

        •  
          盧老師

          所授課程:奧爾夫音樂(lè)課程、PAP親子
          授課風(fēng)格:寓教于樂(lè),深入淺出,舉一反三
          詳情介紹:
          畢業(yè)于重慶師范大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,因材施教,在與孩子家長(zhǎng)溝通和相處的過(guò)程中,實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和方式,一直秉承的教學(xué)理念是:寓教于樂(lè),在生活中教,游戲中學(xué),讓每個(gè)孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!
          教學(xué)風(fēng)格:課程氛圍輕松有趣,家長(zhǎng)孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個(gè)孩子,都能養(yǎng)成良好的性格習(xí)慣行為,快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)!

        感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練方法
        1.刷子脫敏
        訓(xùn)練目的:加強(qiáng)肌膚的接觸刺激,減少觸覺(jué)防御。訓(xùn)練要求:家長(zhǎng)用刷子先刷孩子的手背、手指等觸覺(jué)防御性較少的部位,然后漸漸過(guò)渡到刷孩子的手心。再刷腳的部位,先刷腳趾、腳跟、然后漸漸過(guò)渡到刷腳地中心部位。如果孩子抗拒,可每次只擦一下,反復(fù)地嘗試,直至孩子習(xí)慣這種觸覺(jué)刺激。
        2.轉(zhuǎn)椅游戲
        訓(xùn)練目的:調(diào)節(jié)中心與平衡力。訓(xùn)練要求:讓孩子坐在轉(zhuǎn)椅內(nèi),家長(zhǎng)在一旁旋轉(zhuǎn)椅子,速度逐漸加快。難度設(shè)置:A開(kāi)始時(shí)為避免孩子緊張,可讓其雙手抓住椅子的扶手;B孩子習(xí)慣后要求其兩手自然放在腿上靠身體控制重心,并閉上眼睛。如果孩子不配合,可用布帶將其雙眼蒙住。
        走進(jìn)天寶樂(lè)教育理念
        教育觀

        優(yōu)勢(shì)只用孩子的效果說(shuō)話——真教育
        方法不露痕跡的教育——玩中學(xué)

         
         
        教育理念

        根系教育——全方位滿足孩子成長(zhǎng)的需要!
        生活中教,游戲中學(xué),教在有心,學(xué)在無(wú)意!

         
         
        重慶天寶樂(lè)簡(jiǎn)介

        重慶天寶樂(lè)兒童教育從2000年開(kāi)始經(jīng)過(guò)5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊(cè)成立,開(kāi)始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁(yè)。天寶樂(lè)是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專(zhuān)業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),融合中國(guó)早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法以及國(guó)際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推出識(shí)字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
        目前在重慶共有三家直營(yíng)校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專(zhuān)業(yè)管理人員20多位,高級(jí)幼兒教師50多位; 旨在通過(guò)豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識(shí)地利用玩耍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。讓孩子們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實(shí)踐中探索世界,在關(guān)愛(ài)的引導(dǎo)下獲得快樂(lè),幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時(shí)樹(shù)立自尊心和自信心。

        兒童康復(fù)感統(tǒng)訓(xùn)練游戲詳情

        雙腳跳
        ◆主要訓(xùn)練流程或方法:
        游戲目的:訓(xùn)練孩子動(dòng)作穩(wěn)定性,提升下肢力量,促進(jìn)身體控制能力。
        ①先讓孩子原地雙腳跳30下。下肢力量不足的可以進(jìn)行輔助(雙手、單手)。
        ②老師再地上放置圓圈,讓孩子在圓圈里面進(jìn)行雙腳跳。
        ③老師再地上把圓圈緊密相連擺成一條直線,示范筆直的從圓圈里面跳過(guò)去。
        ④讓孩子們進(jìn)行雙腳跳,再跳歪的同時(shí),老師可以進(jìn)行提示,或者輔助,使他回到正確的路線。
        ⑤老師可把相連圈圈的距離拉長(zhǎng)30CM,讓孩子們繼續(xù)跳。
        ⑥可以擺成S形,Z形,圓圈等不同形狀。
        ⑦此游戲每次進(jìn)行約10-15分鐘,每周約進(jìn)行三至四次
        ◆次要訓(xùn)練流程或方法:熟練后,還可在孩子手上添加玩具,在過(guò)道上添加障礙增加其難度

        注意力不集中會(huì)影響孩子的智力發(fā)展和社交能力發(fā)展,放任不管會(huì)對(duì)孩子的未來(lái)造成不良的后果。家長(zhǎng)可以帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)測(cè)評(píng),必要時(shí)可在專(zhuān)業(yè)的康復(fù)治療師的帶領(lǐng)下進(jìn)行相關(guān)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練。如果還想了解更多重慶天寶樂(lè)兒童教育的相關(guān)課程費(fèi)用,或了解重慶天寶樂(lè)兒童教育學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢

        以上就是重慶天寶樂(lè)兒童教育為您提供重慶兩江新區(qū)兒童注意力不集中訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入感統(tǒng)訓(xùn)練欄目 查看

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