蘇州星野日語教育
培訓(xùn)：日語口語、日語考級、雅思、托福、留學(xué)日語、商務(wù)日語等
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培訓(xùn)：日語口語、日語考級、雅思、托福、留學(xué)日語、商務(wù)日語等
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用從幾千到幾萬不等，所以要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去試聽才知道什么適合自己。先把費(fèi)用放一邊，我們來看一下怎么去選擇一家好的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)!
1、試聽課
一般培訓(xùn)班都會提供試聽，一個試聽課非常能夠鑒定老師的水平如何，如果你聽試聽課都感覺難受，那就別想了。如果你聽完試聽課感覺雖然勉強(qiáng)聽懂了，但是腦子還是暈暈的，過會兒就又忘了，那也別想了。如果聽完試聽課之后，感覺簡單易懂，而且課后練習(xí)執(zhí)行也容易，還想繼續(xù)深入了解這個老師，這個課程——恭喜你，找到真愛了。
2、有效的學(xué)習(xí)時間
輔導(dǎo)班上課是面面俱到，有些知識你已經(jīng)懂了，但是還是得被迫再聽，當(dāng)然小班日語課程這樣的問題不存在。另外，交通時間增加以及睡眠時間的減少都是會使有效學(xué)習(xí)時間降低的。自主學(xué)習(xí)就能夠選擇你所不懂得地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)時間較長。
想要提升日語口語的人群
快樂扎實(shí)學(xué)基礎(chǔ)知識；多話題、全方位練口語；突破“啞巴日語”的狀態(tài)。
1.應(yīng)用能力強(qiáng)化：口語，聽力作為教學(xué)重點(diǎn)，趣味性地記憶語法，單詞，不再是啞巴日語。
2.小班制教學(xué)：4-6人小班制，開放的氛圍。
3.結(jié)合日語外教：中外教相結(jié)合，給學(xué)員一個純正的日語環(huán)境。
4.課外興趣活動：課程結(jié)合日本文化的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)活動
5.使用教材：大家的日語
在初級至中級到高級的各級別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)， 用于居家場合的家庭日語會話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購物，飲食起居；用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會話，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，考試情景，畢業(yè) 情景。
在接受星野日語課程的同時，您還可以隨時參與我們?nèi)照Z環(huán)境模擬，星野日語為學(xué)員開設(shè)了日語角，日語沙龍，日語社區(qū)等活動內(nèi)容。充分鍛煉學(xué)員的口語能力，同時老師會在各個活動中，親切的指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)員，徹底顛覆現(xiàn)今市場上“啞巴日語”的狀況。
針對每單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容星野日語都會進(jìn)行增加廣度的拓展訓(xùn)練。拓展課是對整個級別的匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中，我們會針對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的聽說讀寫譯的訓(xùn)練。在整個教學(xué)過程中，我們摒棄傳統(tǒng)的由語法到語言的學(xué)習(xí)，而是更科學(xué)的由語言上升到語法的學(xué)習(xí)。達(dá)到交流是最根本的作用。
6人以內(nèi)的班級設(shè)置，可以讓您在不同的場景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實(shí)中的純正日語。同時外教會鼓勵學(xué)員發(fā)表自己的見解和想法，不斷演練口語，糾正發(fā)音、語感等。同時中文助教也會配合強(qiáng)化詞匯和文法，講解適合中國人的學(xué)習(xí)技巧和方法。
日語五十音到底應(yīng)該怎么背
答：正著背就行，而且是要按順序背(注意哪個在前哪個在后)，即あいうえお、かきくけこ、さしすせそ···這一順序在后面學(xué)動詞變形的時候會用到，比如動詞飲む(のむ)的被動態(tài)飲まれる(のまれる)，在變成被動態(tài)的時候，原動詞的詞尾む(mu)由む(mu)變成ま(ma)然后加上れる。而あかさたなはまやらわ這個順序可以不用記。
在記憶日語五十音的時候，最好按あアa(平假名+片假名+羅馬音)這樣一組一組記。除了準(zhǔn)確記住五十音的發(fā)音還要會書寫五十音，部分假名之間有些相似，注意區(qū)分，這也需要花一些時間專門區(qū)分記憶。
鞏固基礎(chǔ)
主題興趣、日專授課
單項強(qiáng)化
查漏補(bǔ)缺、高分提優(yōu)
專業(yè)指導(dǎo)
真題精講、技巧點(diǎn)撥
教齡：10年
國籍：中國
授課風(fēng)格：聲情并茂、寓教于樂、深入淺出、舉一反三、輕松幽默
詳情介紹：
（1）個人簡介：畢業(yè)于日本明治大學(xué)，主修日本文學(xué)
（2）過往經(jīng)歷：性格開朗隨和，樂于分享，喜愛追新番、看輕小說。工作認(rèn)真、有耐心，對于學(xué)員提出的問題會仔細(xì)、詳盡地講解，直到理解。希望與學(xué)員能在愉快的氛圍中共同進(jìn)步，并保持著對教學(xué)的熱忱。
教齡：12年
國籍：中國
授課風(fēng)格：聲情并茂、寓教于樂、深入淺出、舉一反三、輕松幽默
詳情介紹：
（1）個人簡介：畢業(yè)于東京外國語大學(xué)，主修日本語教育
（2）過往經(jīng)歷：我非常喜歡研究教學(xué)法，向他人傳授知識。同時，因?yàn)閻酆米鋈毡镜挠诚褡髌返姆g，享受日本電影，電視劇，動畫片等的日語版。
教齡：10年
國籍：中國
授課風(fēng)格：聲情并茂、寓教于樂、深入淺出、舉一反三、輕松幽默
詳情介紹：
（1）個人簡介：畢業(yè)于早稻田大學(xué)，法學(xué)學(xué)士
（2）過往經(jīng)歷：高中時期來到日本，與日本高中生一起參加日本高考，大學(xué)入試。畢業(yè)于早稻田大學(xué)法學(xué)學(xué)士，畢業(yè)成績優(yōu)異。多年的日本生活鑄就了過硬的日語能力水平。有多年從事教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，桃李滿門。擅長分析不同的日語考試的特點(diǎn)，無論是EJU留考課程，還是JLPT課程，抑或是日本高考日語都能游刃有余地針對學(xué)生不同的特點(diǎn)，因材施教。
教齡：3年
國籍：中國
授課風(fēng)格：聲情并茂、寓教于樂、深入淺出、舉一反三、輕松幽默
詳情介紹：
（1）個人簡介：畢業(yè)于九州大學(xué)，主修文學(xué)部教育學(xué)
（2）過往經(jīng)歷：研究生畢業(yè)后一直從事日語教學(xué)工作，雖然語言學(xué)習(xí)是必不可少的興趣，但是和全世界的人們的交流是特別愉快的。還等什么，快和我一起開始學(xué)日語吧！
能力考試中1-4級，首先自己制定目標(biāo)，文字詞匯中確保90分，首先自己熟背課本詞匯、然后掌握學(xué)校自編考級詞匯、再通過大量專門的詞匯練習(xí)、最后做好歷年能力考試中的練習(xí)；
聽力部分中確保60-80分，首先通過聽已經(jīng)學(xué)過的課文，單詞來復(fù)習(xí)與鍛煉聽力、其次是看五部代表性日?。ㄍ徊咳談】?-10遍），其次是專門的日語聽力訓(xùn)練，達(dá)到1、2級程度學(xué)員可以通過電腦或者收音機(jī)來聽日語新聞，另外就是通過聽日語考題中的聽力來提高；
文法與閱讀理解部分目標(biāo)達(dá)到150分，3、4級重點(diǎn)是語法部分（語法155分、閱讀45分），文法中主要是助詞、助動詞、接續(xù)方法、敬語、會話部分，1、2級重點(diǎn)是閱讀理解部分（文法80分、閱讀120分），文法主要是固定句型為主、合計300個句型，閱讀理解部分分為長篇、中篇、短篇文章，合計20個問題。
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