兒童注意力不集中的常見表現(xiàn)：
1、上課集中注意力時間短，經(jīng)常東張西望，做小動作，如玩鉛筆、扣橡皮、抓耳撓腮等
2、不聽從老師的指令，不能遵守課堂紀律
3、上課時常想與同座位說話，不能專心做作業(yè)
4、寫作業(yè)速度慢，別人一個小時就能完成的作業(yè)，他們要拖到2—3個小時
5、做事往往難以持久，常常一件事未做完，又去做另一件事
針對大腦和身體感覺器官相互協(xié)調(diào)的專業(yè)綜合訓練課程，從而培養(yǎng)孩子的專注能力、耐心、內(nèi)在自信勇敢，身體和大腦協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡性，間接刺激語言和智能的發(fā)展，拿走孩子心理缺陷，完善大腦神經(jīng)中樞的發(fā)育。
適合年齡
1.5～12歲，越靠近1.5歲訓練效果就越佳！
開設班型
1人班、3人班、4人班
開課時間
根據(jù)個人情況自選時間
上課時數(shù)
每次課時長50分鐘?
| 課程名稱 | 適合學員 | 課程詳情 |
|---|---|---|
| 數(shù)學思維課程班 | 2.5歲以上 | 通過幾何圖形的感知、觸摸、親身體驗，增加孩子對空間、立體、平面等的理解并印刻，同時建立：立體﹑等分、長短、大小﹑數(shù)與量、幾何、空間的概念。 |
| 多元思維課程班 | 3歲以上 | 細節(jié)對比、觀察推理、比對數(shù)理、行為判斷、生活認知、立體空間、漢字尋根等全思維訓練的課程；同時讓孩子在獨立，自主的通過看圖去解決各種問題的過程中，讓孩子學會:自我評估、判斷﹑行為規(guī)則，從而形成孩子強大而珍貴的思維流 |
| 環(huán)球之旅課程班 | 2歲-3歲 | 廣泛收取來自世界各地風格不同的民族音樂，包括俄羅斯、泰國、韓國等國家為主題的音樂課程，題材豐富廣泛，進一步培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)和音樂天賦 |
| 藝術(shù)DIY課程班 | 1歲-3歲 | 設置涂鴉、繪畫、手工創(chuàng)造等，多種游戲形式和方法，讓孩子學會觀察、學會探索、學會思考、勇于表現(xiàn)和創(chuàng)造。 |
大運動刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育增強體質(zhì)，激發(fā)大腦潛能。
全程訓練動態(tài)調(diào)整，促進兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
運動游戲，快樂體驗，摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺。
根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現(xiàn)象。
01 14年專業(yè)經(jīng)驗，有口皆碑。
感統(tǒng)專家坐鎮(zhèn)優(yōu)秀教師團隊。
02 個性化的學前評估，定期的過程評估，針對性施教。
學校教育+家庭教育，一起為孩子健康成長。
03 一對一制定課程，最多4人小班制教學。
科學全面訓練，階段性復測，教學過程全程動態(tài)調(diào)整加快孩子語言發(fā)育。
04 天寶樂定制個性化訓練方案
促進兒童身、心腦健康發(fā)展，打造兒童成長軟實力。
注意力不集中的危害
自信心不足：因為膽小、敏感等性格問題，導致與無法融入班級，感覺到被孤立，長期如此孩子的情緒始終處于低落狀態(tài)，甚至會出現(xiàn)心理問題。
人際關(guān)系緊張：不聽老師、家長的話甚至跟他們頂嘴，破壞雙方情感；容易與別人產(chǎn)生矛盾，社交困難；在別人交談時隨意插話或打斷別人的談話，讓別人產(chǎn)生反感厭惡情緒致使人緣不佳；社交狀態(tài)往往容易影響一個人的生活，如果人際關(guān)系過于惡劣容易產(chǎn)生心理問題。
所授課程：原生態(tài)閱讀、感統(tǒng)訓練
授課風格：動靜結(jié)合、寓教于樂、舉一反三
詳情介紹：
畢業(yè)于重慶大學，教齡9年，從教經(jīng)驗豐富，現(xiàn)在是教學園長，專研教學十余年， 踏踏實實做教育，一心只為孩子成長得更優(yōu)秀。
教學風格：生動形象、寓教于樂、深入淺出
所授課程：運動達人、藝術(shù)DIY
授課風格：游戲與運動相結(jié)合，幽默風趣
詳情介紹：
畢業(yè)于河南師范大學，教齡7年，從教經(jīng)驗豐富，座右銘：愛是最好的教育，而表達愛的最好方式是歡喜、鼓勵和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)。
教學風格：游戲與運動相結(jié)合，幽默風趣。家長孩子都喜歡，教學愿景：希望每個孩子，藝術(shù)涵養(yǎng)都能得到提升。
所授課程：奧爾夫音樂課程、PAP親子
授課風格：寓教于樂，深入淺出，舉一反三
詳情介紹：
畢業(yè)于重慶師范大學，教齡9年，從教經(jīng)驗豐富，因材施教，在與孩子家長溝通和相處的過程中，實時調(diào)整教學方法和方式，一直秉承的教學理念是：寓教于樂，在生活中教，游戲中學，讓每個孩子在快樂中學習、成長！
教學風格：課程氛圍輕松有趣，家長孩子都喜歡，教學愿景：希望每個孩子，都能養(yǎng)成良好的性格習慣行為，快樂茁壯成長！
地址：重慶市渝中區(qū)袁家崗162號眾科大廈。
地址：重慶市兩江新區(qū)金渝大道龍榮路68號。
地址：重慶市九龍坡區(qū)楊家坪直港大道202號。
重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經(jīng)過5年的不斷摸索前進，于2005年3月14日正式于重慶注冊成立，開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機構(gòu)，融合中國早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂教學法以及國際領(lǐng)先的母嬰教育模式等，廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進經(jīng)驗，推出識字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng)，共11種課程。
目前在重慶共有三家直營校區(qū)：直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人，擁有教育專業(yè)管理人員20多位，高級幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學、適齡的課程體系，有意識地利用玩耍來促進學習和發(fā)展，一切從兒童出發(fā)，竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機會的環(huán)境。讓孩子們在自由的環(huán)境下創(chuàng)造自我，在豐富的實踐中探索世界，在關(guān)愛的引導下獲得快樂，幫助孩子構(gòu)建強健的心智和人格，培養(yǎng)良好的社交能力，同時樹立自尊心和自信心。
1、加強物質(zhì)營養(yǎng)，保證充足睡眠
孩子上課注意力不集中可能是因為平時營養(yǎng)攝入不均，這會讓孩子在發(fā)育的過程當中，大腦以及身體得不到全方位的生長，所以也會出現(xiàn)這種情況。對于家長朋友們來說，平時一定要注意保證孩子的全面營養(yǎng)均衡，尤其是對于挑食的孩子，做好這一點尤為重要。還有另外一個方面，那就是讓孩子在平時的時候一定要保持充足睡眠，只有大腦得到全面的休息，在上課的時候才能注意力全方位集中。
2、家長以身作則，做好正確引導
如果家長在平時的時候也是一個好動的人，那么你就會影響到孩子。尤其是對于脾氣暴躁的家長朋友們來說，在教育孩子的過程中，千萬不要動不動就打罵孩子，因為這樣孩子會形成非常孤僻的性格。這種行為也會影響到孩子的心理成長，從而讓他形成各種各樣的壞習慣。而注意力不集中，也是孩子的一個表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)孩子興趣，變被動為主動
孩子在上課時注意力不集中，很大一部分原因是因為沒有學習的興趣。所以家長們在平時的時候一定要培養(yǎng)孩子們熱愛學習的興趣。注意力不是一天能集中出來的，凡事都要有過程。培養(yǎng)孩子們的學習興趣，并不是一朝一夕的事情，而是需要每天都投入一點。比如說孩子在做作業(yè)的時候，家長可以和孩子們一起，而這個時候，家長們所需要做的就是放下手機，多陪陪孩子，讓孩子們感覺到，學習是件快樂的事情，慢慢的孩子就會在上課的時候集中注意力。
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