培訓(xùn):少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
重慶幼兒英語培訓(xùn)費(fèi)用是多少?哪家性價(jià)比高?想是大家都知道英語目前已是國(guó)際上使用最廣泛的語言。而為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,英語似乎也成了每個(gè)現(xiàn)代人的必修課。
i2艾途兒童成長(zhǎng)中心英語輔導(dǎo)課程,針對(duì)不同年齡段學(xué)員,設(shè)不同等級(jí)的班級(jí), 以適合基礎(chǔ)不同的孩子。
•真實(shí)語境,地道口語浸泡式學(xué)習(xí)
•國(guó)際接軌,體驗(yàn)純正外國(guó)文化,開拓孩子視野
•興趣培養(yǎng),寓教于樂,提升學(xué)習(xí)興趣
•品格教育,增強(qiáng)自信,提高心理素質(zhì)
課程特色:
1.中外教的教學(xué)環(huán)境,開放式的自由教學(xué)模式
2.非傳統(tǒng)的美術(shù)課程,尊重孩子自身的創(chuàng)意靈魂
3.培養(yǎng)創(chuàng)新精神,發(fā)展創(chuàng)新思維,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
4.把英語學(xué)習(xí)和美術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合,讓孩子快樂多維的學(xué)習(xí)
5.豐富多樣的主題課程體驗(yàn),讓孩子擁有多元的創(chuàng)作氛圍
6.輕松愉悅的體驗(yàn)環(huán)境,感受零距離的創(chuàng)作樂趣
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1. 3-6歲,著重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、規(guī)則意識(shí)、共情能力、愛心與感恩之心
2.7-12歲,著重培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)自信與堅(jiān)韌
3.13-18歲, 提升語言能力的運(yùn)用,培養(yǎng)社會(huì)和安全意識(shí),學(xué)會(huì)必備的社會(huì)技能,加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)后的溝通能力
怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)英語?
找原因
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子不愛學(xué)習(xí)英語,可是很難發(fā)現(xiàn)孩子為什么不愛學(xué)習(xí)英語,或許是孩子不喜歡老師,或許是貪玩沒意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,或許是太復(fù)雜真的學(xué)不懂等等,但無論那種原因都將導(dǎo)致孩子英語學(xué)習(xí)走入僵局。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子英語學(xué)習(xí)漸漸失去興趣時(shí),無論工作再忙,也要抽出時(shí)間給他力所能及的幫助了,因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的里程,如果失去興趣,那么每天的學(xué)習(xí)生活將會(huì)變得無比的艱難。
學(xué)課本
縱然原因有千百種,對(duì)孩子的幫助總歸要放在對(duì)英語內(nèi)容的學(xué)習(xí)上。英語內(nèi)容的學(xué)習(xí)林林種種,在如山的書海中我們?cè)趺礃尤ミx擇呢?現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)非常重,課余作業(yè)也非常多,家長(zhǎng)千萬不要以愛的名義過多的加重孩子的負(fù)擔(dān)。我本人建議初期的干預(yù)應(yīng)該從課本入手,跟隨課本,跟隨老師的進(jìn)度同步輔導(dǎo),這樣有利與孩子課堂學(xué)習(xí)的效率,減輕課堂學(xué)習(xí)的難度,從而培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣。
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