培訓(xùn):月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
重慶九龍坡哪家感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)比較專業(yè)?感覺統(tǒng)合失調(diào),不會隨著孩子的年齡增長自然消失,需要給予必要的矯正。對于感統(tǒng)失調(diào)的孩子,12歲以前通過一些專業(yè)的訓(xùn)練,很容易就會得到糾正和改善,一旦超過了這個年齡將很難改變,成為了孩子一生中的遺憾,經(jīng)過訓(xùn)練的孩子,身體協(xié)調(diào),注意力、情緒、自控力、學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力、飲食,睡眠等等均會得到顯著的提高和改善。
為什么現(xiàn)在越來越多的孩子出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)的現(xiàn)象呢?
1、高的剖宮產(chǎn)率,還有一些早產(chǎn)的孩子,容易引起感覺統(tǒng)合的失調(diào)。
2、大人對孩子的過度保護(hù),這不能摸,那還不能碰,這種清規(guī)戒律對孩子觸知覺的發(fā)展有一定的影響。
3、小家庭、都市生活的空間不足,使孩子的活動受限,缺少了大量的爬行練習(xí),使孩子的前庭平衡沒有得到完全的刺激。
4、我們孩子過早的使用學(xué)步車,導(dǎo)致前庭平衡不足等現(xiàn)象。
5、現(xiàn)在孩子基本上都是獨(dú)生子女,缺乏玩伴,缺少了小朋友之間的互動,玩耍。
6、空調(diào)冷氣也阻礙了孩子的觸覺學(xué)習(xí),造成了孩子感覺統(tǒng)合失調(diào)的現(xiàn)象。
1.5~12歲
1人班、3人班、4人班
每次課時長50分鐘?
透過專業(yè)的器具對孩子身體的大運(yùn)動、協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡性等進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練,解決孩子的膽量、平衡感、身體的靈敏度、柔韌度。間接刺激語言和智能的發(fā)展!
天寶樂早教專業(yè)規(guī)劃孩子0-6歲的成長
*專注嬰幼兒早教14年
校區(qū)直營無加盟
中國早教之父重慶早教中心
西南地區(qū)知名早教中心
*在讀會員達(dá)到2000多名
累計(jì)培養(yǎng)10000多名孩子
每月固定的育兒知識推送
定期的專業(yè)成長測評
*8人制的小班教學(xué)
原生態(tài)閱讀教學(xué)課程
量身訂制專屬課程
學(xué)前教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)
*家庭教育+中心教育
不同年齡階段的家庭教育
11種課程體系
早教、全日制一體
孩子感統(tǒng)訓(xùn)練遇到這些問題怎么辦?
1:轉(zhuǎn)圈活動時要小心再小心?
正確解讀:它不等于瘋狂轉(zhuǎn)圈圈,而是通過旋轉(zhuǎn)等訓(xùn)練達(dá)到刺激孩子前庭等功能,促進(jìn)孩子感統(tǒng)的改善。
2:感統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃不是今天、明天甚至一周、一月都是同樣的訓(xùn)練內(nèi)容?
正確解讀:感統(tǒng)訓(xùn)練的既定目標(biāo)只是方向,要在實(shí)際操作的過程中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。以達(dá)到最佳訓(xùn)練效果。
3:不是所有的活動對于你的孩子就一定很有效?
正確解讀:前庭的刺激會讓你專心同樣也可能讓你更分心,我們要針對不同的孩子給予不同的活動
重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經(jīng)過5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊成立,開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),融合中國早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂教學(xué)法以及國際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推出識字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
目前在重慶共有三家直營校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專業(yè)管理人員20多位,高級幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識地利用玩耍來促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會的環(huán)境。讓孩子們在自由的環(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實(shí)踐中探索世界,在關(guān)愛的引導(dǎo)下獲得快樂,幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時樹立自尊心和自信心
感統(tǒng)訓(xùn)練要注意以下幾點(diǎn):
1. 不是一成不變的持續(xù)性活動,需要對孩子每天不同的表現(xiàn)作出相應(yīng)的改變。
2. 活動的內(nèi)容要盡量的做到有趣味性、有感覺的介入。
3. 判斷孩子行為問題的出現(xiàn),需要多方面的因素,做到全面準(zhǔn)確。
4. 注重孩子自身感覺統(tǒng)合的改善,而不是一味追求孩子技能和能力的提高。
5. 要讓孩子在輕松愉快而且有感覺得活動中,得到成長和提高。
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