藝考生學(xué)習(xí)文化課究竟面臨哪些問題？

1. 時間短

藝考生都知道，從藝考結(jié)束后到高考，文化課的復(fù)習(xí)時間其實(shí)很少，有些甚至不足三個月，所以不要等到校考全部結(jié)束后，再開始文化課方面的學(xué)習(xí)，那樣的話給文化課的復(fù)習(xí)時間就太短了。

2. 內(nèi)容多

高考需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容非常多，而且很雜，科目又多。很多藝考生在藝考結(jié)束前，可能已經(jīng)近半年沒有接觸過文化課，等想補(bǔ)上文化課時，發(fā)現(xiàn)力不從心，消化不了知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)把握不了著力點(diǎn)。

3. 基礎(chǔ)差

說實(shí)話，其實(shí)很多藝考生本身的文化基礎(chǔ)是比較差的，甚至有個別藝考生是因為文化課太差才選擇藝考這一條路。他們底子較薄，常規(guī)的復(fù)習(xí)思路和方法難以達(dá)到快速的進(jìn)步。

招生對象：高三藝體生
上課時間：全日制（全天）
授課科目：藝體文化課
開設(shè)班型
1v1定制班型、精品小班（8-12人班）、基礎(chǔ)提高班（16-24人班）?
課程內(nèi)容
【適合學(xué)生】美術(shù)、音樂、播音、表演、編導(dǎo)、舞蹈、書法、空乘等專業(yè)課的高三學(xué)生
【精講課程】各科老師根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績,對癥下藥,提高高三學(xué)生的歸納、理解、邏輯、解題等能力
【課程設(shè)置】vip1對1課程、精品小班、大班課,據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異化，我們設(shè)立了各種不同的班型和課程，因人而異，滿足不同高三學(xué)生的需求。
【授課內(nèi)容】依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異化，我們設(shè)立了各種不同的班
【定制教學(xué)】入學(xué)學(xué)情測評診斷,科學(xué)地制定目標(biāo),薄弱學(xué)科制定專屬學(xué)習(xí)方案
【梳理知識】學(xué)科老師定期歸納知識體系,鞏固學(xué)科知識
【食宿安排】吃住均在一個校區(qū)，讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí);
【心理疏導(dǎo)】定期進(jìn)行心理疏導(dǎo)，糾正偏差錯位的學(xué)習(xí)心理;
【查漏補(bǔ)缺】分析學(xué)習(xí)問題，排查知識漏洞，針對性解決學(xué)習(xí)難題。

診斷問題
先診斷后上課，找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵
規(guī)劃目標(biāo)
結(jié)合測評結(jié)果，分?jǐn)?shù)差距制定方案
匹配師資
根據(jù)學(xué)員情況，匹配篩選出更適合孩子的老師
跟蹤輔導(dǎo)
課前教案調(diào)整中，查漏補(bǔ)缺課后陪讀答疑
定制方案
根據(jù)提升目標(biāo)，學(xué)科弱項制定專屬學(xué)習(xí)方案
實(shí)時反饋
階段性學(xué)習(xí)反饋，老師定期和家長溝通學(xué)習(xí)狀況

個性化教學(xué) ：立足于每一位學(xué)生的學(xué)情，制定個性化輔導(dǎo)方案，針對補(bǔ)差，采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，有專職班主任負(fù)責(zé)，長期跟蹤服務(wù)，定期檢測并及時反饋學(xué)生情況，提取家長意見，使學(xué)生學(xué)得更完美。
情趣化教學(xué) ：教師運(yùn)用新穎的教學(xué)理念，精心設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié)，精彩展示教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學(xué)善學(xué)。
能力化教學(xué) ：授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學(xué)生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學(xué)生主動獲取知識和掌握知識的方法，戴氏教育旨在教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
成功化教學(xué) ：戴氏教育要求每位學(xué)生制定一個目標(biāo)，沿著這個目標(biāo)前進(jìn)，讓學(xué)生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵手段，使學(xué)生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學(xué)習(xí)。

問：綜合分錄取和文化比重增加有什么關(guān)系呢？

答：①綜合分錄取的解釋是，文化和專業(yè)以各種比例相加，文化分至少占30%，個別省份的文化分占比甚至超過了專業(yè)分。②專業(yè)的滿分一般是300分，但是文化的滿分是750分。專業(yè)課分?jǐn)?shù)想要拉開50分的差距不是一件容易的事情，但是文化分要拉開50分的差距相對來說就容易的多了。哪怕是各科目只提高10分總分也會再提升60分。因此，在統(tǒng)考、?？际Ю那闆r下，文化成績可能會成為你上大學(xué)的最后保障！

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【溫馨提示】建議來校區(qū)之前先電話咨詢或者在下方留言框內(nèi)預(yù)約課程，我們會優(yōu)先為您安排試聽課。

成都戴氏教育——中國著名教育品牌，專注于中高考沖刺培訓(xùn)，以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法，助無數(shù)學(xué)子圓夢理想學(xué)校(初中、高中、國內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育，2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”、“中國高考復(fù)讀優(yōu)秀學(xué)校”;2010年，當(dāng)選為中國民辦教育協(xié)會培訓(xùn)專業(yè)委員會，副理事長單位;2012年，被評為“中國教育培訓(xùn)行業(yè)十大領(lǐng)軍品牌”。
戴氏教育集團(tuán)已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽、青海、南昌、南寧、長沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。“戴氏”商標(biāo)已在美國，加拿大注冊，為其全球國際化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。驕人成就面前，“戴氏”從未止步，仍然肩負(fù)著“興教治學(xué)，育才報國”的歷史使命繼續(xù)前行。“戴氏教育”這艘教育航母載滿著文化知識將從中國大陸駛向世界各地，傳播中華文化，造福世界教育，為全球海內(nèi)外學(xué)子成就學(xué)業(yè)作出貢獻(xiàn)。

藝考生文化課復(fù)習(xí)計劃

第一：針對性復(fù)習(xí)，盲目是大忌

很多藝術(shù)生在正式復(fù)習(xí)文化課的時候，往往不知從何入手，這對于只有短短3個月復(fù)習(xí)時間的藝術(shù)生來說無疑是大忌。這個時候藝術(shù)生們已經(jīng)沒有時間去大量重復(fù)的搞題海戰(zhàn)術(shù)了。一定要主抓核心知識點(diǎn)、核心必考點(diǎn)。

第二：復(fù)習(xí)趕早不趕晚

很多藝術(shù)生進(jìn)入高三以后直接放棄文化課復(fù)習(xí)，把精力全部投入到專業(yè)課補(bǔ)習(xí)，近年來，高校在錄取時對于藝術(shù)生文化課的錄取線在逐漸提高，專業(yè)成績再好，文化課成績不過關(guān)，一樣無緣大學(xué)。那么藝考完后就把全部的重心放到文化課復(fù)習(xí)上，做好規(guī)劃，針對性的學(xué)習(xí)。

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