第一，有正規(guī)的辦學資質。

辦學資質是對機構是否具有辦學資格的認證

資質是正規(guī)、齊全的，在這里也要提一句，很多輔導機構是不具備教育部批注的辦學許可證的，一味的圈錢，萬一出了事，服務無法保障，連申訴都沒有門路。

媒體背書，也是對教學的肯定。

第二，對老師把控嚴格。

很多機構沒有全職教師，甚至兼職教師也是從校園招聘一些剛畢業(yè)、未畢業(yè)的學生，甚至沒有教師資格證，更別談教學經驗。勵學個性化的老師有專門的師資部門，對于老師選拔和考核有著一套嚴密的流程。只要有一條不合規(guī)，無法授課。

中考數(shù)學解答題的答題技巧

1.計算題：應列式計算，體現(xiàn)運算關系，并按運算順序進行化簡，步驟寫完整，不能只寫答案；

2.幾何證明題：觀察幾何圖形，從中分析出邊角間的關系.應從已知條件出發(fā)，嚴密推理，步步有理有據(jù).證明過程應書寫簡練、思路清晰、邏輯嚴密、步驟完整；

3.銳角三角函數(shù)的實際應用題：從題設中提取相關信息，合理地尋找直角三角形或作出合適的輔助線將其轉化為直角三角形模型，將已知和所求放在直角三角形中進行求解即可；

中考前正確的考前狀態(tài)培養(yǎng)：加強思維能力培養(yǎng)

在課堂上應該多思多問，老師講解的內容相當豐富，并具有很強的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經驗所得，是課本上根本找不到的，對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。

所以，課堂上學生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律，并認真做好筆記。課外，更要多向任課教師請教，以加深理解，拓展知識面。

此外，還應當經常運用邏輯思維進行獨立思考，遇到問題應該多思考幾遍，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。

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