培訓(xùn):少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-少兒學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-兒童情感力培養(yǎng)等
值得一提的是每個(gè)孩子的統(tǒng)合能力都是不一樣的,所以做感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練需要對(duì)孩子做感統(tǒng)測(cè)評(píng),只有知道了孩子的情況,才能根據(jù)孩子的實(shí)際情況給出專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃,所以找一家專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)也是至關(guān)重要的。
小孩觸覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
對(duì)接觸過(guò)于敏感或者完全無(wú)感—— 觸覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)
有些孩子特別不喜歡別人摸他碰他,只要你一個(gè)伸手動(dòng)作他就開始躲;又有些孩子超級(jí)喜歡被人摸、喜歡各種表皮的刺激感,這兩種極端都有可能是觸覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。
觸覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的孩子,除了在接觸上的過(guò)激反應(yīng),還有可能會(huì)在在精神上會(huì)容易感到不安,缺乏自信、自言自語(yǔ)、無(wú)法和人溝通,抵觸和外人溝通,不合群、孤僻。此外挑食厭食、拒絕改變環(huán)境、害怕陌生環(huán)境等也是觸覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)。
選擇一個(gè)靠譜的感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)?
1.看規(guī)模:做父母的都不放心孩子隨便吃路邊小攤上的東西,感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的規(guī)模也同樣不容忽視。
教育也是產(chǎn)業(yè),需要投入成本。只有上規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),才有可能投入更多的教研費(fèi)用,吸引更好的教師,提供更完善的教學(xué)服務(wù),而這些都是教學(xué)效果的保障。
2.看口碑:口碑非常重要。俗話說(shuō)“金杯銀杯不如老百姓口碑”,報(bào)名前一定得對(duì)感統(tǒng)機(jī)構(gòu)有個(gè)初步的了解、多向周圍的同事、朋友、親戚打聽(tīng)一下再做決定。
可以在家玩的感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲
主要表現(xiàn)為不同程度的社會(huì)交往缺陷、溝通障礙、刻板的行為方式及狹隘的興趣,患兒的心理活動(dòng),諸如感知覺(jué)、思維、言語(yǔ)、意志行為活動(dòng)都可能受到損害。開火車、開火車---等震雙唇吹紙、吹哨子 吹氣球大量有節(jié)奏仿說(shuō)兒歌 語(yǔ)言理解訓(xùn)練。
【游戲名稱】:情景游戲
【游戲目的】:培養(yǎng)孩子想象力,思維能力。
【適合年齡】:游戲貫穿2-3歲的孩子。
【游戲活動(dòng)】:給孩子設(shè)定一個(gè)簡(jiǎn)單的情景題目,如:躲雨、開汽車、給娃娃穿衣等等,讓孩子根據(jù)這些情景做出相應(yīng)的動(dòng)作或活動(dòng)。
【游戲時(shí)間】:20—30分鐘
【指導(dǎo)與建議】:成人或家人可以和孩子一起進(jìn)入情景模式中,與孩子分別扮演角色進(jìn)行。
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身邊的每一個(gè)兒童都應(yīng)該多進(jìn)行感覺(jué)訓(xùn)練游戲,給孩子一個(gè)更好的成長(zhǎng)空間。如果想了解更多蘇州金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解蘇州金色雨林學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!
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