主要授課模式:1對1
學習目標:
專為美術、聲樂、體育等各類藝考的學員定制文化課輔導補習,備戰(zhàn)高考文化課。
藝考文化課一對一輔導班
適合學員:荒廢文化課時間較長,傳統(tǒng)的總復習授課形式無法滿足自身學習需求的藝考生。
課程簡介:針對藝考生的成績提高方案,利用多年考試研究經(jīng)驗,幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點和題型,運用勵學個性化特色課堂激發(fā)學生學習興趣,快速掌握高考必備知識。
藝考文化課學習誤區(qū)
藝考生要跟上老師的進度節(jié)奏
針對高考必考題型,大家一定要養(yǎng)成先審題、再做題、后悟題的習慣。
審題是關鍵,如果題目都沒看清楚就盲目下筆,極有可能動筆就出錯;做題要細心,解題步驟要規(guī)范,切不可粗心大意;悟題是要從解題思路到解題步驟,再到解題結果,一步一步的領悟,多想幾個為什么,看自己是否真的理解到位,不要似懂非懂。
最后再針對同一類型的題進行強化練習,爭取做到舉一反三,這樣才能記憶深刻,理解透徹。
教師聘用嚴格
把好教學質量,每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓。
考評機制嚴謹
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法、課堂設計、課堂試講等全方位考核。
教學體系規(guī)劃
一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
多年一線教學
匯聚各地一線教師,緊貼當?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡把控,保證教學教研方向
高三藝考生兼顧藝考和文化課
1,首先是藝考生們建立自信心。
要有堅定的信念,不畏艱難敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,敢為人先的信念。三好網(wǎng)有著多年藝考文化課輔導經(jīng)驗證明,缺少主觀的努力和堅定的信念任何事情都不可能成功。
2,采用專門的教學方法
由于藝考生知識欠缺比較嚴重,因此"系統(tǒng)化"教學法非常適合藝考生現(xiàn)狀。采用"知識梳理+課堂互動"教學方式,轉注入式教學為啟發(fā)式教學,化被動聽課為主動參與,變單純知識傳授為知能并重。
高三藝考生怎么做地理題:提高讀圖能力
地理試題中各考點主要集中在地圖與空間定位、地球的運動、天氣與氣候、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局、人口與城市化、環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展等幾個方面。藝術生進行地理科目復習時,注意識記重要地理事物的名稱和空間位置;熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖,并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表。
“提高讀圖能力是提高地理成績、乃至文科綜合成績至關重要的環(huán)節(jié)。而讀圖能力的培養(yǎng)和提高要靠日積月累,而不是一朝一夕就能奏效的。”考生每天拿出一定時間投入到地圖上,做到多見多看、多畫多練、多思考,在自己大腦中羅列儲存大量的圖像信息,掌握分析問題的思路。特別是對讀圖能力比較弱的考生,要利用好考前最后三個月時間,重點培養(yǎng)這方面的能力。
*22高考專業(yè)選擇:這些專業(yè)本科生將增加10萬人
藝術生們也不要過于擔心考不上大學,只要你認真的學習文化課了,最后基本都能夠通過文化課分數(shù)線。如果想了解更多新鄉(xiāng)勵學的相關課程內容,或了解新鄉(xiāng)勵學學校地址、課程安排等相關信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!??
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