培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
什么時(shí)候開(kāi)始少兒英語(yǔ)啟蒙好?知道很多爸爸媽媽都為孩子的英語(yǔ)啟蒙有過(guò)糾結(jié),想讓孩子擁有快樂(lè)童年,又怕孩子輸在起跑線上。小編覺(jué)得英語(yǔ)啟蒙和快樂(lè)一點(diǎn)也不沖突,英語(yǔ)啟蒙并不像我們想的那樣枯燥的去學(xué)習(xí),也可以變得很有趣,很開(kāi)心。正確的英語(yǔ)啟蒙方法能讓孩子愉快的接受英語(yǔ)知識(shí)呢!什么時(shí)候英語(yǔ)啟蒙,怎樣給孩子啟蒙?
幼兒階段是孩子認(rèn)識(shí)世界,接觸世界的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)候?qū)κ裁词挛锒己苊翡J,學(xué)習(xí)速度也很快。3-6歲的孩子處在語(yǔ)言發(fā)展黃金期,模仿能力強(qiáng),學(xué)習(xí)英語(yǔ)事半功倍。利用正確的方法給孩子英語(yǔ)啟蒙,英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)很有效果呢!
一、通過(guò)音視頻學(xué)習(xí)字母發(fā)音
發(fā)音是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)于3/4歲剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的小朋友來(lái)說(shuō),更是需要去接受英語(yǔ)發(fā)音,學(xué)習(xí)發(fā)音。這就需要我們先給孩子去聽(tīng),成都國(guó)際私塾少兒英語(yǔ)建議家長(zhǎng)們利用好音頻視頻幫助孩子去熟悉英文發(fā)音,進(jìn)行視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的輸入,這個(gè)階段是孩子模仿能力的黃金期,多聽(tīng)多看,孩子會(huì)愿意去模仿發(fā)音。
可以通過(guò)童謠培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感,親子互動(dòng)更容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣哦。動(dòng)畫(huà)是孩子們都喜歡的,通過(guò)英文原版動(dòng)畫(huà)學(xué)英語(yǔ),孩子更有興趣,邊看邊跳邊模仿還能加深孩子的記憶。還可以通過(guò)簡(jiǎn)單的英文游戲的方式幫助孩子去認(rèn)識(shí)字母,學(xué)習(xí)字母讀音。
二、互動(dòng)游戲掌握簡(jiǎn)單拼寫(xiě)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)怎么能不掌握單詞呢?成都i2國(guó)際私塾覺(jué)得當(dāng)孩子熟悉26個(gè)字母發(fā)音之后可以去熟悉簡(jiǎn)單的單詞,學(xué)習(xí)單詞發(fā)音組合。這個(gè)時(shí)候利用單詞拼寫(xiě)類(lèi)的小游戲能夠幫助孩子強(qiáng)化發(fā)音記憶,用小卡片去拼各種單詞,訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力,也能檢查孩子對(duì)單詞、發(fā)音的熟悉程度。
當(dāng)孩子再熟悉一些可以去做自然拼讀海報(bào),將輸入轉(zhuǎn)化為輸出,以某有一個(gè)字母為主題,讓孩子去寫(xiě)能想到的單詞,可以檢驗(yàn)孩子的單詞掌握程度,還能給孩子加深單詞印象。家長(zhǎng)也不要吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng),給孩子成就感,讓他們更有動(dòng)力學(xué)習(xí)下去哦。
三、閱讀啟蒙不能少
孩子掌握了一定量的單詞,對(duì)于英語(yǔ)閱讀就要接觸起來(lái)啦!學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很多的方式,動(dòng)畫(huà)、游戲、歌曲、童謠、閱讀,都能讓孩子又看又聽(tīng)又能讀,立體的幫助孩子提升英語(yǔ)能力和水平。繪本閱讀是孩子剛接觸英語(yǔ)時(shí)實(shí)用的工具,也是讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方式。少兒英語(yǔ)閱讀的書(shū)籍很多,繪本、分級(jí)閱讀都可以選擇,通過(guò)閱讀給孩子一個(gè)情景,學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞更輕松,也能學(xué)習(xí)英語(yǔ)使用的情況。
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