培訓(xùn):高中、高考、藝考文化課輔導(dǎo)
高中英語知識點
familiar to和familiar with的用法
1.familiar with。
語法:人做主語時用with,一般是指某人熟悉某人、某物。
例句:Most people are familiar with this figure from Wagner's opera.
譯文:多數(shù)人都熟悉瓦格納歌劇中的這一人物。
2.familiar to。
語法:物做主時用to, 是某物、某事為某人所熟悉。
例句:Your name is familiar to me.
譯文:你的名字我是熟悉的。
familiar的同義詞。
intimate: 語氣強烈,指感情或思想融洽、相互知心,彼此關(guān)系親密。
例句:France has kept the most intimate links with its former African territories.
譯文:法國與其前非洲屬地一直保持著最密切的聯(lián)系。
聽力口試:根據(jù)聽口考試的題型進行分類講解和練習(xí)。
聽前:讓學(xué)生知道如何審題;在聽的過程中:如何去抓關(guān)鍵信息;
聽后:讓學(xué)生知道如何快速做筆記,并用合適的方式來回答問題。短文朗讀,幫助學(xué)生糾正發(fā)音,并能夠有節(jié)奏、有感情地朗讀短文,正確回答問題。
語法:初步了解高中所學(xué)語法,進行初高中銜接,掌握學(xué)習(xí)方法 。
詞匯:進行高中3500詞一輪學(xué)習(xí),課堂上利用文章檢查孩子的詞匯記憶、翻譯能力。
閱讀:講解閱讀理解四大題型與四大文本,傳授學(xué)習(xí)方法 ,講練結(jié)合。
寫作:復(fù)習(xí)基本句型,練習(xí)審題能力,提取關(guān)鍵信息,積累高頻詞匯,學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文。
北京新東方中小學(xué)一對一輔導(dǎo)中心是新東方中小學(xué)教育高端品牌,專注于為小學(xué),初中,高中學(xué)生提供全科一對一輔導(dǎo),制定專屬的針對性學(xué)習(xí)方案,直擊知識薄弱環(huán)節(jié),真正實施個性化一對一教學(xué)模式。北京新東方中小學(xué)一對一致力于強化多元的視角與價值觀,我們以尊重學(xué)生、激勵學(xué)生、以學(xué)生成績進步為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生放眼世界的胸懷、激發(fā)學(xué)生追求未來的熱情、讓學(xué)生在課堂上得到快樂的體驗。
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張老師:
教授課程:高一英語,高二英語,高三英語。
教育背景:對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)(英語專業(yè))本科。
個人簡介:新東方教育科技集團教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育科技集團優(yōu)秀教師,北京新東方學(xué)校優(yōu)能中學(xué)教師。美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院訪問學(xué)者,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)文學(xué)學(xué)士。
授課風(fēng)格:深入淺出 有親和力 富有活力 氣氛活躍 論證清晰 博學(xué)多才 才華橫溢 激發(fā)興趣。
張老師:
教授課程:初一英語,初二英語,初三英語。
個人簡介:在美國學(xué)習(xí)生活工作四年,授課風(fēng)格輕松幽默,親和力強,善于激發(fā)學(xué)生思考,變被動為主動,在嚴格的要求下,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
授課風(fēng)格:深入淺出 有親和力 富有活力 氣氛活躍 論證清晰 博學(xué)多才 才華橫溢 激發(fā)興趣。
學(xué)好高一英語的三大技巧
第一關(guān):聽力關(guān)。
高一同學(xué)來自不同的初中,由于各方面的條件限制,很多同學(xué)語音、語調(diào)很差,音標也不過關(guān)。鑒于這種情況,高一學(xué)生剛開學(xué)必須先正音。
第二關(guān):單詞關(guān)。
在每一學(xué)期開始,花上一周左右的時間,以半學(xué)期的單詞量為單位學(xué)單詞,每天記一單元,一周后進行專門的單詞測試,這樣就給同學(xué)們預(yù)習(xí)課文掃清了單詞障礙。在接下來上課文的過程中,重點就放在了詞的理解和應(yīng)用上了,同時也起到了對單詞的復(fù)習(xí)作用。
第三關(guān):背誦關(guān)。
首先,對于教科書的每一篇文章都要求背誦,俗話說“書讀百遍,其義自見”,更不用說是背誦了。但這種背誦并不僅僅以背誦為目的,而是要通過背誦熟悉單詞及其用法,體會英語的語氣、語境,增強語感,鍛煉聽力、練習(xí)口語,每天所需的時間并不是很多,半個小時左右足夠了,只要天天堅持,把零星的時間充分利用在英語的朗讀背誦上,效果就會明顯地體現(xiàn)出來。
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