學(xué)習(xí)英文的最重目的并不是為了應(yīng)付考試而是為了能夠與外國人進行無障礙的溝通。因此，在少兒英語的學(xué)習(xí)過程中就需要有一個良好的英文環(huán)境。在英語培訓(xùn)機構(gòu)，有著外教老師授課，純英文授課能夠讓少兒更好的融入到英文的場景中。深圳少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)去哪家比較好?我們一起來看看~

如何為少兒選擇英語培訓(xùn)機構(gòu)?

1.外教老師是標(biāo)配

在一定程度上師資力量代表這家機構(gòu)教學(xué)老師好不好體現(xiàn)著其教學(xué)的質(zhì)量。一家好的少兒英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，師資力量是很雄厚的，像美聯(lián)英語就為少兒提供了純英文的外教老師來授課，上課風(fēng)格詼諧幽默能夠很好的激發(fā)求學(xué)者的學(xué)習(xí)積極性。

2.課程是否符合少兒

對于課程而言一定要適應(yīng)不同程度、不同年齡段人群的學(xué)習(xí)習(xí)慣。尤其是對少兒英語的學(xué)習(xí)而言，太難容易打擊少兒的學(xué)習(xí)積極性讓其喪失學(xué)習(xí)興趣，太簡單則不能讓其專心致志的去學(xué)習(xí)。因此，大家在選擇課程的時候一定要詳細了解。

3.是否具備純英文的學(xué)習(xí)環(huán)境

英語是用來說的而不是單純的用來考試的，因此在英語學(xué)習(xí)的時候一定要注意口語能力的培養(yǎng)，而這就要要求培訓(xùn)機構(gòu)去提供了，像美聯(lián)英語就提供者體驗式的教學(xué)課程，而且還有場景化的課程能夠讓少兒設(shè)身處地的去學(xué)習(xí)英文。

適合人群
3-16歲想學(xué)英語的青少年
上課形式
自主預(yù)習(xí)、面授課、課外輔導(dǎo)、線上課
開課時間
每日10:00—21:00
課程詳情
參照歐洲共同語言框架體系標(biāo)準(zhǔn)（CEFR）與劍橋五級證書考試接軌
完整的學(xué)習(xí)成長路徑：在逐步改善學(xué)生英語綜合語言能力的同時，注重學(xué)生思辨能力和價值觀的培養(yǎng)
課堂采用多種授課方式，互動趣味地教學(xué)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓英語學(xué)習(xí)更有動力
設(shè)置11個難度級別的課程，由簡到難，穩(wěn)扎穩(wěn)打。聽、說、讀、寫強化

戲劇課程-戲劇點亮人生
專為3-16歲兒童打造的高品質(zhì)戲劇教育與藝術(shù)學(xué)習(xí)空間，以經(jīng)典影片為啟蒙，體驗豐富文化。通過戲劇化游戲，腳本演練、戲劇表演使兒童更加自信從容，全面培養(yǎng)綜合能力。
STEAM課程-學(xué)1門=學(xué)5門
集科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)五大學(xué)科的綜合教育，強調(diào)學(xué)科綜合運用力和創(chuàng)造力。課堂通過故事背景了解，討論，設(shè)計，制作，測試等環(huán)節(jié)驗證自己的想法，最終從實踐中總結(jié)所獲知識，展示自己的項目。
藝術(shù)課程-用色彩描繪未來
將藝術(shù)與多元智能開發(fā)相結(jié)合，攜手央美教授，自主研發(fā)一套科學(xué)、系統(tǒng)、完整的教學(xué)課程。貫穿3-12歲的學(xué)前和小學(xué)階段，發(fā)揮孩子潛能，培養(yǎng)孩子圖像識讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美態(tài)度、創(chuàng)想能力、文化理解。
工坊課程-小成就感大能量
當(dāng)孩子穿好裝備，雙手舉起時，一個新的小匠人就誕生了，迥異于冰冷的工業(yè)化，讓孩子親自動手愈發(fā)顯得珍貴。讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中思、思中創(chuàng)，在制作的過程中培養(yǎng)孩子的自信心、觀察力、創(chuàng)造力和動手能力。

怎樣能夠更好的讓少兒提升英文的水平?

其一：從興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)主動性

少兒時期是接受能力最強的，因此，只要能夠讓少兒對英語產(chǎn)生興趣，那么少兒就能夠更加高效的完成英文的學(xué)習(xí)。大家不妨通過少兒喜愛的點去進行突破。比如少兒喜歡看動畫片、喜歡卡通玩具，可以讓其觀看英文的動畫等。

其二：從日常用語開始。潛移默化進行提升

少兒英語的提升是應(yīng)該從日常口語開始的，畢竟我們再學(xué)習(xí)漢語的時候也是從口語開始的。所以，作為家長可以通過吃飯、購物、問路等場景去與孩子用英文進行交流，從而，在潛移默化中提升少兒的英語水平。

其三：找到適合少兒英語學(xué)習(xí)的環(huán)境

對于少兒英語的提升，很多人家長都覺的參加培訓(xùn)班是一個不錯的選擇，畢竟這里有著更加專業(yè)的老師，而且還有更多為系統(tǒng)化的課程安排，能夠讓少兒英語水平實現(xiàn)更好的提升。

美聯(lián)閉環(huán)教學(xué) 培養(yǎng)孩子面向未來的能力

美聯(lián)英語，全球體驗式英語培訓(xùn)領(lǐng)先品牌，致力于為成人及青少年提供高質(zhì)量實用的英語培訓(xùn)服務(wù)，下設(shè)通用英語、商務(wù)英語、青少英語、國際教育、在線英語幾大產(chǎn)品，在滿足各類人群不同英語需求的同時，還專注為各大企業(yè)提供專業(yè)的英語培訓(xùn)服務(wù)。
深圳市美聯(lián)教育科技有限公司，創(chuàng)立于2006年，目前已在全國開設(shè)直營培訓(xùn)中心70多家，覆蓋11個省份、19個城市，擁有精英團隊3000余名，其中教學(xué)、研發(fā)團隊近千人，提供實用英語、海外考試培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、在線英語四大類產(chǎn)品，滿足成人及青少年的各類英語學(xué)習(xí)需求。截止2014年底，美聯(lián)學(xué)員遍布全球已近20萬人，行業(yè)增速第一，并投資千萬，整合7家英語培訓(xùn)機構(gòu)，致力打造全球體驗式英語培訓(xùn)品牌NO.1。

適合小朋友打招呼，問好的英語句子

1. Good morning. Good morning! 早上好!早上好！

2. Good afternoon. Good afternoon! 下午好!下午好！

3. How old are you? I am (four). 你幾歲了？我（）歲。

4. What is your name? My name is (Lanlan) 你叫什么名字？我叫（蘭蘭）。

5. See you tomorrow. See you tomorrow. 明天見？明天見。

6. Are you OK? Yes, I am OK. 你還好嗎？我挺好的。

7. Hi, how are you? I am fine, thank you. 嘿，你好嗎？我很好，謝謝。

8. Excuse me! 打擾一下！

9. Bye-bye mum / daddy. 再見媽媽 / 爸爸。

10. Good-bye 再見。

11. Excuse me, what is your name? 打擾一下，你叫什么名字？

12. See you next week. 下周見。

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• 對于少兒英語的提升關(guān)鍵還是要注重少兒對英語興趣的培養(yǎng)，只有將興趣提升了，少兒才能夠更更加高效的學(xué)懂英文，從而讓學(xué)習(xí)更加的高效，也可能給讓少兒在未來說一口流利的英文。如果想了解更多深圳美聯(lián)英語的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解深圳美聯(lián)英語的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！