培訓(xùn):商務(wù)英語、成人英語、職場英語、旅行英語、英語口語、零基礎(chǔ)英語等
機(jī)構(gòu)選擇要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)英語的目標(biāo)來選擇:
(1)目標(biāo)是應(yīng)試。
一對一的形式明顯好于小班課,因?yàn)樵诤⒆佑邢薜纳险n時間可以更有針對性的獲得外教指導(dǎo),其次是教材最好和學(xué)校同步,最后才是師資,親切、耐心、善于引導(dǎo)等軟性技能往往勝過硬實(shí)力。
因此,標(biāo)準(zhǔn)的重要性排序依次是:上課形式>教材>師資。
如果孩子是小學(xué)生,就直接找專注小學(xué)生范圍的平臺,比如阿卡索在線小學(xué)外教,一對一外教的形式,并且全面對標(biāo)小學(xué)英語課程,針對性更強(qiáng)。
(2)目標(biāo)是口語及能力的培養(yǎng)。
眾所眾知,英語作為一種語言,就是一個溝通和交流的工具,多聽多說,一定會提高。因此,建議考慮的標(biāo)準(zhǔn)依次是:
a.性價比。因?yàn)橐哳l率的練習(xí)英語,而不是一周上一節(jié)課。你要相信我們從小并沒有刻意學(xué)中文,只是天天浸泡在中文的語言環(huán)境,自然而然就學(xué)會了。所以一周學(xué)一次語言肯定不靠譜,這個時候就要把性價比放在第一位了。
b.外教。首先要看有無國際專業(yè)的教師資質(zhì),比如TEFL、TESOL,此外,是相對純正、地道的口音,一個口音純正、親切且善于引導(dǎo)孩子開口說英語的外教很重要。
關(guān)于口音的問題,筆者聽到不少朋友的吐槽,但是我想說的是,我們從小說的也不是標(biāo)準(zhǔn)的普通話啊,多多少少都有口音問題,所以不能苛責(zé)的要求外教個個說的都和BBC或者VOA的播音員一樣標(biāo)準(zhǔn)。
c.課程體系和教材。絕大部分都是跟國際對標(biāo)的,教材也比較權(quán)威,無非是內(nèi)容上的不同。這部分完全可以根據(jù)孩子的興趣來選擇。
美聯(lián)英語,全球體驗(yàn)式英語培訓(xùn)領(lǐng)先品牌,致力于為成人及青少年提供高質(zhì)量實(shí)用的英語培訓(xùn)服務(wù),下設(shè)通用英語、商務(wù)英語、青少英語、國際教育、在線英語幾大產(chǎn)品,在滿足各類人群不同英語需求的同時,還專注為各大企業(yè)提供專業(yè)的英語培訓(xùn)服務(wù)。
深圳市美聯(lián)教育科技有限公司,創(chuàng)立于2006年,目前已在全國開設(shè)直營培訓(xùn)中心70多家,覆蓋11個省份、19個城市,擁有精英團(tuán)隊(duì)3000余名,其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人,提供實(shí)用英語、海外考試培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、在線英語四大類產(chǎn)品,滿足成人及青少年的各類英語學(xué)習(xí)需求。
適合人群
3-16歲想學(xué)英語的青少年
上課形式
自主預(yù)習(xí)、面授課、課外輔導(dǎo)、線上課
開課時間
每日10:00—21:00
美聯(lián)少年課程設(shè)置
戲劇課程-戲劇點(diǎn)亮人生
專為3-16歲兒童打造的高品質(zhì)戲劇教育與藝術(shù)學(xué)習(xí)空間,以經(jīng)典影片為啟蒙,體驗(yàn)豐富文化。通過戲劇化游戲,腳本演練、戲劇表演使兒童更加自信從容,全面培養(yǎng)綜合能力。
STEAM課程-學(xué)1門=學(xué)5門
集科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)五大學(xué)科的綜合教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)科綜合運(yùn)用力和創(chuàng)造力。課堂通過故事背景了解,討論,設(shè)計(jì),制作,測試等環(huán)節(jié)驗(yàn)證自己的想法,最終從實(shí)踐中總結(jié)所獲知識,展示自己的項(xiàng)目。
藝術(shù)課程-用色彩描繪未來
將藝術(shù)與多元智能開發(fā)相結(jié)合,攜手央美教授,自主研發(fā)一套科學(xué)、系統(tǒng)、完整的教學(xué)課程。貫穿3-12歲的學(xué)前和小學(xué)階段,發(fā)揮孩子潛能,培養(yǎng)孩子圖像識讀、美術(shù)表現(xiàn)、審美態(tài)度、創(chuàng)想能力、文化理解。
工坊課程-小成就感大能量
當(dāng)孩子穿好裝備,雙手舉起時,一個新的小匠人就誕生了,迥異于冰冷的工業(yè)化,讓孩子親自動手愈發(fā)顯得珍貴。讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中思、思中創(chuàng),在制作的過程中培養(yǎng)孩子的自信心、觀察力、創(chuàng)造力和動手能力。
上課時間靈活
9:00-22:00(含周六、日)全天均可上課
嚴(yán)選教師
上課幽默風(fēng)趣,活躍課程氛圍
精編學(xué)習(xí)教材
話題結(jié)構(gòu)緊密結(jié)合,注重語言實(shí)際運(yùn)用能力
一對一效果跟蹤
定期及時給予專業(yè)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
孩子在學(xué)習(xí)英語口語的時候有哪些技巧呢?
1. 形象帶入:根據(jù)孩子感興趣的話題,去搜集一些相對應(yīng)的英文故事,或是找一些孩子感興趣的游戲,將中文替換成英文,專門拿出一部分時間去和孩子情景互動,加強(qiáng)語言的學(xué)習(xí)及運(yùn)用能力。
2.選擇帶入:由于家長很難為孩子創(chuàng)造一個全英文的語言環(huán)境,因此可以用選擇帶入去彌補(bǔ),例如當(dāng)孩子想玩玩具時,可以用翻譯法把孩子周圍的玩具都用英文表達(dá)一遍,讓孩子去選擇,進(jìn)而幫助孩子記憶。
Vivian老師
擅長提升:口語提升,聽力提升
專屬標(biāo)簽:熱愛滑板,旅行達(dá)人
My name is Vivian,a study advisor at Meten. It`s really been a great fun to be teaching here and meet all of you. I am from a small but beautiful city- Changde, Hunan. If you want to know more about you. I am always here for you and glad to talk with you in person.
活潑開朗的天蝎座 愛好廣泛的英文系 滑板社 愛聊天 愛出行。
Niki老師
擅長提升:學(xué)習(xí)方法,口語交際能力,邏輯思維
專屬標(biāo)簽:旅游達(dá)人,閱讀看書,舞蹈女神
大家好,我是NIKI,來自江北的一名SA?;厥走^去,做的最對的一個決定就是選擇了英語作為大學(xué)的主修。他給了我一個嶄新的角度去觀察這個世界,也使我有機(jī)會去體會一種別樣的人生。
從師范大學(xué)畢業(yè)后就來到了美聯(lián)。我是一個非常健談且很外向的人,也許這也是我為什么變成了一名SA。為了能和你們一起體驗(yàn)西方文化,和你們一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),和你們成為朋友享受在美聯(lián)的時光。我最希望的是你們能夠在美聯(lián)獲得你們所想要的,完成你們的初衷。美聯(lián)不僅僅是一所英語學(xué)校,也是娛樂,學(xué)習(xí),社交的地方。
學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,努力并且問心無愧就好了。眾所周知,世上無難事,只怕有心人
激發(fā)興趣 挖掘潛力
素質(zhì)教育理念,關(guān)注孩子本身從興趣出發(fā)拓展孩子潛能
學(xué)習(xí)日志 跟蹤成長
照片、課堂作品、錄像、評價等方式,追蹤成長,家長反饋
多場景實(shí)景互動
多種教學(xué)場景,沉浸式體驗(yàn)打破沉悶的傳統(tǒng)課堂氛圍
能力分析 評估報(bào)告
標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)成果評估機(jī)制生成專屬每個孩子的能力報(bào)告
分階體系 因材施教
針對3-16歲孩子科學(xué)分階適合不同起點(diǎn)的孩子
10-12人小班
小班分組教學(xué),孩子活躍參與關(guān)注每個孩子個性化成長
1.《劍橋國際兒童英語》
《劍橋國際兒童英語》這套教材主要講的是Star一家人的生活故事,可愛有趣的形象再加上靈動的故事,配上歌詞和生動的畫面,讓孩子能夠在輕松有趣的環(huán)境下培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,提高英語學(xué)習(xí)的水平。
2. 朗文教材
朗文教材是由著名的培生集團(tuán)出品,系列眾多,具有針對性和系統(tǒng)性。朗文教材的最主要特點(diǎn)就是知識點(diǎn)較為豐富,針對各個年齡段的孩子推出了對應(yīng)的個性化課程。教學(xué)內(nèi)容的難度循序漸進(jìn),知識點(diǎn)也是進(jìn)階型,非常適合一些零基礎(chǔ)或英語基礎(chǔ)本身就比較薄弱的孩子。隨著階段的提升,詞匯量、語法和句型越發(fā)豐富,實(shí)現(xiàn)孩子英語水平的自然提高。
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