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        幼兒教育的幾大誤區(qū)

        2019-09-20 17:14分類:感統(tǒng)訓練閱讀:196 分享

        自古以來,幼兒教育一直是人類文明發(fā)展的重要話題。當代社會,許多年輕的爸爸媽媽都把子女交給爺爺奶奶帶,那么這樣的成長方式是否就對孩子的成長有利呢?同時,也有許多爺爺奶奶說:我們這代人也沒什么文化,我們的任務就是給孩子吃飽穿暖就可以了。在這樣的環(huán)境下,是否對孩子的未來有所幫助,那么,我們常見的幼兒教育的幾大誤區(qū)有哪些?下面就讓小編來為您介紹一下吧。

        1.過度溺愛

        對孩子的成長階段,影響最大的往往來自于家長及長輩的溺愛。在這樣的環(huán)境下,孩子往往以自我為中心,吃飯一家人來哄,出門怕寶寶走路累著,忙著抱或用車推。生活上什么都不讓孩子做,對孩子百依百順,要什么給什么。專家提醒:包辦代替會造成孩子的動手能力、自理能力和社交能力都很差,孩子也不敢面對外面的社會。而過于溺愛的孩子不懂得分享,不懂得愛,與小朋友的交往中,往往會以自我為中心,將來很難適應社會。

        2.過多

        有的父母覺得,對于孩子的教育和,要從孩童時期開始,并且要讓孩子絕對服從自己。至此會導致孩子從小擔驚受怕,沒有主見。在這種環(huán)境下長大的寶寶,就會變得膽小、怕事。還有的家長對孩子的缺點看得很重,總是挑毛病,而對優(yōu)點卻視而不見,極少表揚,甚至經(jīng)常打罵孩子。這樣的孩子自卑感很強,做事缺乏信心,逆反心理很強,性格較為孤僻。

        3.教育超前化

        有的家長對孩子的期望頗高,因此給予孩子大量的壓力,使其的童年就在競爭的環(huán)境下長大,缺乏樂趣和體驗,這對孩子的成長是極其不利的。這樣會讓孩子覺得生活是枯燥的,從而喪失了生活的樂趣。

        以上就是成都金色雨林少兒學習能力訓練中心為您提供幼兒教育的幾大誤區(qū)的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進入感統(tǒng)訓練欄目 查看

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