人的邏輯思維發(fā)展的總趨勢是：由動作思維發(fā)展到形象思維，再依次發(fā)展到抽象邏輯思維。所以，邏輯思維能力也是從小就發(fā)展的，今天我們來看看邏輯思維厲害的孩子的3大個特點，要讓寶寶更勝人一籌，就培養(yǎng)寶寶的邏輯思維能力就變得相當重要了。

邏輯思維厲害的孩子的3大個特點

1、遇“事”會慢一點

古語有云“三思而后行”“磨刀不誤砍柴工”，意思是準備充分一點是做好事情的好辦法。比如在語文考試中，作文題讓孩子寫議論文，如果孩子卻草草看題，未能準確理解題意，就算滿腹經(jīng)綸、洋洋灑灑寫了一篇上好文章，也肯定不會得到好分數(shù)的。而那些學霸們一定是會加深對所研究事物的基礎(chǔ)研究和分析，“謀定而后動”，絕不會草草定論，否則，無論后續(xù)做多少分析和思考都是“刻舟求劍”的徒勞。

2、善于儲備各種知識

知識是點，邏輯是線，邏輯思維就是把各個知識點串起來形成一套思維過程。所以增加知識儲備，積累更多的基礎(chǔ)概念和常識是提升邏輯思維的一個基本功。如果一個人對歌唱各種技法一竅不通、沒概念，那么他如果聽到歌者的美妙歌聲，只能泛說一句“真好聽”，音樂家們則可以通過歌聲解更深層的內(nèi)容及引發(fā)其他聯(lián)想，顯然這樣音樂家的分析和評論會更有說服力和邏輯性，這是因為音樂家自身就“懂行”。我們只有對事物能夠進行清晰的劃分，才可能有清晰的邏輯思維，而且這種劃分是需要根據(jù)抽象概念（知識）而來。概念（知識）可以幫助我們劃分事物的本質(zhì)屬性，從而讓我們得以進一步感知事物、思考事物。邏輯思維厲害的孩子顯然是善于儲備各種知識的。

舉個例子：如果孩子看見“信”這個漢字，因為它有多重概念，有人會想到“信件”，也有人想到一種“誠信”這種人格品質(zhì)。孩子如果想要有更清晰的思維就必須對這樣的概念有較強的劃分能力，也就是說會界定它們的區(qū)別，不允許含糊其辭，只有這真區(qū)分的徹底，才能根據(jù)所得到的信息，去演繹出最正確的思維判斷結(jié)果。