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        匯上優(yōu)課 成都新學(xué)高考學(xué)校 高中輔導(dǎo) 成都新學(xué)高三復(fù)讀復(fù)習輔導(dǎo)怎么樣?值得去嗎?

        成都新學(xué)高三復(fù)讀復(fù)習輔導(dǎo)怎么樣?值得去嗎?

        2022-06-29 12:17分類:高中輔導(dǎo)閱讀:255 分享
        文章導(dǎo)語

        新學(xué)教育的老師見過很多下定決心復(fù)讀的學(xué)生,在學(xué)習過程中慢慢的松懈下來,甚至想要放棄的。這時一個嚴格的管理制度就顯得格外重要了,新學(xué)實行全日制封閉式的教學(xué)管理,學(xué)生的生活作息、學(xué)習時間都是有著明確的規(guī)定的,無論是生活還是學(xué)習,時刻都有老師進行監(jiān)督,幫助學(xué)生更好的完成當天的學(xué)習任務(wù),讓學(xué)生在嚴格的制度之下,將目前所有的心思統(tǒng)統(tǒng)放在備考上,以理想高效作為目標去努力奮斗。

         

        高考語文復(fù)習指導(dǎo):高考沖刺階段語文復(fù)習建議
        同學(xué)們可以將你歷次模擬考試的試卷找出來,按照表格形式統(tǒng)計總結(jié)自己的得、失分情況,并從中找出自己的強、弱項考點。對于較弱的、多次失誤的考點,一定要用醒目的文字注明,以提醒自己。建議對每張試卷都要做這樣一張“考點得分情況統(tǒng)計表”,然后將這些表格綜合到一張總表上,最后根據(jù)這張總表將強、弱項考點列舉出來,作為自己后期復(fù)習的參考目標,對以后的各次模擬考試也要進行這樣的分析統(tǒng)計,以便找出自己的強、弱項的變化情況,隨時將失誤考點補充到復(fù)習目標表格中去,使復(fù)習更有針對性。
        要認真分析自己失分的題,特別是多次失分的題,找出失分的原因,并找出解決之道。一定要明確自己失分的真實原因,只有這樣才能對癥下藥。

         

         

         

        招生對象
        高三復(fù)讀生
        上課時間
        滾動開班,隨到隨學(xué)
        開設(shè)班型
        一對一,班課
        教學(xué)目的
        查漏補缺、夯實基礎(chǔ)、攻破難點、全面提升

         
        新學(xué)高考機構(gòu)優(yōu)勢

        新學(xué)師資團隊
        •  
          王老師
          政治

          教齡34、治學(xué)嚴謹,課堂教學(xué)追求自然流暢,課堂上善于因勢利導(dǎo),隨學(xué)生的思維活動組織教學(xué)。

        •  
          駱老師
          歷史

          教齡36、授課幽默風趣但不失嚴謹。善于將當下時事熱點融入到教學(xué)當中,調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習思維。

        •  
          刁老師
          英語

          教齡18、授課親和生動,深入淺出,擅長從學(xué)生角度設(shè)計問題,授課內(nèi)容以多年高考考試題型為依據(jù),不紙上談兵。

        •  
          張老師—
          生物

          教齡38、教學(xué)思維縝密,倡導(dǎo)“引導(dǎo)為主,教學(xué)為輔”的授課原則。著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習潛能。

         

         

        選擇復(fù)讀學(xué)校的時候要慎重考慮以下因素:
        1、決定好是選擇插班復(fù)讀還是補習復(fù)讀。
        2、考慮到自己高考弱點來選擇復(fù)讀的學(xué)校;例如是高考心里素質(zhì)不夠?qū)е鲁煽儾焕硐肟梢赃x擇插班;但是如果是自己弱的科目上不去就應(yīng)該選擇補習班能更有針對性的加強學(xué)習。
        3、選擇插班的復(fù)讀生要明白這樣復(fù)讀是要花大量的時間跟著應(yīng)屆生打基礎(chǔ)。
        4、選擇補習班能根據(jù)自己的實際情況來制定有針對性的學(xué)習方法。

        新學(xué)每日教學(xué)安排

        07:20-07:40 聽力練習
        07:40-08:40 對前一天的知識點進行默寫背誦,回流復(fù)習,克服遺忘
        08:50-09:30 第一節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解
        09:40-10:20 第二節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧
        10:30-11:10 第三節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解
        11:20-12:00 第四節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧
        13:30-14:00 午自習,對周月考當中的錯題進行歸納、總結(jié)、分析。
        14:10-14:50 第一節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解
        15:00-15:40 第二節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧
        15:50-16:30 第三節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識點系統(tǒng)化講解
        16:40-17:20 第四節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題,傳授解題思路和技巧
        17:30-18:10 答疑課,科任老師在辦公室為學(xué)生進行一對一答疑。
        19:00-19:30 晚自習開始,背誦默寫當天知識點,并鞏固
        19:30-21:30 完成當日作業(yè)并將錯題進行訂正
        21:30-22:00 當天知識點及解析題型的方法回流復(fù)習。
        22:00以后根據(jù)完成情況回寢室休息

         
        成都新學(xué)高考機構(gòu)簡介

        成都新學(xué)高考是一家專門從事高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校秉承著“因為專注、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念,新學(xué)高考只開設(shè)針對高考的班型,不接收其它學(xué)生(“新學(xué)高考”認為只有精益求精一輩子做好一件事就行了)。
        自2014年起來新學(xué)高考不斷完善自己的“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套,使得自己無論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機構(gòu)。同時不斷的定義高考沖刺培訓(xùn)學(xué)校的行業(yè)標準,使得自己成為高考沖刺培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)標準制定者。

         
        新學(xué)高考校區(qū)地址

        *成都市成華區(qū)八里橋路168號新學(xué)大廈
        【開設(shè)課程】
        :高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
        【溫馨建議】:來校區(qū)之前建議您先電話咨詢,可安排老師把準確的位置微信發(fā)給您。

         

        暑假理科生學(xué)習重點
        理綜之生物:精讀教材 重構(gòu)知識
        隨著復(fù)習的步步深入,學(xué)生往往越來越重視做題,而離課本越來越遠,這是不可取的。“重視教材也要有一定方法,要閱讀章節(jié)的前言和小結(jié),要復(fù)讀正文中的三類知識,描述事實性知識的術(shù)語、數(shù)字和符號,關(guān)注經(jīng)典實驗及其研究的方法,表述概念要素、原理要點、理論觀點的主題詞、短語或短句。要解析單元復(fù)習題,明確課本的10類題型和應(yīng)用題與實驗設(shè)計題的結(jié)構(gòu)與功能,規(guī)范各類題型的解題要求。要瀏覽課本中輔助學(xué)習資料,小資料強化單元,圖解深化對相關(guān)知識的理解。

         

        小結(jié)

        高考只有一次,不確定因素也是非常大,很多同學(xué)在高考時都出現(xiàn)了不同程度的發(fā)揮失常的情況。對于發(fā)揮失常的同學(xué)來說,高考復(fù)讀是非常不錯的選項。如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都新學(xué)高考校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢。

         

         

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