濮陽勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
藝考想要進入自己理想的藝術(shù)高校就必須通過?？寂c藝考兩大難關(guān)，然而對于與藝考生來說，文化課反而是經(jīng)常阻礙自己藝術(shù)夢想的關(guān)鍵因素，尤其是藝考生普遍基礎(chǔ)知識比較薄弱?；谶@種現(xiàn)狀，勵學(xué)個性化針對藝考生開設(shè)了藝考文化課全科基礎(chǔ)課程，課程旨在通過幫助學(xué)員提高學(xué)科基礎(chǔ)知識，綜合提高文化課成績。
藝考生復(fù)習(xí)文化課應(yīng)該如何科學(xué)復(fù)習(xí)呢?
對優(yōu)勢學(xué)科復(fù)習(xí)
在校考聯(lián)考完其實可以發(fā)現(xiàn)，距離高考的時間是迫在眉睫了，這時候很多藝考生想進行全面的復(fù)習(xí)。龍門育才學(xué)校的老師并不建議大家這樣的做法，因為時間很緊，如果真的進行一次全面復(fù)習(xí)的話，從掌握知識再到做題，這一套完善的復(fù)習(xí)體系是非常浪費時間的，而且甚至還會出現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)完所有知識點的情況。
北京龍門育才的藝考文化課在復(fù)習(xí)過程中是非常注重復(fù)習(xí)的效率的，在了解學(xué)員的基礎(chǔ)情況下，抓住各科復(fù)習(xí)的重點，在容易得分的地方拿高分，努力做到基礎(chǔ)知識不丟分，重點爭取多得分，難點努力拿點分，這樣的復(fù)習(xí)策略對于藝考學(xué)員來說更科學(xué)，更有效率，更能緩解大家因為時間緊任務(wù)重的學(xué)習(xí)壓力。
①補基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例為2：6：2，對于藝考生而言，最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分數(shù)，語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識，完全可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。
②抓重點
高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時，要根據(jù)個人情況抓住重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。
③提技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課，參加的文化課考試相對較少，在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少，在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”，以技巧取勝。
④練真題
這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復(fù)練習(xí)歷年高考真題，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài)，輕松上陣。
1對1課程顧問分析學(xué)生短板，量身制定輔導(dǎo)計劃
1對1考前梳理深知考試命題規(guī)律，中高考考點點睛
1對1ms授課個性化面授學(xué)科知識、解題技巧與方法
1對1督導(dǎo)教學(xué)督學(xué)導(dǎo)學(xué)，跟蹤學(xué)習(xí)進度培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1對1陪讀答疑一對一答疑解惑，課上課后不留疑惑
1對1心理輔導(dǎo)及時疏導(dǎo)不良情緒，保持學(xué)習(xí)好心態(tài)
如何選擇好的文化課輔導(dǎo)機構(gòu)？
許多中小型培訓(xùn)輔導(dǎo)班不會像大型培訓(xùn)輔導(dǎo)班那樣盲目擴大業(yè)務(wù)范圍，而是專注于藝考培訓(xùn)班，懂得與時俱進、不斷深化。當然，藝術(shù)類學(xué)生文化培訓(xùn)學(xué)校太小做不到，輔導(dǎo)班太少在師資資源、培訓(xùn)經(jīng)驗和管理資質(zhì)上都會有所欠缺，不是家長的理想選擇。
文化輔導(dǎo)老師具備多年針對藝術(shù)生文明課的訓(xùn)練經(jīng)驗。他們懂得如何掌握每一位藝考生的優(yōu)劣項知識，短時間內(nèi)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。有的常規(guī)訓(xùn)練組織盡管名聲很嘹亮，可是整個組織并沒有過多的接觸到藝術(shù)生文明課的訓(xùn)練。他們可能師資力量很雄厚，但注重的是一般高考生的成果提高，可是大部分導(dǎo)師關(guān)于基礎(chǔ)較為單薄卻又想在短期內(nèi)能夠明顯提高成果的藝考生并不是很了解。作為一名兼顧專業(yè)及文明雙向發(fā)展的藝考生來說，在沖刺的黃金階段在這樣的訓(xùn)練組織中補習(xí)文明，可要三思而后行了。主攻藝考生文明訓(xùn)練的組織比一般組織更簡單了解考生的文明水平與基礎(chǔ)，也便于更好的對癥下藥，有利于提高藝術(shù)生的應(yīng)試才能。藝考生文明與一般高考生文明的訓(xùn)練方法并不相同，他們的提高空間更大，需求的指點性更強。
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認可。
藝體生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？
1.心無旁騖，專心文化課
藝體生在最后的沖刺階段一定不要每天刷新網(wǎng)頁查看新消息，這樣既浪費時間，又容易分散心力，對于文化課的復(fù)習(xí)弊端眾多。時間對于藝體生來說異常寶貴，誰擁有更多的復(fù)習(xí)時間，更優(yōu)的復(fù)習(xí)方法，更平穩(wěn)的心態(tài)，誰就更能在高考這場戰(zhàn)役中最終勝出。
2.避免一頭扎進文化課里，學(xué)前先把脈
藝體生在校考結(jié)束后，可以尋求班主任或者輔導(dǎo)機構(gòu)等文化課權(quán)威的建議，進行一個全面的測試和剖析。分析自己的薄弱處和優(yōu)勢學(xué)科，脈絡(luò)理清了，再查漏補缺，夯實知識，“對癥下藥”，這樣的效果往往一針見血。
*濮陽勵學(xué)個性化中考1對1沖刺輔導(dǎo)課程怎么樣
*濮陽華龍區(qū)哪家初三數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)班好
留給藝體生復(fù)習(xí)文化課的時間已經(jīng)不多，一定要分秒必爭。只要掌握好自己的學(xué)習(xí)進度與方法，相信提升也不是一件困難的事。如果想了解更多濮陽勵學(xué)個性化的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解濮陽勵學(xué)個性化學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！
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