在雅思閱讀中，讀第二遍和第三遍文章的時候應該注意次要的主旨和那些支持、解釋和發(fā)展主旨的細節(jié)部分，這也可以說是更加全面的閱讀過程，這一階段可以試著猜一下不熟悉的單詞的意思。

瀏覽
小伙伴們在瀏覽一篇文章的時候要尋找某些特定的詞句而不是尋找文章的整體，要多關注文章中的細節(jié)而非主旨。閱讀一篇文章時，可能僅僅想找一個百分數(shù)或者某個特定歷史時間的發(fā)生時間而不是這篇文章的主旨，大概的瀏覽可以幫你更有效的找到重要的信息。
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在雅思閱讀中，讀第二遍和第三遍文章的時候應該注意次要的主旨和那些支持、解釋和發(fā)展主旨的細節(jié)部分，這也可以說是更加全面的閱讀過程，這一階段可以試著猜一下不熟悉的單詞的意思。
猜單詞
并不是文章中的每個單詞都是認識，因此在讀一、遍的時候，可以利用上下文和自己的專業(yè)知識來猜測這些單詞的意思。一遍閱讀文章的時候盡量不要停下來查字典這樣會打斷你的閱讀進程和理解，通常隨著閱讀的進行你會理解這些原本不認識的單詞和短語，字典將在后面的階段使用。在利用上下文猜測單詞意思的時候要先參考離該單詞相近的內(nèi)容然后再逐漸擴大到更大的范圍。可以重點看該單詞所在的句子又或者是這個句子的前后兩個句子，更大的范圍包括該段落的其他句子甚至該文章的其他段落的內(nèi)容，這些內(nèi)容都可以幫助自己猜測單詞提供重要的信息。

把握中心意思
進行雅思閱讀練習時還包括要識別文章的中心意思，在大致瀏覽的過程中考生們可能已經(jīng)確認了其中的一些中心意思，在讀第二和第三遍的時候可以更加全面的理解它們，文章的每個段落都包含一個中心意思往往都涉及到段落的主題。閱讀材料所提供的練習會幫助考生確定和理解文章的中心意思同時判斷一篇文章的重要性和是否滿足考生們的需要，理解中心意思是非常重要的同時也可以理解文章的結構。
推斷
有時作者在文章里的表達并不是直接的，換句話說作者會暗示一些東西并把它留給讀者去推斷和理解，當作者這樣做時它需要讀者有一定的知識面——比如專業(yè)或文化方面的知識。推斷作者的意圖在理解一篇文章的過程中有時是很重要的。