2. 其實(shí)現(xiàn)在許多孩子多多少少都會(huì)存在感統(tǒng)上的一些問(wèn)題，比如理解能力相對(duì)較差，反應(yīng)較慢等現(xiàn)象可能就是感統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題，而感統(tǒng)出問(wèn)題家長(zhǎng)又不知道怎樣去解決，這個(gè)時(shí)候就需要顧連芒果來(lái)幫助大家了，顧連芒果是一家專注于兒童能力改善的機(jī)構(gòu)，在教學(xué)方面還是不錯(cuò)的。

成都顧連芒果感統(tǒng)收費(fèi)一年多少錢？

據(jù)小編了解，顧連芒果感統(tǒng)收費(fèi)的價(jià)格相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較合理的，而且還提供有免費(fèi)的體驗(yàn)課程和科學(xué)測(cè)評(píng)體系，大家如果不放心可以到線下校區(qū)去體驗(yàn)一下，看看是否符合自己的標(biāo)準(zhǔn)，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中適應(yīng)不適應(yīng)。顧連芒果感統(tǒng)收費(fèi)一年大致在1萬(wàn)-3萬(wàn)之間，這主要依據(jù)學(xué)生所學(xué)課程、班型等因素有關(guān)，家長(zhǎng)可以自行選擇適合孩子的課程。

（價(jià)格僅供參考 具體價(jià)格請(qǐng)以校區(qū)為準(zhǔn)）

教學(xué)方式：包含1對(duì)1、1對(duì)多、多對(duì)1的教學(xué)方式
教學(xué)模式：采取多學(xué)科合作治療MDT模式進(jìn)行康復(fù)治療
教學(xué)內(nèi)容：
感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練是通過(guò)專業(yè)科學(xué)的評(píng)估后，由作業(yè)治療師制定感統(tǒng)訓(xùn)練計(jì)劃，并為兒童營(yíng)造出虛擬的康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境，包含豐富多彩的訓(xùn)練項(xiàng)目，結(jié)合最科學(xué)的實(shí)物訓(xùn)練器材，使教學(xué)內(nèi)容豐富、形式多樣，有效提高孩子皮膚的觸覺(jué)、前庭感覺(jué)和本體感受，實(shí)現(xiàn)大腦與身體各種機(jī)能的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，從而促進(jìn)兒童大腦與體魄的發(fā)育
認(rèn)知理解訓(xùn)練：提高語(yǔ)言認(rèn)知理解和邏輯思維能力，加強(qiáng)詞匯積累、概念理解，提升社會(huì)適應(yīng)基礎(chǔ)技能、生活自理、行為規(guī)則、生活常識(shí)等能力
社會(huì)交往訓(xùn)練：通過(guò)行為干預(yù)、游戲治療、情景模擬、人際關(guān)系發(fā)展教學(xué)等方法幫助孩子學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，改善行為問(wèn)題，建立規(guī)則，提高互動(dòng)溝通、情緒表現(xiàn)和社交適應(yīng)能力
啟仁教育主題小組訓(xùn)練：?jiǎn)⑷式逃且钥祻?fù)、教育、生活融為一體的融合教育課程，主要以一日生活的形式鍛煉和培養(yǎng)孩子的生活自理，以及適應(yīng)大環(huán)境和大集體，為每一個(gè)孩子帶來(lái)快樂(lè)且適合的學(xué)習(xí)模式
課程安排
每日訓(xùn)練2小時(shí)，每天有4個(gè)時(shí)段可以選擇(上午2個(gè)時(shí)間段，下午2個(gè)時(shí)間段)，充分考慮各家長(zhǎng)的時(shí)間需求安排課程。

感統(tǒng)訓(xùn)練的作用有哪些

1、提高孩子的自控能力

孩子在訓(xùn)練項(xiàng)目中取得成功，可以增加自信，情緒變得穩(wěn)定，增強(qiáng)自我控制能力。隨著孩子漸漸學(xué)會(huì)了自我控制，與家人的關(guān)系得到改善，家庭生活也會(huì)變得越來(lái)越和諧美好。

2、塑造孩子強(qiáng)健的體格

在多項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目中，孩子主要是跟大量專業(yè)的器械來(lái)做游戲。所以，調(diào)動(dòng)肢體的協(xié)調(diào)推動(dòng)，身體的運(yùn)作是課程的主要表現(xiàn)，可以塑造孩子強(qiáng)健的體格。

3、塑造孩子良好的性格

感統(tǒng)訓(xùn)練主張借助游戲的設(shè)置、老師和孩子的互動(dòng)來(lái)幫助孩子完成一個(gè)正確的自我對(duì)話，在完成游戲的過(guò)程中找到自尊和自信。

在感統(tǒng)訓(xùn)練中，孩子盡情盡興地活動(dòng)，充分體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，有助于孩子宣泄能量和情緒，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗、熱情奔放的性格。當(dāng)孩子能掌握并獨(dú)立完成各種游戲和活動(dòng)時(shí)，會(huì)由此獲得鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)獲得發(fā)自內(nèi)心的成就感和愉悅感，大大增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。

4、提升孩子的社交能力

感統(tǒng)訓(xùn)練可以幫助孩子順利地發(fā)展社交能力，在感統(tǒng)訓(xùn)練的課堂上，他首先要學(xué)的是與人互動(dòng)，建立穩(wěn)定的人際關(guān)系，最終自如地展開(kāi)社交。

成都顧連芒果采用國(guó)際前沿的9S醫(yī)學(xué)服務(wù)理念和ICF治療理念，依托集團(tuán)旗下康復(fù)?？漆t(yī)院強(qiáng)大的醫(yī)療技術(shù)和學(xué)科資源，攜手來(lái)自香港理工大學(xué)、昆明醫(yī)科大學(xué)、北京中日友好醫(yī)院、四川華西醫(yī)院等頂尖院校的多位醫(yī)療和教育專家，以兒童“篩查-診斷-治療-家庭康復(fù)”為基礎(chǔ)，多年來(lái)自主研發(fā)出Heart、ACTE等醫(yī)教結(jié)合治療體系，專業(yè)解決0-15歲中國(guó)兒童生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中遇到的語(yǔ)言構(gòu)音、社會(huì)交往、行為及運(yùn)動(dòng)障礙、專注力障礙等各類問(wèn)題。關(guān)注兒童健康成長(zhǎng)每一步，顧連芒果為您開(kāi)啟全程保障！
顧連醫(yī)療總部設(shè)于上海，由香港新風(fēng)天域集團(tuán)投資控股，是覆蓋廣泛康復(fù)需求、連續(xù)醫(yī)療服務(wù)業(yè)態(tài)、從搖籃到搖椅各生命周期的綜合性康復(fù)醫(yī)療集團(tuán)，搭建了以老年康復(fù)為基礎(chǔ)、功能康復(fù)為特色、重癥康復(fù)為核心、居家護(hù)理為補(bǔ)充的業(yè)務(wù)架構(gòu)，運(yùn)營(yíng)管理康復(fù)醫(yī)院、老年病醫(yī)院、兒童康復(fù)診療中心等康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。顧連醫(yī)療是國(guó)內(nèi)較早建立全國(guó)一體化管理模式，并擁有三甲康復(fù)醫(yī)院及國(guó)家臨床重點(diǎn)?？频目祻?fù)醫(yī)療集團(tuán)，運(yùn)營(yíng)及在建床位近7,000張，業(yè)務(wù)覆蓋全國(guó)各主要區(qū)域。

感統(tǒng)失調(diào)的寶寶適合什么玩具呢？
1、跳房子跳圈圈跳格子
這個(gè)可以根據(jù)難度和寶寶的平衡能力可以變化布一樣的格子，慢慢增加難度和樂(lè)趣，從雙腳跳到單腳跳格子，逐步提升寶寶的平衡能力和體力。
2、88軌道球
兩手放在手把處，當(dāng)球滾動(dòng)至S型軌道的未端時(shí)迅速改變軌道方向，持續(xù)球的運(yùn)行，讓球在兩個(gè)變換轉(zhuǎn)道_上持續(xù)的運(yùn)轉(zhuǎn)不掉落，訓(xùn)練兒童動(dòng)作的靈活反應(yīng)。對(duì)手眼協(xié)調(diào)能力差和注意力不集中的兒童效果更佳。
3、踩高蹺鞋
寶寶在玩耍時(shí)可以全身心投入，更專注。踩高蹺鞋可以訓(xùn)練寶寶平衡感，對(duì)于運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)育有著很好的幫助。

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感統(tǒng)訓(xùn)練的好處這么多，從小幫助孩子訓(xùn)練感覺(jué)統(tǒng)合能力，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力，是非常有必要的。如果想了解更多成都顧連芒果的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都顧連芒果學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！