南陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
一對(duì)一高三沖刺班的效果如何：
1、高中生一對(duì)一輔導(dǎo)班的效果是因人而異的。首先你要考慮清楚，是自己在家自學(xué)還是去老師那聽(tīng)課學(xué)習(xí)效率高一點(diǎn)。對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)，自己在家學(xué)習(xí)效率不高，而有老師帶領(lǐng)的情況下，可以學(xué)到更多的知識(shí)。但對(duì)于另一類(lèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加高中生一對(duì)一輔導(dǎo)班可以更好的提升自我，那么這就像一種投資，真的學(xué)好才是最重要的。
2、高中生一對(duì)一輔導(dǎo)班的效果和學(xué)生的基礎(chǔ)也有很大的關(guān)系。以數(shù)學(xué)為例，問(wèn)孩子一些書(shū)中的基本定理、概念，如果這些都沒(méi)記住，那就說(shuō)明孩子的基本功很不扎實(shí)，非常需要讓孩子參加高中生一對(duì)一輔導(dǎo)班。只要孩子努力，高中生一對(duì)一輔導(dǎo)班的效果還是不錯(cuò)的，通過(guò)老師單獨(dú)的講解，孩子也可以掌握更多的知識(shí)，更快地建立起自己的學(xué)習(xí)體系。
3、如果想要讓高中生一對(duì)一輔導(dǎo)班的效果達(dá)到最大化，那么請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要讓孩子補(bǔ)太多的課程，特別是連續(xù)上課超過(guò)四個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)效果基本為零。可以把孩子最薄弱的學(xué)科，最費(fèi)腦子的理科，放到一天中精力最充沛的時(shí)間段來(lái)補(bǔ)習(xí)，比如這一天的第一堂課，學(xué)生的精力可以更加集中，這樣可以讓高中生一對(duì)一輔導(dǎo)班的效果更好。
一輪同步系統(tǒng)復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)規(guī)劃、明確目標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ)，喚醒知識(shí)點(diǎn)、完成知識(shí)體系搭建，透析易錯(cuò)點(diǎn)失分點(diǎn)等
二輪模塊強(qiáng)化突破
專(zhuān)項(xiàng)模塊集訓(xùn)強(qiáng)化突破，發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點(diǎn)，題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等
三輪查漏補(bǔ)缺點(diǎn)睛
考點(diǎn)匯總點(diǎn)睛，真題模擬查漏補(bǔ)缺，掌握備考技巧及歸納總結(jié)，調(diào)整心態(tài)等
集訓(xùn)班輔導(dǎo)
高三集訓(xùn)及高考考前沖刺精品小班，適合全天需要集中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)的學(xué)員
藝考文化課
主要針對(duì)美術(shù)、聲樂(lè)、表演、播音主持等藝考專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，集訓(xùn)提升沖刺文化課
綜合升學(xué)規(guī)劃
院校目標(biāo)規(guī)劃，新高考政策、查專(zhuān)業(yè)、找大學(xué)、歷年數(shù)據(jù)分析等志愿填報(bào)升學(xué)規(guī)劃與指導(dǎo)
高三家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？
調(diào)整好情緒，不要您比孩子還焦慮
隨著高考一天天臨近，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子已經(jīng)進(jìn)入了最后的關(guān)鍵時(shí)期，所以會(huì)專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假在家，照顧孩子，可是此時(shí)孩子們并未放假，而是照舊每天上學(xué)，早出晚歸；但是此時(shí)，家長(zhǎng)卻放下了所有的事情，把關(guān)注力全部放在了孩子身上，這樣的陪伴、照顧就變成了一件非?？膳碌氖虑?mdash;—家長(zhǎng)會(huì)把孩子身上的一點(diǎn)點(diǎn)小事放大到無(wú)限，緊張、焦慮、恐懼便隨之而來(lái)了。因此，曾老師非常不贊同此時(shí)家長(zhǎng)全職在家照顧孩子！
很多家長(zhǎng)反饋，孩子高考，自己比孩子還焦慮、還緊張，而這種情緒的出現(xiàn)，很大程度上就是來(lái)自于家長(zhǎng)全職在家陪考。要知道，這種情緒會(huì)極大的影響到孩子。在我們每年的陪考過(guò)程中，臨近高考，預(yù)約心理減壓疏導(dǎo)的考生、家長(zhǎng)都會(huì)比平日高出幾倍，但是很多時(shí)候，考生的問(wèn)題并不大，關(guān)鍵是被家長(zhǎng)影響的。
在這個(gè)特殊時(shí)期，家長(zhǎng)有家長(zhǎng)該做的事——在保證正常工作，照顧好孩子身體的同時(shí)，學(xué)習(xí)好高報(bào)知識(shí)；孩子有孩子該做的事——調(diào)整好復(fù)習(xí)節(jié)奏，做好充分準(zhǔn)備，備戰(zhàn)高考，家長(zhǎng)和考生應(yīng)該彼此配合，相互鼓勵(lì)，共同打好這一仗，而不是互相指責(zé)、互相影響。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專(zhuān)職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多中小學(xué)生取得提升，通過(guò)不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
勵(lì)學(xué)之道：勵(lì)學(xué)個(gè)性化始終專(zhuān)注于中小學(xué)一對(duì)一個(gè)性化教育，通過(guò)定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃、專(zhuān)注的一對(duì)一優(yōu)質(zhì)教育，一心一意幫助學(xué)生找到適合提升的方式與方法，讓學(xué)生從此愛(ài)上學(xué)習(xí)，優(yōu)秀成長(zhǎng)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越順暢。
未來(lái)，勵(lì)學(xué)個(gè)性化將在實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展、夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)、提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)管理提升、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)模式等方面積極做出努力。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，執(zhí)著追求、腳踏實(shí)地將教育植入生命，用激情點(diǎn)燃?jí)粝耄瑢⒔逃姑l(fā)揚(yáng)光大，成就教育事業(yè)的長(zhǎng)久輝煌。
*南陽(yáng)文秀花園校區(qū)
臥龍區(qū)建設(shè)路與文化路交叉口向東200米
*南陽(yáng)中州路校區(qū)
臥龍區(qū)中州路254號(hào)中光學(xué)嘉園金街
高考三個(gè)月提高150分可能嗎？
為什么說(shuō)離高考還有三個(gè)月提高150分是可能的呢?如果一個(gè)高三學(xué)生現(xiàn)在只能夠考150分，那么利用最后兩個(gè)月在六門(mén)課課上提高150分是很容易的(江蘇考生除外)。語(yǔ)文多考40分，數(shù)學(xué)英語(yǔ)多考50分，理綜或者文綜多考60分是很容易做到的。因?yàn)楦呖?00分，只要稍微努力都是可以完成的目標(biāo)。為什么又說(shuō)不可能完成呢?
你讓一個(gè)現(xiàn)在考600分的考生，高考最后三個(gè)月提高150分可能嗎?別說(shuō)提高150分，提高20分的可能性都不是很大。你讓一個(gè)現(xiàn)在考400分的考生，到高考之前提高50分都有困難的。每個(gè)人學(xué)習(xí)達(dá)到一定程度會(huì)遇到瓶頸，不是說(shuō)想提高就提高的。如果你能夠快速提高，從一開(kāi)始就是一張白紙，什么都不會(huì)最容易提高。
*南陽(yáng)高中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班課程去哪家？
高三學(xué)生正確的對(duì)待每一次考試的排名，只要有進(jìn)步就是最大的收獲。如果想找到更多高考輔導(dǎo)相關(guān)信息，或了解南陽(yáng)勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話(huà)聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢(xún)！
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