前庭失調(diào)的孩子如何進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練呢？

一、跳躍運動

彈跳運動是上下性質(zhì)的直線加速運動，對前庭覺有良好的刺激作用。在感統(tǒng)訓(xùn)練中，可以通過讓自閉癥孩子蹦床、翻滾、墊上運動、袋鼠跳等訓(xùn)練前庭平衡覺。

1、蹦床

讓自閉癥孩子自由地在蹦床上跳躍，也可以與老師或者家長拋接球。也可以指定跳躍高度，讓孩子盡量跳高。

2、跳跳球

讓自閉癥孩子雙腳踩實跳板并夾緊圓球，同時用力向地面踩下，借助球的反彈力量把身體彈起來，身體保持直立，抬頭挺胸。

二、加速度運動

在自閉癥感統(tǒng)訓(xùn)練中，可以通過溜冰、接投球等帶來速度、位置、距離感覺變化的運動，訓(xùn)練前庭平衡覺。大滑板是訓(xùn)練前庭平衡的必備器材，由大滑梯的高處向下滑行，對前庭系統(tǒng)的刺激較強(qiáng)烈，也可以促進(jìn)抗重力反應(yīng)。

具體方法是：讓自閉癥孩子的身體俯臥在滑板上，以腹部為中心，手向兩側(cè)伸平，頭頸部抬高。兩腳向后伸直并攏，身體呈飛機(jī)起飛狀，用手抓住滑梯的兩側(cè)用力往后拉，借助反彈力向前滑行。

三、姿勢反應(yīng)運動

通過爬行、三級跳、踩腳踏車等訓(xùn)練激發(fā)姿勢反射，加強(qiáng)自閉癥孩子前庭器官的穩(wěn)定性，從而改善平衡功能。具體方法是：孩子腳踩低的踏板，手伸直，雙手握住把柄，保持身體平衡，用腳的力量踩踏，向前或向后移動。

感統(tǒng)訓(xùn)練優(yōu)勢：平衡感

所謂平衡感就是我們跟地心引力之間的協(xié)調(diào)。我們身體每一秒中都離不開地球的地心引力，要稍微一動，整個平衡感的神經(jīng)組織馬上會產(chǎn)生調(diào)適的感覺，否則就會造成孩子生理的不安，表現(xiàn)為坐、站、姿勢不正，多動不安，情緒暴躁，注意力不集中，記憶力差，嚴(yán)重的還會造成左右腦發(fā)展不平衡。作為家長，從小開始，什么事都要讓孩子自己去做，要有耐心的讓孩子去作錯誤探索，這樣才能讓他在大腦的運動企劃能方面逐漸發(fā)展成熟。作為訓(xùn)練館，我們利用專業(yè)用教具，在總部專用教材的指導(dǎo)下，對孩子已經(jīng)扭曲的平衡體系進(jìn)行破壞，然后加以重建，最重要的動作是跳、搖、旋轉(zhuǎn)，如：大陀螺游戲利用強(qiáng)烈的旋轉(zhuǎn)，破壞過去扭曲的重力感慣性，重新調(diào)整重建新的平衡能力，其外還有圓形旋轉(zhuǎn)盤、大彈力球、平衡板、踩踏石、跳床、踩踏蹺蹺板、平衡板游戲，萬象組合等等教具，都是平衡能力訓(xùn)練的專用教具。

感統(tǒng)訓(xùn)練優(yōu)勢：固有平衡訓(xùn)練

調(diào)整脊髓中樞神經(jīng)和對地心吸力的協(xié)調(diào)，強(qiáng)化中耳平衡體系，協(xié)調(diào)全身神經(jīng)機(jī)能，奠定大腦發(fā)展基礎(chǔ)。感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)不會隨著年齡的增加而逐漸消失，12歲以前通過專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練很容易得到糾正，一旦超過這個年齡很難改變，將會影響孩子的一生。

使用器械：獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。

適應(yīng)癥：坐無坐相、站無站相、多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發(fā)展不佳、缺乏組織力及推理能力、雙側(cè)協(xié)調(diào)不良、手腳不靈活，自信心不足。

*廈門金色雨林一對一感統(tǒng)訓(xùn)練班靠譜嗎？

*什么是視知覺訓(xùn)練？視知覺功能訓(xùn)練方法有哪些？

*本體覺統(tǒng)合失調(diào)原因和危害介紹

*廈門金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練效果怎么樣？