• 2. 由于藝術(shù)類考生長期以專業(yè)課的學(xué)習(xí)為主，藝術(shù)類考生文化課的學(xué)習(xí)時間很短，幾乎沒有連續(xù)性的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致藝術(shù)類考生文化課基礎(chǔ)薄弱。四川成都藝考文化課補習(xí)機構(gòu)中哪個好？一起來看看成都新學(xué)高考學(xué)校藝考文化課針對性輔導(dǎo)。

• 藝考生選高三沖刺班班管用嗎？

  1.理清思路

  離高考越來越近，思路就越清淅。然而，很多孩子在這個時期感覺到緊張焦慮和疑惑。她們都不知道怎樣學(xué)習(xí)，常常無法合理有效利用時間。如果這個時候有老師帶著，效果會更好。沖刺輔導(dǎo)班可以有助于孩子理清思路，清楚下一步的掌握應(yīng)該怎么做。會找尋更合適自己的節(jié)奏，漸漸地讓自己的心沉下去，跟隨著老師的步伐，一步步掌握，也會清楚每天都該怎么學(xué)，會更有條有理。

  2.增強自信心

  離高考越來越近，有很多孩子就會有一些緊張焦慮， 對自己沒有自信心。這時，如果小孩在高三沖刺輔導(dǎo)班。在老師的帶著下，在掌握的過程中，我會一步步找尋自信心。自信心對髙考非常至關(guān)重要。面對已經(jīng)來臨的髙考，有很多孩子非常緊張焦慮，甚至分數(shù)下降。因此，需要保持良好積極的心態(tài)，特別關(guān)注負面情緒變化。與學(xué)校環(huán)境相比，輔導(dǎo)班的環(huán)境顯而易見相對封閉，老師可以能夠更好地照看小孩的負面情緒。以飽滿的情緒迎接髙考，以不安的心理迎接髙考，二者的差距會非常大。

1. 招生對象
   藝考生
   上課時間
   滾動開班，隨到隨學(xué)
   開設(shè)班型
   一對一，班課
   教學(xué)目的
   查漏補缺、夯實基礎(chǔ)、攻破難點、全面提升
   課程特色
   小班教學(xué)，分層輔導(dǎo)
   

每周教學(xué)安排
1.周六：每周六周考，檢測當周學(xué)習(xí)情況，全方面把控學(xué)習(xí)情況；
2.對每周周考試卷分析講解、提出易錯題、基礎(chǔ)題、重點題型；
3.根據(jù)周考試卷情況，實時調(diào)整復(fù)習(xí)進度、個性化拓展；
4.每周班會，維持學(xué)生學(xué)習(xí)動力，調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

每月教學(xué)安排
1.每月月末，舉行學(xué)生月考，進行當月的學(xué)情檢測；
2.對月考試卷分析講解，提出易錯題、基礎(chǔ)題、重點題型；
3.根據(jù)月考試卷情況，查缺補漏，實時調(diào)整復(fù)習(xí)進度，個性化拓展；
4.根據(jù)學(xué)生心理狀態(tài)，進行溝通疏導(dǎo)，緩解學(xué)習(xí)壓力
5.每月總結(jié)會，梳理當月的知識點和題型，整理知識體系

• 高三提高成績的技巧

  1、沒有及時復(fù)習(xí)課堂筆記、講義

  這是3件事中最重要的一件，大家可以發(fā)現(xiàn)，筆記上全是考試的必考重點的方法總結(jié)，講義上很多題就是你們期中期末考試的原題，有些學(xué)校的考題連數(shù)都不變就是我們講義的原題。更希望大家每周講義筆記復(fù)習(xí)一遍，記住，之所以及時復(fù)習(xí)筆記，就是因為老師可以把最精華的總結(jié)教給大家，可以幫助大家節(jié)省時間，提高效率，但是如果你不復(fù)習(xí)，學(xué)完就忘，那跟沒學(xué)也沒什么區(qū)別了！

  2、沒有及時復(fù)習(xí)曾經(jīng)的錯題

  學(xué)習(xí)的過程中，誰都有錯題，這很正常，但是為什么別人錯過之后就不再錯了，而你反復(fù)在錯呢，答案就是因為當初的錯題經(jīng)常長時間不復(fù)習(xí)后又忘了，再考的時候還是一樣在錯，所以，有錯題并不可怕，怕的是有錯題也不改錯，就一直藏著掖著，永遠逃避錯誤，這樣錯題越積越多，到最后，積重難返。

  所以，有了錯題就趕緊改錯，弄明白每一道題為什么錯應(yīng)該怎么做才是對的，數(shù)學(xué)大題一定要注意解答過程書寫要規(guī)范，字跡要工整。每周都要定期復(fù)習(xí)曾經(jīng)的錯題。

成都新學(xué)高考是一家專門從事高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校秉承著“因為專注、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念，新學(xué)高考只開設(shè)針對高考的班型，不接收其它學(xué)生（“新學(xué)高考”認為只有精益求精一輩子做好一件事就行了）。
自2014年起來新學(xué)高考不斷完善自己的“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套，使得自己無論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機構(gòu)。同時不斷的定義高考沖刺培訓(xùn)學(xué)校的行業(yè)標準，使得自己成為高考沖刺培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)標準制定者。

*成都市成華區(qū)八里橋路168號新學(xué)大廈
【開設(shè)課程】：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
【溫馨建議】：來校區(qū)之前建議您先電話咨詢，可安排老師把準確的位置微信發(fā)給您。

• 藝術(shù)生文化課各科復(fù)習(xí)方法揭秘

  語文：關(guān)注“語用之變”，提高實戰(zhàn)能力

  所謂“語用之變”，指近些年來考試評價強調(diào)“語言運用”而帶來的變化。這種變化基于真實情境，與社會生活密切相關(guān)，重視語文學(xué)習(xí)的“實用”。

  值得留心的是，“語用之變”帶來了題型的變化。比如2020年山東卷和2021年測試卷，在“語言文字運用”的5道題中，除了病句修改，其他4道題都不相同。山東卷題型分別為選擇破折號作用、分析比喻特點、比較改寫效果、新聞壓縮，測試卷分別是選擇填寫語句、選擇修辭手法、據(jù)語境填寫語句、概括段意。這種大幅度的題型變化，在之前的高考試卷中是不可想象的。從“語用”角度看，善變且無套路，才是語言文字運用的真實形態(tài)。這種變化意味著，試卷中出現(xiàn)陌生的文本內(nèi)容和沒見過的題型將成為常態(tài)。這提醒我們，最后階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)多在真實情境中進行“實戰(zhàn)”，切實提升自己用語言文字解決問題的能力。

  數(shù)學(xué)：科學(xué)訓(xùn)練，增強知識的綜合應(yīng)用能力

  精練精講，控制訓(xùn)練強度。高考最后階段，教師要自己沉入“題海”中，精選題目，而讓學(xué)生跳出“題海”，要讓學(xué)生練一題會一類，吃透該類試題的題型特點、答題思路、答案組織、過程書寫等。教師在講評試卷時，要講學(xué)生理解不了的疑點、易錯點、盲點，講學(xué)生歸納不了的方法、規(guī)律，提高學(xué)生思維靈活性；要盡可能調(diào)動學(xué)生的主動性，讓學(xué)生多講，給學(xué)生時間去總結(jié)、體會試題的考查意圖，總結(jié)答題感受和方法。

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高考從來都不是一個人的戰(zhàn)斗，高考也絕不是一種短時瞬間的勞作。雕塑自己的過程，必定伴隨著疼痛與辛苦，一錘一鑿的自我敲打，就是在塑造更好的自己。愿勤于思考、甘于付出的學(xué)子踏實走好每一步，遇見屬于自己的美麗人生！如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都新學(xué)高考的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！