培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯推理課-情感力
孩子注意力不集中有什么嚴重后果?
1、嚴重影響孩子的學(xué)習(xí)成績直線下降,特別是三年級開始
孩子注意力不集中、上課走神、不專心、多動抽動的情況在小學(xué)是對成績影響不大,但到了初中,特別是三年級開始,部分孩子的成績直線下降,排班中下或倒數(shù)幾名了。
2、影響孩子腦部發(fā)育:導(dǎo)致孩子動作慢、記憶力差
孩子上幼兒園、小學(xué)時,父母不重視孩子注意力不集中、上課走神、不專心、多動抽動的情況,認為這是孩子的天性,但卻慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的記憶力與動作比正常的孩子要差很多了,這部分的孩子約占14.9%,這些是會影響一輩子的。
3、導(dǎo)致孩子游戲網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué);終將走上犯罪的道路
孩子注意力不集中、上課走神、不專心、多動抽動的情況,到了初中開始,95%的孩子都容易患上游戲網(wǎng)癮,從而導(dǎo)致叛逆、厭學(xué);如果家里不給上網(wǎng),就是去偷搶錢來到網(wǎng)吧玩游戲。
金色雨林注意力記憶力精品課程適合在注意和記憶方面需要提升的孩子參加,針對孩子的12項能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計了超過100種題型。同時依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標,并選取相應(yīng)題庫與工具進行實操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強記憶力。
課程詳情
適合對象:需要提高注意力和記憶力的孩子,在這方面存在不足的學(xué)生
教學(xué)目的:更加高效有質(zhì)量的提升孩子的注意力、記憶力,改善聽課情況
使用教材:金色雨林內(nèi)部的教學(xué)方案和資料
授課方式:小班教學(xué),針對性指導(dǎo)
師資介紹:金色雨林經(jīng)驗豐富的老師團隊
*2021年榮獲“全國3·15匠心品牌(產(chǎn)品) “稱號
*2021年榮獲消費者日報3·15保障消費者權(quán)益先進單位;
*2020年榮獲央廣網(wǎng)2020年度口碑知名素質(zhì)教育品牌;
*2020年榮獲“數(shù)字之星”中國智慧教育行業(yè)年度評選——十年領(lǐng)軍品牌;
*2019年榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌;
*2019年榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌;
*2019年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2019年度行業(yè)標桿教育集團;
*2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”;
*2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度影響力教育品牌;
*2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度知名素質(zhì)教育品牌;
*2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌;
*2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國投資價值教育連鎖品牌;
*2015年榮獲新華網(wǎng)中國口碑影響力兒童教育機構(gòu);
*2011年12月騰訊2011回響中國騰訊網(wǎng)教育年度總評榜授予金色雨林中國十大兒童教育品牌。
注意力訓(xùn)練應(yīng)該怎么做
1.嘗試把目標分得細化一些,比如讓孩子花二十分鐘看繪本故事,然后口述故事的主要情節(jié)給你聽;也可以讓孩子花十分鐘練習(xí)握筆,把自己心里所想畫出來。這些都可以成為孩子的目標。
2.睡眠對孩子的成長太重要了,同時在集中注意力方面也非常關(guān)鍵。因為沒有充足的精神,大腦就轉(zhuǎn)動緩慢,那我們也沒辦法集中注意力做任何事情。比如,老師在黑板上敲重點,講臺下的孩子正在打瞌睡,根本就不可能聽到老師講什么。
3.環(huán)境對孩子的注意力影響很大。比如孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境是嘈雜的,或者身邊有吸引他注意力的物品,都不是安靜舒適的環(huán)境。試想一邊聽著廣播新聞聯(lián)播,一邊看書,怎么可能集中注意力看書?估計連廣播講什么也聽不懂,書的內(nèi)容也看不懂。
測評系統(tǒng)是針對3-12歲兒童研發(fā)的,實驗結(jié)果經(jīng)過專業(yè)解讀讓您認清孩子優(yōu)勢。該系統(tǒng)由家長報告、學(xué)生測評、測評師觀察三部分組成,在大數(shù)據(jù)庫和科學(xué)計算方法的支持下,生成詳盡測評報告,定位每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力狀況,成為智能配課系統(tǒng)為孩子定制專屬課程的重要依據(jù),同時也幫您正確認識孩子的學(xué)習(xí)能力水平。
金色雨林測評系統(tǒng)20余年累積了數(shù)萬測評數(shù)據(jù),以孩子的測評結(jié)果為依據(jù)進行數(shù)據(jù)比對分析,制定包含課程內(nèi)容與課程目標在內(nèi)的“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”)。在每次學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練之后,系統(tǒng)都會記錄訓(xùn)練結(jié)果并調(diào)整更適合孩子目前能力的訓(xùn)練方案,最終達到提升孩子學(xué)習(xí)能力的目的。
如何培養(yǎng)孩子注意力專注力呢?
方法一:
讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(表揚、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。
方法二:
平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力呢。
方法三:
要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù),讓孩子感覺到他是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間,當他在相對短的時間內(nèi)集中精力做好功課,便有更多的時間做其他事情。孩子學(xué)人自己掌控時間,有成功的感覺,做事會更加自信。
方法四:
大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力。每天安排一個時間(10-20分鐘)讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程。孩子在讀書的過程中,盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中,把這種訓(xùn)練一直堅持下去。
重慶金色雨林設(shè)置了小班訓(xùn)練的方式,上課的時候更好的吸收所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,避免了訓(xùn)練的老師看顧不周的情況。如果想了解更多重慶金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解重慶金色雨林的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!
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