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        匯上優(yōu)課 濮陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校 高中輔導(dǎo) 濮陽(yáng)高三一對(duì)一沖刺培訓(xùn)班哪個(gè)教得好?

        濮陽(yáng)高三一對(duì)一沖刺培訓(xùn)班哪個(gè)教得好?

        2022-10-26 15:21分類(lèi):高中輔導(dǎo)閱讀:71 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        現(xiàn)在距離高考剩下不到半年的時(shí)間,很多的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有需要再進(jìn)行沖刺班的報(bào)考,這樣的觀念其實(shí)有著的偏差性,學(xué)生怎樣將自己的所學(xué)更好的進(jìn)行梳理,怎樣更好在高考中發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,因此上高考沖刺班其實(shí)是有需要的。但濮陽(yáng)高考沖刺哪家教學(xué)好?小編為你推薦勵(lì)學(xué)個(gè)性化,下面一起來(lái)詳細(xì)了解下吧!

        上高三沖刺班有哪些優(yōu)勢(shì)?

        1、增強(qiáng)復(fù)習(xí)效率

        家長(zhǎng)們之所以要讓孩子接受高三沖刺補(bǔ)習(xí),為的就是幫助孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)。而高三沖刺補(bǔ)習(xí)也的確可以對(duì)孩子起到的幫助作用,尤其是在復(fù)習(xí)的過(guò)程中可以更加有效的增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)效率,幫助孩子節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間。有了老師的幫助,既可以省去學(xué)生自己查閱資料的時(shí)間,同時(shí)也為其他科目的復(fù)習(xí)爭(zhēng)取了時(shí)間。

        2、系統(tǒng)查缺補(bǔ)漏

        與此同時(shí),讓孩子接受高三沖刺補(bǔ)習(xí),還可以幫助孩子系統(tǒng)的查缺補(bǔ)漏。由于基礎(chǔ)知識(shí)是較重要的,而且知識(shí)點(diǎn)較為繁雜瑣碎,對(duì)于那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有老師的幫助自己是很難梳理清楚的。而高三沖刺補(bǔ)習(xí)則可以在老師的帶領(lǐng)下,更快的發(fā)現(xiàn)自己遺漏的知識(shí)點(diǎn)并加深記憶。

        3、增強(qiáng)應(yīng)試能力

        還有一些學(xué)生雖然復(fù)習(xí)的努力,平時(shí)知識(shí)點(diǎn)掌握的也不錯(cuò),但由于心理素質(zhì)較差,一到考試就會(huì)出現(xiàn)緊張等情緒,很大程度上會(huì)影響考試成績(jī)。對(duì)于這類(lèi)情況,參加高三沖刺補(bǔ)習(xí)就顯得十分有需要。這是因?yàn)楦呷龥_刺補(bǔ)習(xí)班會(huì)在考前進(jìn)行大量的模擬考試訓(xùn)練,幫助孩子增強(qiáng)心理素質(zhì),提升做題技巧,從而增強(qiáng)應(yīng)對(duì)考試的能力。

        濮陽(yáng)勵(lì)學(xué)一對(duì)一高考沖刺輔導(dǎo)班

        主要授課模式:1對(duì)1
        學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
        課程內(nèi)容:
        高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。

        8-9月
        開(kāi)學(xué)調(diào)整
        回歸教材課本
        提前夯實(shí)基礎(chǔ)
        9-次年1月
        一輪扎實(shí)復(fù)習(xí)
        課本教材為主
        考點(diǎn)考綱解讀
        2-4月
        二輪專題模塊強(qiáng)化
        重難點(diǎn)突破
        歷年試卷精講
        1月-高考前
        藝考生文化課
        集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
        5月-考試前
        三輪考前沖刺
        高頻考點(diǎn)梳理
        技巧心理調(diào)整

        勵(lì)學(xué)師資優(yōu)勢(shì)

        教師聘用嚴(yán)格
        把好教學(xué)質(zhì)量,每位教師都嚴(yán)格通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
        考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
        完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
        教學(xué)體系規(guī)劃
        一周兩會(huì),從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過(guò)硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
        多年一線教學(xué)
        匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向

        勵(lì)學(xué)五步十環(huán)教育體系

        高三選考物理學(xué)習(xí)比較有效的方法:

        一、查漏補(bǔ)缺

        到了這個(gè)時(shí)間段,高三選考物理輔導(dǎo)想要再展開(kāi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),已經(jīng)很難了,主要是時(shí)間已經(jīng)不夠了,所以這時(shí)候較好的方法就是查漏補(bǔ)缺了。通過(guò)的梳理知識(shí)點(diǎn),將學(xué)生落下的那些知識(shí)點(diǎn)撈出來(lái),作為下一步講解的重點(diǎn),將這些欠賬都補(bǔ)齊了,對(duì)于接下來(lái)的專題練習(xí)以及綜合練習(xí)好處都是大的。但是這個(gè)過(guò)程要快,因?yàn)榈搅诉@個(gè)時(shí)候,已經(jīng)是時(shí)不我待了。

        二、專題講練

        高三選考物理輔導(dǎo)需要對(duì)一些難點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行講練了,講練指的是講與練的結(jié)合,邊講邊練,這樣才能吸收的更快,理解的更深。特別是在輔導(dǎo)的時(shí)候,思路要清晰,為什么這樣說(shuō)呢?物理也無(wú)非是就那么多題型,每堂課對(duì)一個(gè)題型進(jìn)行專練,除了對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),主要是進(jìn)行應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。所以說(shuō)用不了幾堂課就能將各種難點(diǎn)講完,剩下的就是進(jìn)行綜合練習(xí)了。

        三、綜合練習(xí)

        高三選考物理輔導(dǎo)不能忽視了綜合練習(xí),為什么這樣說(shuō)呢?如果想要拿,較后的綜合大題就要做對(duì)了,把分拿住,其實(shí)只要按部就班的去做了,較后的大題拿住分還是有極大的可能的。只要平常多練練,相信在高考的時(shí)候,也是沒(méi)有問(wèn)題的。

        學(xué)校簡(jiǎn)介

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
        勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

        校區(qū)地址

        *濮陽(yáng)正大商務(wù)校區(qū)
        華龍區(qū)長(zhǎng)慶中路正大商務(wù)中心
        *濮陽(yáng)城上城校區(qū)
        華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫(xiě)字樓

        高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
        1、“翻餅烙餅”
        周總結(jié),月復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”,需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透,不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化,不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此,復(fù)習(xí)得兩三遍才能完成。
        2、具備健康心理
        “一個(gè)具有健康心理素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點(diǎn):在萎靡不振的時(shí)候要振作起來(lái),在承受壓力過(guò)大時(shí)又能為自己開(kāi)脫,使自己不失常”。
        人的主觀能動(dòng)性使人能夠控制和把握自己,從而使自己的精神狀態(tài)處于最往。因勢(shì)應(yīng)變是人的主觀能動(dòng)性的作用所在。相反相成是一切書(shū)物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動(dòng)性的放棄,健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實(shí)”——能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。
        3、實(shí)力+心理
        一分付出就會(huì)有一份收獲;知識(shí)(樹(shù)形知識(shí)結(jié)構(gòu)體系)+健康的身體+良好應(yīng)試技巧(回顧在此科考試易出錯(cuò)原因并提起注意):
        1、找不到解題著手點(diǎn)。
        2、概念不清、似懂非懂。
        3、概念或原理的應(yīng)用有問(wèn)題。
        4、知識(shí)點(diǎn)之間的遷移和綜合有問(wèn)題。
        5、情景設(shè)計(jì)看不懂。
        6、不熟練,時(shí)間不夠。
        7、粗心,或算錯(cuò);解題技巧和心理素質(zhì)。忘我精神:我的眼里只有題,顆粒歸倉(cāng)意識(shí)。高考從根本上說(shuō)是對(duì)一個(gè)人的實(shí)力和心理素質(zhì)的綜合考察。實(shí)力是基礎(chǔ),是本錢(qián),心理素質(zhì)是發(fā)揮我們的實(shí)力和本錢(qián)的條件。有“本錢(qián)”還得會(huì)用“本錢(qián)”。無(wú)本錢(qián)生意無(wú)法做,有本錢(qián)生意做賠了的事也是有的。

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        勵(lì)學(xué)個(gè)性化的課程設(shè)置非常科學(xué)。它不是單純的講解知識(shí),機(jī)械式的輸入給學(xué)生。而是對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要補(bǔ)充,并且?guī)椭鷮W(xué)生解決一些在學(xué)校無(wú)法解決的問(wèn)題。如有更多需要了解,或了解濮陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢。

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