零基礎(chǔ)學(xué)英語需要注意什么問題？零基礎(chǔ)學(xué)英語沒有那么簡單但同樣也不是如想象般困難，孩子零基礎(chǔ)如何學(xué)好英語?零基礎(chǔ)的孩子如何追趕上其他孩子?如何培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣?這些問題都是家長非常關(guān)心的問題。那么我們就一起來看看英語早教零基礎(chǔ)學(xué)英語要注意什么?

問題一：學(xué)齡前兒童幾歲學(xué)英語比較好?

關(guān)鍵詞青少兒英語一般建議3-6歲開始系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)。語言學(xué)習(xí)主要包括了兩個(gè)方面：一是聽音辨音的能力;二是能夠根據(jù)接收到的語音信號，在語境中進(jìn)行內(nèi)化整合和輸出信號。

幼兒時(shí)期是一個(gè)語言敏感期，孩子對不同的語音信號會格外敏感。這也是為什么小孩子在學(xué)英語時(shí)常常能很快模仿到純正的語音語調(diào)，而成人則由于母語聽音辨音習(xí)慣的影響，很難達(dá)到同樣的效果。

當(dāng)然6歲以后，并不是說就學(xué)不會純正的外語，但的確3-6歲間的條件是最好的，也是人一生中學(xué)習(xí)第二語言的最佳時(shí)期。

問題二：孩子可以接受什么程度的英語?

首先就像我們學(xué)自己的母語一樣，也是從“我”開始，從主體所見所聞的生活、物品開始，慢慢擴(kuò)展到更復(fù)雜、陌生的知識，這是符合兒童認(rèn)知規(guī)律的。

其次，我其實(shí)不贊同急功近利學(xué)英語的方法，在低齡階段，孩子語言學(xué)習(xí)最重要的事情是培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，而不是知識點(diǎn)。

一般來說，在普通的教育環(huán)境下，3歲幼兒能集中注意力3-5分鐘，4歲幼兒能集中注意力10分鐘，5-6歲幼兒能集中注意力15分鐘左右。但是，在游戲的環(huán)境下，2-3歲的孩子注意力可持續(xù)20分鐘。另外，3-6歲孩子的精細(xì)肌肉發(fā)育尚未完成，無法很好地握筆，此時(shí)對孩子提出高的讀寫要求是不切實(shí)際的。

問題三：父母英語不好如何在家里引導(dǎo)孩子?

如果父母英語能力都不太好，那么關(guān)鍵詞青少兒英語建議不要在家里主導(dǎo)地教孩子英語。孩子可以利用一些游戲?qū)W習(xí)，或者看一些精選的原版動畫，家長只要掌控孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間就好了。

問題四：如何創(chuàng)造課堂情境提高小學(xué)英語興趣？

任何一項(xiàng)技能都是要后天不斷地鞏固和掌握，而不是天生的。因此通過多次的實(shí)踐訓(xùn)練才是形成技能的基本方法。家長可以將練習(xí)分的細(xì)致點(diǎn)，對孩子提出每次練習(xí)后所能達(dá)到的具體指標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，要正確掌握練習(xí)的速度，合理分配練習(xí)的時(shí)間，直到孩子切實(shí)掌握某種技能為止。

在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，首先要有明確的目標(biāo)，因材施教而不是盲目教學(xué)。因?yàn)?，一個(gè)人通過摸索，面臨種種挫折不順后也許會發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，但是付出的代價(jià)太大了，其中還包括時(shí)間成本和機(jī)會成本。

長期久坐的呆滯不如瞬間的靈感一現(xiàn)，讓孩子學(xué)習(xí)和休閑并重德爾勞逸結(jié)合方式也是提高孩子效率的好方法，很多例子證明:分散練習(xí)比集中練習(xí)的效果好......例如教兒童學(xué)繪畫，開始時(shí)每次練習(xí)半小時(shí)，每天練習(xí)一次，比偶爾想起就練一天的效果要好的多。

學(xué)貴有益，孩子在學(xué)習(xí)過程中肯定會遇上不解的難題，只有重視遇到的每一個(gè)難題并且去克服它，最后才能得到提高。因此家長要鼓勵(lì)孩子提出問題，并且積極跟自己討論，說出自己的想法。

那些小畫家、小書法家為何小小年紀(jì)成績那么出色呢?因?yàn)樗麄冇辛己玫闹笇?dǎo)，正確的練習(xí)方法。所以，父母輔導(dǎo)孩子的時(shí)候要用正確的方式讓孩子進(jìn)行練習(xí)。

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