培訓(xùn):日語、法語、德語、俄語、韓語、西班牙語、意大利語
北京意大利語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦哪家?新東方好不好?越來越多人選擇意大利語作為其第二語言。在最受學(xué)生歡迎的語言排名中,意大利語緊隨英語、西班牙語、中文普通話之后。如果說因為前三種語言都擁有數(shù)以億計的母語人士,因此掌握相應(yīng)語言能夠為簡歷加分的話,意大利語的高呼聲是出人意料的。
意大利語如何才能學(xué)好?
英語學(xué)了這么多年,到最后講的卻還是蹩腳的“Chinglish”(中式英語),想來最大的一個原因就是因為當(dāng)初學(xué)英語的時候受條件所限,缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。意大利語學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問題。
現(xiàn)行大學(xué)專業(yè)意大利語的教學(xué)中,都是采用中外兩套教材并行講解的模式:中文教材主要用于意大利語的入門、語法的講解,通常按中國人的思維方式來編纂,講解時,便于理解、易于接受。
意大利語原版教材,則是按照意大利人的語言習(xí)慣、思維方式來編制的,你學(xué)到不僅是純正的語音語法,而且能從中對他們的意識形態(tài)、社會文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會。
這一點對學(xué)語言的人來說是至關(guān)重要的。就像外國人在學(xué)漢語的時候,如果不是對中國的語言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解,單憑他們本國的老師來講,他是很難搞明白什么算是“東西”,自己是不是“東西”之類的問題的。
新東方前途出國成立于1996年,是新東方旗下從事出國留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受“一站式”服務(wù)。
新東方前途出國已經(jīng)與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、中國香港、新加坡、馬來西亞、德國、法國、瑞士、瑞典、愛爾蘭等幾十個國家和地區(qū)的眾多教育機(jī)構(gòu)建立良好的合作關(guān)系,目前在全國40個城市設(shè)立分公司,覆蓋北京、上海、廣州、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長沙、大連、青島等國內(nèi)主要的留學(xué)市場,并在英國、澳大利亞、加拿大、日本設(shè)有全資子公司。
意大利語初級班
適合學(xué)員
• 意大利語興趣 • 零基礎(chǔ)
包含內(nèi)容
意大利語初級班——零起點
課程介紹
意大利語初級班:簡單的交流,及時性需要和非常日常性的交流。
意大利語中級班
適合學(xué)員
• 赴意大利留學(xué) • 打算自由行旅游 • 打算日常交流
包含內(nèi)容
意大利語中級班——A2—尊享
課程介紹
意大利語中級班:能夠理解日常表達(dá)和所涉及自身相關(guān)的基本信息,比如自己、家庭、購物、景點、職業(yè)等等。
意大利語高級班
適合學(xué)員
• 赴意大利留學(xué) • 專業(yè)人才 • 定居
包含內(nèi)容
意大利語高級班——B1—高階
意大利語高級班——B2—超高階
課程介紹
意大利語高級班:語言水平足以理解日常生活的基本場景并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng),能夠用基礎(chǔ)的方式表愿望和要求。
意大利語超高級班:證明擁有者的語言水平足以應(yīng)付日常生活中發(fā)生的場景,能夠應(yīng)付沒有語言用法特殊要求的普通交流環(huán)境。
意大利語全程班
適合學(xué)員
• 零基礎(chǔ) • 赴意大利留學(xué) • 長期學(xué)習(xí)規(guī)劃
包含內(nèi)容
意大利語全程班——零起點—超高階
課程介紹
意大利語全程班:該課程從語音、語法、聽說、閱讀、寫作等多維度來講授意大利語初級、中級、高級的課程知識,為進(jìn)入意大利語各類考試的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),在考試中游刃有余。
1.情景教學(xué) 活學(xué)活用:交際場景主題教學(xué),課堂高效實用,所授知識與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。在打好語法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí),保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動中成為課堂的主人。
2.新東方 老師好:專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語級別語言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同,學(xué)生現(xiàn)在痛點是我們曾經(jīng)走過的路。每周定期教研磨課,教學(xué)質(zhì)量有保障。
3.線上線下雙軌制:線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,有伴同行,事半功倍。線上打破空間的限制,“云教室”平臺師生同框面對面實時互動,無限次回放鞏固所學(xué)知識。
4.OMO融合態(tài)學(xué)習(xí):OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,將系統(tǒng)化的知識碎片化學(xué)習(xí)吸收,將碎片化的知識系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求。
意大利語學(xué)習(xí)方法:
聽:意大利人說話語速較快,加之方言眾多,不同地區(qū)的人講話時,多少都會帶著一定的口音、方言以及當(dāng)?shù)氐恼Z,所以一時之間會覺得難以判斷其含義。
在意大利,不少北方人說話帶有降調(diào),且語調(diào)生硬而堅決;中部人說話普遍口齒模糊,會省略某些尾音,語調(diào)偏于平滑且?guī)в泻苊黠@的抑揚(yáng)頓挫感;南部人說話口音濃重,且口腔打得很開,很多時候用喉發(fā)音。
說:如前所說,學(xué)習(xí)語言的目的在于交流,而交流是雙向的東西,只聽不說自然不行。所以緊跟著聽之“后”的,就是說的技巧。我的體會是,會說意大利語不難,難的是能把意大利語說好。
如果說意大利語時能保證流利且不帶中國口音,已經(jīng)是很難能可貴了。若是能同時避免犯一些常見的語法錯誤,那更是高人一籌。如果有機(jī)會長時間地和意大利人相處,還能學(xué)會不少地道的表達(dá)方式和方言,偶爾加入自己的詞匯庫中,在對外交流中也不失為一個法寶。
【開設(shè)課程】:日語、法語、德語、俄語、韓語、西班牙語、意大利語
【校區(qū)地址】:北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街15號創(chuàng)業(yè)公社中關(guān)村國際創(chuàng)客中心
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