培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
南陽高三沖刺一對一補(bǔ)習(xí)哪里靠譜?該如何選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校?不論是班課還是一對一,在選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校時,都應(yīng)該選擇正規(guī)的辦學(xué)時間久、并具有一定規(guī)模的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,推薦勵學(xué)個性化一對一補(bǔ)習(xí),切忌從別人的口中去了解,一定要實(shí)地考察再下決定。
高三應(yīng)該在學(xué)校還是去補(bǔ)習(xí)班?
外出補(bǔ)習(xí)大多也是班課,區(qū)別在哪兒呢?首先,學(xué)校里面的班課多是大班課,一個班少則六七十人,多的甚至高達(dá)上百人,而外出補(bǔ)習(xí)多是小班課,人數(shù)一般控制在三四十人以內(nèi);其次,學(xué)校班級大多沒有分層授課,不同層次的學(xué)生放在一個班級里,因而授課沒有針對性,而正規(guī)的校外輔導(dǎo),都設(shè)有分層教學(xué),為不同水平的學(xué)生配備適合的師資和教學(xué)內(nèi)容。綜上不難看出,外出補(bǔ)習(xí)更加具有針對性,可以更好的為不同程度的學(xué)生查漏補(bǔ)缺。
主要授課模式:1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
課程內(nèi)容:
高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。
高考備考 全力以赴
8-9月
開學(xué)調(diào)整、回歸教材課本、提前夯實(shí)基礎(chǔ)
9-次年1月
一輪扎實(shí)復(fù)習(xí)、課本教材為主、考點(diǎn)考綱解讀
2-4月
二輪專題模塊強(qiáng)化、重難點(diǎn)突破、歷年試卷精講
1月-高考前
藝考生文化課、集訓(xùn)沖刺輔導(dǎo)
5月-考試前
三輪考前沖刺、高頻考點(diǎn)梳理、技巧心理調(diào)整
學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)
“五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)體系提升學(xué)習(xí)效率
教研+師資
9年實(shí)力教研團(tuán)隊(duì)老師通過率4%
滿足個性化需求
1對1,1對2,集訓(xùn)班,藝考文化課找到更適合的提分方案
升學(xué)服務(wù)
小升初、中高考政策解析志愿填報指導(dǎo)
高中數(shù)學(xué)解題技巧
1.審題要慢,做題要快,下手要準(zhǔn)
題目本身就是破解這道題的信息源,所以審題一定要逐字逐句看清楚,只有細(xì)致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。
找到解題方法后,書寫要簡明扼要,快速規(guī)范,不拖泥帶水,牢記高考評分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分,關(guān)鍵步驟不能丟,但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時,盡量使用數(shù)學(xué)語言、符號,這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省而嚴(yán)謹(jǐn)。
2.保質(zhì)保量拿下,中下等題目
中下題目通常占全卷的80%以上,是試題的主要部分,是考生得分的主要來源。誰能保質(zhì)保量地拿下這些題目,就已算是打了個勝仗,有了勝利在握的心理,對攻克高難題會更放得開。
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
如何為為高考樹立信念
1.絕不放棄。答文字表述題要“盡意”,不要嫌麻煩,比如在“大閱讀”時,要求回答“某句或某段的作用”時,我們知道應(yīng)該分兩點(diǎn)回答,一條是此句或段在全文結(jié)構(gòu)上的作用,另外一條是此句或段在全文主題上的作用,但如果僅僅回答了諸如承上啟下、強(qiáng)化主旨之類的話是不可能“完勝”的,只有回答出了“如何承上啟下”、“如何強(qiáng)化寫作的主旨”,考生才可能全身而退。
2.考生不能保證像文言文這樣的內(nèi)容每個同學(xué)都能順利閱讀,有的同學(xué)便囫圇吞棗、馬虎從事,糊糊涂涂地草草了事,采取了放棄的態(tài)度,這是完全錯誤的想法和舉動,因?yàn)榭忌耆梢酝ㄟ^第11和第14題的提示,更好的理解、分析文章,完全沒有理由放棄。
*南陽臥龍區(qū)高三一對一沖刺班哪家補(bǔ)習(xí)效果好?
*南陽臥龍區(qū)藝考生文化課集訓(xùn)學(xué)校選哪家?
勵學(xué)個性化為學(xué)員提供幽默的語言提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)較差的學(xué)生都會出現(xiàn)一些心理落差,老師幫助學(xué)員重新的樹立起自信心,這些在平時的學(xué)校教學(xué)中都是很難得到的!如果需要試聽或了解南陽勵學(xué)學(xué)校地址、課程安排、等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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