培訓(xùn):國(guó)際高中
山東經(jīng)緯學(xué)校高中部,旨在提高學(xué)員備考國(guó)際高中的學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)員提前適應(yīng)全英文授課環(huán)境,并綜合提高學(xué)員英語水平的針對(duì)性課程;國(guó)際教育實(shí)力師資,全程輔導(dǎo),量身定制,補(bǔ)足短板,小班教學(xué),課堂活躍,五人小組全程互動(dòng)。
山東經(jīng)緯高中部坐落于山東省濟(jì)南市章丘區(qū)赭山大道4567號(hào),占地66畝,建筑面積22800平方,教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值700萬,圖書館藏書五萬余冊(cè),現(xiàn)有教職工120余人,其中高級(jí)職稱11人,博士生2人,碩士研究生10人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,是一所全日制省重點(diǎn)院校。
近年來,學(xué)校本著“理論為本,實(shí)踐為重,技能為先,人格至上”的辦學(xué)理念,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)校建校多年來始終秉承“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn)精神,培養(yǎng)道德品質(zhì)高尚、粽合素質(zhì)優(yōu)秀的高中學(xué)生。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的管理常抓不懈,學(xué)生認(rèn)真落實(shí)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的學(xué)習(xí)制度,老師實(shí)行“三備兩研”的備課制度,落實(shí)高效“6+1”課堂模式并對(duì)學(xué)生實(shí)行激情教育,制定了《班綴管理量化考核實(shí)施細(xì)則》和《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、處分制度》,家校共建。
招生狀態(tài):正在招生/可插班
招生對(duì)象:高中
課程體系:雙語課程
授課方式:普通
錄取方式:測(cè)試
招生計(jì)劃:學(xué)校計(jì)劃招生600人
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì):入學(xué)簽訂升學(xué)*,辦學(xué)多年來,本科升學(xué)率25%,公辦專科升學(xué)率100%。
山東經(jīng)緯國(guó)際高中部顯著特色:
其特色是“低門檻、重責(zé)任、多出路”;其培養(yǎng)目標(biāo)有三重性:
一是為普通高等院校輸送合格學(xué)生,二是為高等職業(yè)院校輸送合格學(xué)生,三是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)技能人才。
山東經(jīng)緯國(guó)際高中部顯著特點(diǎn):
第一:課程設(shè)置面向高考,同時(shí)能夠適應(yīng)不同知識(shí)水平、不同基礎(chǔ)及不同興趣學(xué)生的需要和特性而設(shè)定的。保證滿足每個(gè)學(xué)生的需要及興趣特點(diǎn)。
第二:與社會(huì)聯(lián)系密切。綜合高中在辦學(xué)體制、課程設(shè)置、學(xué)生出路等方面都密切聯(lián)系社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面的需要,能有效地統(tǒng)籌各種資源,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
第三:因地制宜、因材施教。根據(jù)學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)選擇合適學(xué)生的教育,促使學(xué)生打好基礎(chǔ),學(xué)有所成,能有所為。
山東經(jīng)緯高中部
2022年招生計(jì)劃600人。
國(guó)際部2022計(jì)劃招生120人。
招生對(duì)象
山東省內(nèi)2022屆初中畢業(yè)生,報(bào)名學(xué)生參加學(xué)??荚嚭细裾摺?/span>
高一備戰(zhàn)規(guī)劃
讓我們來看一個(gè)規(guī)劃案例:張同學(xué)??9?初進(jìn)班,就讀于某是重點(diǎn)中學(xué)國(guó)際部,中考英語成績(jī)118,托福mini test 62分,最終的?標(biāo)為申請(qǐng)到TOP40的學(xué)校。
整體規(guī)劃
?門測(cè)試:托福mini test 62分
?標(biāo)分?jǐn)?shù):申請(qǐng)TPO40?較安全的分?jǐn)?shù),托福105+;SAT考取1450/ACT考取30分
穩(wěn)住65:?班2個(gè)?周末學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),??上9?初?班到10?底11?初
基礎(chǔ)80:??下寒假集中學(xué)習(xí)
強(qiáng)化90:??期末,暑期前
SAT2+SAT啟動(dòng):??下暑期學(xué)習(xí),??下暑期末考核爭(zhēng)取達(dá)到1300
托福100:??下寒假前沖刺,學(xué)習(xí)托福,主要學(xué)習(xí)SAT,同時(shí)準(zhǔn)備夏校申請(qǐng)
SAT1400:??下期末前,兩門SAT2成績(jī)
夏校:7?
沖刺托福110穩(wěn)住105:??下暑期?個(gè)?學(xué)習(xí)
沖刺SAT1500穩(wěn)住1450:??下暑期最后?個(gè)?學(xué)習(xí)
高二備戰(zhàn)規(guī)劃
假如你已經(jīng)步入高二,可以參考另一個(gè)案例:趙同學(xué)就讀于某重點(diǎn)中學(xué)校本部高二,四個(gè)?前進(jìn)班,進(jìn)班成績(jī)托福67分,單項(xiàng)成績(jī)?yōu)?4,15,18,20。
在半個(gè)?前的托??荚嚕?2?17號(hào))中趙同學(xué)考了79分,單項(xiàng)成績(jī)?yōu)?8,20,21,20。之前對(duì)于本次考試的?標(biāo)分?jǐn)?shù)設(shè)定為85分,并且打算在接下來的寒假中開始SAT的學(xué)習(xí),然后5?份SAT?考,最終?標(biāo)是申請(qǐng)到TOP50的學(xué)校。
整體規(guī)劃
3個(gè)半?67-79,總分提升12分,原定計(jì)劃85,應(yīng)提18分。
下次托??荚?.4(新學(xué)期開學(xué)),現(xiàn)在1?初,還有2個(gè)?時(shí)間,包含春節(jié)假期。
托福?標(biāo)分?jǐn)?shù)90(22,23,22,23),需提升11分。
然后,開始SAT的學(xué)習(xí)與備考,同步復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的托福內(nèi)容。
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