山東經(jīng)緯學(xué)校高中部
培訓(xùn)：國(guó)際高中
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培訓(xùn)：國(guó)際高中
國(guó)際高中注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)，國(guó)際高中以英文為主，輔以中文的授課，國(guó)際高中整合中外教育資源，注重多學(xué)科和多元文化融通，使學(xué)生在中國(guó)的學(xué)校里享受?chē)?guó)際化教育，國(guó)際高中可以幫助盡早熟悉和適應(yīng)國(guó)外教育模式，國(guó)際高中為中國(guó)學(xué)生搭建了一所走向世界大學(xué)的橋梁，國(guó)際高中課程是受中外政府認(rèn)可。
山東經(jīng)緯高中部坐落于山東省濟(jì)南市章丘區(qū)赭山大道4567號(hào)，占地66畝，建筑面積22800平方，教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值700萬(wàn)，圖書(shū)館藏書(shū)五萬(wàn)余冊(cè)，現(xiàn)有教職工120余人，其中高級(jí)職稱11人，博士生2人，碩士研究生10人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，是一所全日制省重點(diǎn)院校。
近年來(lái)，學(xué)校本著“理論為本，實(shí)踐為重，技能為先，人格至上”的辦學(xué)理念，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)校建校多年來(lái)始終秉承“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)精神，培養(yǎng)道德品質(zhì)高尚、粽合素質(zhì)優(yōu)秀的高中學(xué)生。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的管理常抓不懈，學(xué)生認(rèn)真落實(shí)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的學(xué)習(xí)制度，老師實(shí)行“三備兩研”的備課制度，落實(shí)高效“6+1”課堂模式并對(duì)學(xué)生實(shí)行激情教育，制定了《班綴管理量化考核實(shí)施細(xì)則》和《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、處分制度》，家校共建。
招生狀態(tài)：正在招生/可插班
招生對(duì)象：高中
課程體系：雙語(yǔ)課程
授課方式：普通
錄取方式：測(cè)試
招生計(jì)劃：學(xué)校計(jì)劃招生600人
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)：入學(xué)簽訂升學(xué)*，辦學(xué)多年來(lái)，本科升學(xué)率25%,公辦?？粕龑W(xué)率100%。
山東經(jīng)緯國(guó)際高中部顯著特色：
其特色是“低門(mén)檻、重責(zé)任、多出路”;其培養(yǎng)目標(biāo)有三重性：
一是為普通高等院校輸送合格學(xué)生，二是為高等職業(yè)院校輸送合格學(xué)生，三是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)技能人才。
山東經(jīng)緯國(guó)際高中部顯著特點(diǎn)：
第一：課程設(shè)置面向高考，同時(shí)能夠適應(yīng)不同知識(shí)水平、不同基礎(chǔ)及不同興趣學(xué)生的需要和特性而設(shè)定的。保證滿足每個(gè)學(xué)生的需要及興趣特點(diǎn)。
第二：與社會(huì)聯(lián)系密切。綜合高中在辦學(xué)體制、課程設(shè)置、學(xué)生出路等方面都密切聯(lián)系社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面的需要，能有效地統(tǒng)籌各種資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
第三：因地制宜、因材施教。根據(jù)學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)選擇合適學(xué)生的教育，促使學(xué)生打好基礎(chǔ)，學(xué)有所成，能有所為。
山東經(jīng)緯高中部
2022年招生計(jì)劃600人。
國(guó)際部2022計(jì)劃招生120人。
招生對(duì)象
山東省內(nèi)2022屆初中畢業(yè)生，報(bào)名學(xué)生參加學(xué)?？荚嚭细裾?。
1.合理規(guī)劃國(guó)高備考和學(xué)習(xí)
要知道國(guó)際高中的課程體系多種多樣，你要選擇A-level還是IB課程還是其它，課程體系決定了孩子以后的留學(xué)方向，是去美國(guó)還是英國(guó)還是加拿大？清楚自己的目標(biāo)后，還要了解心儀高中的招生要求，根據(jù)要去做申請(qǐng)準(zhǔn)備。建議同學(xué)們根據(jù)課程體系提前做一些學(xué)習(xí)規(guī)劃，把以后要申請(qǐng)大學(xué)需要的成績(jī)或其它能力證明活動(dòng)按照重要程度進(jìn)行時(shí)間軸劃分，明確每個(gè)階段應(yīng)該做什么，不要荒廢了國(guó)際高中的學(xué)習(xí)，也免得最后申請(qǐng)大學(xué)時(shí)太過(guò)手忙腳亂。
2.提升語(yǔ)言能力很重要
國(guó)際高中的學(xué)習(xí)和體制內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式完全不同，這意味著國(guó)際學(xué)生們要把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)做重點(diǎn)，當(dāng)你有上國(guó)際高中的決定開(kāi)始，每一次學(xué)習(xí)就應(yīng)該是致力于提供英語(yǔ)語(yǔ)言能力的。好的英語(yǔ)能力，可以讓你在申請(qǐng)國(guó)際高中時(shí)脫穎而出，可以讓你在國(guó)際高中學(xué)習(xí)時(shí)更加輕松。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)，首先要過(guò)的基礎(chǔ)關(guān)就是詞匯，不單是常見(jiàn)英語(yǔ)單詞的積累，你還要了解高中課程會(huì)碰到的各種學(xué)科專業(yè)詞匯，不管是數(shù)學(xué)還是物化生，都應(yīng)該提前進(jìn)行積累，不然上課可能會(huì)跟不上老師哦！
接著是聽(tīng)力能力，國(guó)際高中的課必然是英語(yǔ)為主導(dǎo)的課程，聽(tīng)力不行，老師的課也就聽(tīng)不懂了，為了聽(tīng)懂課，也應(yīng)該學(xué)好英語(yǔ)聽(tīng)力。對(duì)于這一點(diǎn)的提高，大家在初中就應(yīng)該堅(jiān)持做聽(tīng)力練習(xí)，推薦VOA、BBC、TED等APP。
當(dāng)然還有口語(yǔ)，國(guó)內(nèi)很多小孩學(xué)了多年英語(yǔ)，但是卻沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。在國(guó)際高中，申請(qǐng)的時(shí)候也需要英語(yǔ)口語(yǔ)面試，上學(xué)的時(shí)候也要用英語(yǔ)和老師進(jìn)行溝通，所以同學(xué)們需要樹(shù)立信心，敢于開(kāi)口，從模仿開(kāi)始，多練習(xí)！
3.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法
國(guó)際學(xué)校和普通高中的教學(xué)模式差距很大，老師的教學(xué)方法和作業(yè)形式會(huì)發(fā)生一定的變化， 國(guó)際高中更像國(guó)外大學(xué)，教師對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)更側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、邏輯思維能力、總結(jié)能力以及理解能力等，不再是體制內(nèi)的應(yīng)試教育，瘋狂刷題不再是適用的方法。同學(xué)們要做好心理準(zhǔn)備，平時(shí)就要細(xì)心觀察周?chē)虑椋嗨伎?，多分析，多和伙伴交流溝通?/p>
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