北京日語培訓(xùn)機構(gòu)哪家值得選？日語富有變化，不單有口語和書面語的區(qū)別，還有簡體和敬體、普通和鄭重、男與女、老與少的區(qū)別，不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同，這體現(xiàn)出日本社會森嚴等級和團隊思維。

新東方前途出國成立于1996年，是新東方旗下從事出國留學(xué)服務(wù)的專職機構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受“一站式”服務(wù)。

新東方前途出國已經(jīng)與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、中國香港、新加坡、馬來西亞、德國、法國、瑞士、瑞典、愛爾蘭等幾十個國家和地區(qū)的眾多教育機構(gòu)建立良好的合作關(guān)系，目前在全國40個城市設(shè)立分公司，覆蓋北京、上海、廣州、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長沙、大連、青島等國內(nèi)主要的留學(xué)市場，并在英國、澳大利亞、加拿大、日本設(shè)有全資子公司。

校區(qū)地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街15號創(chuàng)業(yè)公社中關(guān)村國際創(chuàng)客中心。

新東方日語培訓(xùn)類產(chǎn)品

全程班：考研日語

適合學(xué)員：參加日語考研的學(xué)員;英語進步難的學(xué)員;藝術(shù)生考研學(xué)員

包含內(nèi)容：星藝計劃;圓夢計劃

課程介紹：用日語代替英語進行考研，一直是考研黨們的進步秘訣。日語考研全程班，幫助學(xué)員奠定扎實的日語基礎(chǔ)，掌握所有日語初級語法，并在此基礎(chǔ)上使學(xué)員了解考研日語必須的日語中高級語法體系，掌握考研日語必備的詞匯、句型，鍛煉日語閱讀能力，具備日語文章書寫及日漢長句互譯能力。

精品全程班

適合學(xué)員：嘗試性學(xué)習(xí)學(xué)員;課程升計劃學(xué)員;興趣到頂峰學(xué)員

包含內(nèi)容：日語全程班【精品/零起點-N1】、【精品/N4-N1】、【精品/N3-N1】、【精品/零起點-N2】等

課程介紹：精品全程班：全程班精致升級，開啟小班優(yōu)享新體驗。小班教學(xué)+新東方教師+強大課后個性化服務(wù)體系(助教+督導(dǎo)+OMO)，幫助學(xué)員順利完成日語課程，奠定堅實基礎(chǔ)，鍛煉聽說讀寫能力，并鍛煉學(xué)習(xí)能力考試應(yīng)試能力和應(yīng)試成績。

考研日語

適合學(xué)員：參加日語考研的學(xué)員;英語進步難的學(xué)員;藝術(shù)生考研學(xué)員

包含內(nèi)容：星藝計劃;圓夢計劃

課程介紹：用日語代替英語進行考研，一直是考研黨們的進步秘訣。日語考研全程班，幫助學(xué)員奠定扎實的日語基礎(chǔ)，掌握所有日語初級語法，并在此基礎(chǔ)上使學(xué)員了解考研日語必須的日語中高級語法體系，掌握考研日語必備的詞匯、句型，鍛煉日語閱讀能力，具備日語文章書寫及日漢長句互譯能力。

和風(fēng)計劃

適合學(xué)員：想去日本自由行;想深度了解日本;去日本探親&代購;短期掌握基礎(chǔ)日語;短期掌握地道口語

包含內(nèi)容：和風(fēng)計劃;和風(fēng)暢游計劃;和風(fēng)悠游計劃

課程介紹：赴日旅游只會寒暄不夠用，追劇、追番、追愛豆，苦等熟肉太煎熬?中日教師聯(lián)合打造日語全程班(和風(fēng)計劃)，為零基礎(chǔ)日語學(xué)員打下堅實日語基礎(chǔ)，掃清日語學(xué)習(xí)上的聽口的障礙。下次去日本，放心開口說!

青云計劃

適合學(xué)員：商務(wù)精英;跳槽競爭力增強;日企白領(lǐng);日本赴任精英

包含內(nèi)容：青云計劃

課程介紹：新東方中日教師聯(lián)合打造，專為職場精英人士設(shè)計的商務(wù)精品尊享課程。零起點享受精品班課，小班優(yōu)質(zhì)教學(xué)，扎實奠基。搭配尊享一對一課程，新東方教師為學(xué)員傾力設(shè)計獨家訂制課程。赴日派遣，日企就業(yè)，晉升需求不二之選。

1.情景教學(xué) 活學(xué)活用。

交際場景主題教學(xué)，課堂高效實用，所授知識與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。在打好語法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí)，保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動中成為課堂的主人。

2.新東方 老師好。

專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語級別語言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同，學(xué)生現(xiàn)在痛點是我們曾經(jīng)走過的路。每周定期教研磨課，教學(xué)質(zhì)量有保障。

3.線上線下雙軌制。

線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境，有伴同行，事半功倍。線上打破空間的限制，“云教室”平臺師生同框面對面實時互動，無限次回放鞏固所學(xué)知識。

4.OMO融合態(tài)學(xué)習(xí)。

OMO教學(xué)模式（Online-Merge-Offline）為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，將系統(tǒng)化的知識碎片化學(xué)習(xí)吸收，將碎片化的知識系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求。