培訓(xùn):高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
高三上沖刺班好嗎?
參加高考沖刺班的作用是因人而異的,并不能說參加高考沖刺班值不值得,首先還是要根據(jù)考生的自身情況而決定的。參加高考沖刺班有兩點(diǎn)好處,第一是學(xué)習(xí)氛圍會(huì)比較好,如果高考考生的學(xué)習(xí)環(huán)境較差,那么可以去高考沖刺班,畢竟需要家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二點(diǎn)是高考沖刺班的學(xué)習(xí)資源相對(duì)來說會(huì)充足一些。我們要選擇老師資歷好的,另外就是高考沖刺班的學(xué)習(xí)資料要靠譜。
每周教學(xué)安排
1.周六:每周六周考,檢測當(dāng)周學(xué)習(xí)情況,全方面把控學(xué)習(xí)情況;
2.對(duì)每周周考試卷分析講解、提出易錯(cuò)題、基礎(chǔ)題、重點(diǎn)題型;
3.根據(jù)周考試卷情況,實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、個(gè)性化拓展;
4.每周班會(huì),維持學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)
每月教學(xué)安排
1.每月月末,舉行學(xué)生月考,進(jìn)行當(dāng)月的學(xué)情檢測;
2.對(duì)月考試卷分析講解,提出易錯(cuò)題、基礎(chǔ)題、重點(diǎn)題型;
3.根據(jù)月考試卷情況,查缺補(bǔ)漏,實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度,個(gè)性化拓展;
4.根據(jù)學(xué)生心理狀態(tài),進(jìn)行溝通疏導(dǎo),緩解學(xué)習(xí)壓力
5.每月總結(jié)會(huì),梳理當(dāng)月的知識(shí)點(diǎn)和題型,整理知識(shí)體系
高三需要什么樣的心理狀態(tài)
1.學(xué)會(huì)寬容和享受
學(xué)習(xí)是高三學(xué)生最主要的任務(wù),不要因?yàn)橐恍┎恢档玫男∈虑槎绊懥俗约旱恼P計(jì)劃。同學(xué)之間鬧了小矛盾,要學(xué)會(huì)用寬容的心態(tài)去對(duì)待,不要斤斤計(jì)較。
高三的學(xué)習(xí)壓力比較大,在學(xué)習(xí)中容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。這就需要你在學(xué)習(xí)中享受自己學(xué)習(xí)所帶來的快樂,哪怕是一道題做對(duì)了,也是一件值得高興的事兒。
2.關(guān)于同學(xué)之間的關(guān)系
同學(xué)之間應(yīng)保持融洽和諧的關(guān)系,特別是高三這個(gè)特殊的時(shí)期,如果同學(xué)關(guān)系處理不當(dāng),非常容易造成心理及情緒的波動(dòng),同時(shí)易分散學(xué)習(xí)精力,這對(duì)于特別需要有平和穩(wěn)定心態(tài)的高三學(xué)習(xí)生活來說,是非常不利的。如果自己不能很好地把握自己,既會(huì)影響自己也會(huì)影響同學(xué),同時(shí)也影響了整個(gè)集體。
數(shù)學(xué)、教齡33、授課思維縝密,邏輯清晰,既能入木三分又能深入淺出。主張“堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式”的教學(xué)理念。
語文、教齡38、教學(xué)深入淺出,扣人心弦。主張“學(xué)生為主體,老師做引導(dǎo)”的教學(xué)理念,“學(xué)為主,練為輔”的教學(xué)原則。
成都新學(xué)高考是一家專門從事高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校秉承著“因?yàn)閷W?、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念,新學(xué)高考只開設(shè)針對(duì)高考的班型,不接收其它學(xué)生(“新學(xué)高考”認(rèn)為只有精益求精一輩子做好一件事就行了)。
自2014年起來新學(xué)高考不斷完善自己的“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套,使得自己無論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機(jī)構(gòu)。同時(shí)不斷的定義高考沖刺培訓(xùn)學(xué)校的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),使得自己成為高考沖刺培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定者。
*成都市成華區(qū)八里橋路168號(hào)新學(xué)大廈
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高三時(shí)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和技巧
1.計(jì)劃要有明確的目的。
或者說按照目的制定計(jì)劃。例如某人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,他就制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,目的就在于加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高教學(xué)成績。某人英語單詞記不牢,他就要制定一個(gè)目的在于掌握單詞的復(fù)習(xí)默寫計(jì)劃。計(jì)劃的目的是根據(jù)各人自己的學(xué)習(xí)情況確定的。
2.要有學(xué)習(xí)內(nèi)容和完成時(shí)間,也就是自己規(guī)定自己在某段時(shí)間內(nèi)要做哪些事情。
例如:某人在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃中,規(guī)定自己在高三的寒假中,把高一數(shù)學(xué)和高二數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)一遍,于是他就要把復(fù)習(xí)的內(nèi)容排成序列,假期的時(shí)間也排成序列,然后再把這兩個(gè)序列合成一張復(fù)習(xí)進(jìn)度表。
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