7. 高三學習基礎不好，成績差，可以選擇高三沖刺培訓學校，采用小班教學，幫助每位高三學生制定學習計劃，有效提升學習成績，勵學個性化作為河南地區(qū)優(yōu)質(zhì)的高三沖刺培訓學校，擁有多年高考培訓經(jīng)驗，采用一對一管理。

高三學生報名一對一輔導班的好處

1.針對性強

因為一個老師輔導一個學生，針對性會更好，老師也更容易了解學生的學習情況，根據(jù)學生學習的不足制定合適的學習計劃。還能根據(jù)學生的學習進度和知識接受能力安排教學進度，讓孩子在學習過程中真正掌握知識點，提高學生的學習效率。

2.學生更容易集中注意力

老師單獨給學生講課會更容易。不像一對多的家教，需要維持秩序和管理。而且整個講課過程可以更加自由，互動效果更好。老師在看的時候，學生更容易集中注意力，走神，老師可以及時提醒。中間可以有一些輕松的游戲，實現(xiàn)勞逸結合。

主要授課模式：1對1
學習目標：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。
課程內(nèi)容：
高考考前輔導：主要包括考前學科查漏補缺、彌補知識盲點、考綱重難點精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導、專項備考訓練、歷年真題解析、模擬高考訓練、易錯點強化等；或分析考生薄弱學科及學習瓶頸，集中突破，制定嚴格學習計劃，抑制偏科，擊碎學科短板，重難點深度剖析，整體把握備考復習節(jié)奏，沖刺高考。

1對1課程顧問分析學生短板，量身制定輔導計劃
1對1考前梳理深知考試命題規(guī)律，中高考考點點睛
1對1ms授課個性化面授學科知識、解題技巧與方法
1對1督導教學督學導學，跟蹤學習進度培養(yǎng)學習習慣
1對1陪讀答疑一對一答疑解惑，課上課后不留疑惑
1對1心理輔導及時疏導不良情緒，保持學習好心態(tài)

高中一輪備考策略

1、提升自己的弱科，保持好自己比較強的科目。高三學生總共需要學習六大科目，每個學生的能力水平不同，薄弱科目也不同。有的學生其它科目很好，物理怎么學習也提高不了分數(shù)。對于這部分學生，要把學習的重點放在攻克物理上。在攻克弱科的時候，同學們要謹記，弱科不是強科。我們不需要讓弱科跟強科一樣好，但一定要弱化弱科帶來的影響。

2、先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

3、課堂上，動手、動筆、動腦。第一輪復習，老師會以鞏固基礎知識為主，考生要跟著老師的思路動起來。老師經(jīng)常會講到很多題目的陷阱或考生經(jīng)常出現(xiàn)的問題，考生要注意聆聽并牢記。現(xiàn)在的課堂，考生是學習的主人，老師也以考生學會、會學為最終目的?？忌袉栴}要及時問，盡量不留到課后或者第二天。

教師聘用嚴格
把好教學質(zhì)量，每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓。
考評機制嚴謹
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法、課堂設計、課堂試講等全方位考核。
教學體系規(guī)劃
一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
多年一線教學
匯聚各地一線教師，緊貼當?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡把控，保證教學教研方向

勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導教師為專職教師，輔導經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。

高三基礎差提高成績的方法

1、基礎薄弱的學生需要認真對待每一堂課，只要遇見不理解的知識點就問老師解決。當天的問題最好當天解決，不要把疑問積累到第二天?；A知識學好了后面的難題才能有效解決，而且考試里面占據(jù)大部分都是基礎知識?；A知識學扎實就是備考成功的一半。

2、落實計劃，夯實基礎?；A越薄弱的同學，越要重視落實自己的學習計劃，認真做好每一天。另外，不要斗志昂揚的期待用最短的時間把自己的成績搞上去，這是不切實際的。高三是有很長的復習時間的必須找出自己的基礎薄弱點或者知識鏈條中的斷鏈，找準基礎知識的起點和缺失點，然后強化薄弱點，穩(wěn)扎穩(wěn)打才能記得牢固。

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勵學1對1擅長精細化教學，及時跟進學生學情，做好反饋和梳理，讓學生能夠打好學習基礎，把握學習節(jié)奏，合理分配學習時間，現(xiàn)在就來聯(lián)系我們，獲取一對一學習評估和專屬學習計劃吧！如果想找到更多高考輔導相關信息，或了解南陽勵學學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢。