中小學(xué)(幼兒園)放假時間：

全市幼兒園、小學(xué)、初中一、二年級和中等職業(yè)學(xué)校一、二年級、特殊教育學(xué)校于2022年12月30日結(jié)束教學(xué)(保教)工作后開始放寒假。

高中一、二年級于2023年1月8日結(jié)束教學(xué)工作后開始放寒假。

高三(含中等職業(yè)學(xué)校)、初三年級按原計劃開展教學(xué)，2023年1月16日開始放寒假。

中小學(xué)舉行期末考試嗎？

小學(xué)各年級和初中一、二年級、特殊教育學(xué)校本學(xué)期期末不組織期末考試，2023年春季開學(xué)后，各學(xué)?？山Y(jié)合實際對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行診斷分析。

高一、高二年級調(diào)研考試推遲到2023年春季開學(xué)后舉行。

高二年級2023年1月7-8日參加全省統(tǒng)一舉行的學(xué)業(yè)水平考試(或按教育廳最新通知要求實施)。因病不能參加的學(xué)生，可申請2023年3月參加學(xué)業(yè)水平考試。

高三年級第一次診斷性考試推遲到2023年1月9-10日進行。

下學(xué)期什么時候開學(xué)？

2023年春季學(xué)期開學(xué)時間按原計劃不變，即2023年2月13日辦理入學(xué)手續(xù)，2月14日正式行課。

為什么要進行教育教學(xué)工作調(diào)整？

為統(tǒng)籌做好疫情防控和中小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)工作，保障師生健康安全，決定優(yōu)化調(diào)整本學(xué)期期末教育教學(xué)安排。主要基于以下三點考慮：

保護師生健康。目前，全市未到校師生員工數(shù)量仍然較多，部分師生感染后，身體仍在康復(fù)中，需要一段時間進行休養(yǎng)、恢復(fù)。不同學(xué)科教師生病后，學(xué)校教學(xué)組織也面臨較大壓力。

基于不同學(xué)段教學(xué)情況。如，全市小學(xué)、初中一、二年級原計劃12月30日前結(jié)束教學(xué)工作，1月第一周組織復(fù)習(xí)、考試，學(xué)生參加期末考試后離校。而高中階段教學(xué)任務(wù)和學(xué)生學(xué)習(xí)壓力相對較大特別是高初三畢業(yè)年級面臨著復(fù)習(xí)備考壓力。

尊重大家意愿。近期我們深入學(xué)校充分聽取師生和家長意見，并對12345市長熱線市民反映的問題認真研究。部分家長和教師特別是小學(xué)、幼兒園希望適當(dāng)提前放假。

放假前學(xué)校都開展線上教學(xué)嗎？

堅持一校一策，各中小學(xué)校在寒假放假前根據(jù)本校師生健康情況，靈活采取線上教學(xué)或“線下+線上”的教學(xué)方式開展教育教學(xué)活動；家長可根據(jù)學(xué)生身體狀況和自身家庭實際，自愿選擇學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)或到校學(xué)習(xí)。學(xué)校將按照“一班一案”原則保障未到校學(xué)生以直播、錄播、布置學(xué)習(xí)任務(wù)等多種方式開展居家學(xué)習(xí)。

學(xué)校(幼兒園)對家庭照護困難的學(xué)生是否提供托管服務(wù)？

2023年1月16日(本學(xué)期原計劃放假時間)前，學(xué)校(幼兒園)要對居家照護存在困難的學(xué)生提供線下托管服務(wù)。學(xué)校統(tǒng)籌安排教師根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生實際，組織文體活動、閱讀指導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、興趣拓展等服務(wù)，確保在校期間安全有序。各學(xué)段正式放寒假后的托管期間，不得組織學(xué)生集體補課或上新課。

拓展閱讀：如何做好學(xué)生假期安排？

利用寒假提升綜合素質(zhì)

在學(xué)習(xí)方面，小學(xué)低年級是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，低年級的孩子，每天飯后、睡前可以花半個小時左右閱讀；年級稍微高一些的學(xué)生，則每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，進一步提高學(xué)習(xí)能力。同時，假期中，每個人都應(yīng)該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。如果需要，可以查漏補缺并預(yù)習(xí)春季學(xué)期的課程，養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

在老師們看來，假期是進行勞動實踐的好時機。中小學(xué)生做一些力所能及的勞動，可以培養(yǎng)自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。為此，應(yīng)利用假期多參與社會實踐活動和公益活動，在實踐中體會勞動價值，體會付出的意義。

繃緊安全這根弦

寒假期間，一些中小學(xué)生因出行頻次增多或看護不到位，也易發(fā)生交通安全事故。在農(nóng)村地區(qū)，一些中小學(xué)生留守在家無人看護，個別自身安全防范意識不強的學(xué)生，在公路上玩耍，增加了風(fēng)險。同時，寒假期間正值春運，車流人流較大，一些隨父母返鄉(xiāng)的中小學(xué)生出行安全風(fēng)險相應(yīng)增多。因此，出行、旅游要格外注意交通安全，遵守交通法規(guī)，不乘坐沒有安全保障的車輛和超速超載車輛。

此外，中小學(xué)生獨自燃放煙花爆竹也易發(fā)生安全事故。部分沒有禁燃規(guī)定的地區(qū)，一些中小學(xué)生在沒有成人看護下私自燃放，容易發(fā)生火災(zāi)或被炸傷、燒傷。因此，我省嚴禁中小學(xué)生在樓道、陽臺、柴草垛旁、山林等場所燃放煙花爆竹，更不要燃放大型煙花爆竹。

尤其需要提醒的是，冬季用電具有設(shè)備功率大、溫度高等特點，如果使用不當(dāng)，很容易造成線路超負荷，導(dǎo)致短路、漏電甚至燒毀電器。中小學(xué)生獨自在家使用大功率取暖設(shè)備時，應(yīng)盡可能避免同時使用多個電器，不要共用同一插線板，各類電熱器具不要靠近木質(zhì)桌椅、床單等易燃物。